队列实验报告

一.实验项目名称循环队列和链式队列的创建二、实验目的1、掌握队列的特点 (先进先出 FIFO) 及基本操作 ,如入队、出队等,2、队列顺序存储结构、链式存储结构和循环队列的实现,以便在实际问题背景下灵活应用。三、实验内容1.链式队列的实现和运算2.循环队列的实现和运算四、主要仪器设备及耗材VC++6.0 运行环境实现其操作五.程序算法(1)循环队列操作的算法

2021-03-21
数据结构-堆栈和队列实验报告

数据结构-堆栈和队列实验报告

2021-01-14
数据结构-队列实验报告

《数据结构》课程实验报告一、实验目的和要求(1)熟悉C语言的上机环境,进一步掌握C语言的结构特点。(2)掌握队列的顺序表示和实现。二、实验环境Windows7 ,VC三、实验内容及实施实验三:队列【实验要求】构建一个循环队列, 实现下列操作1、初始化队列(清空);2、入队;3、出队;4、求队列长度;5、判断队列是否为空;【源程序】#include#defin

2024-02-07
队列的表示及实现实验报告

陕西科技大学实验报告班级信工082 学号200806030202 姓名李霄实验组别实验日期2010-12-20 室温报告日期2010-12-20 成绩报告内容:(目的和要求,原理,步骤,数据,计算,小结等)实验名称:实验三队列的表示及实现实验目的:1、通过实验进一步理解队列的“先进先出”特性。2、掌握队列的逻辑结构及顺序存储结构和链式存储结构。3、熟练运用C

2024-02-07
栈和队列的应用实验报告

数据结构实验报告一、抄写自己所选择的题目。二、写出算法设计思路。三、编写代码,调试运行,实现题目要求(提示:考虑到插入和删除的位置是否超出范围等可能出现的异常问题)。四、写出算法设计、编程和调试运行的体会。

2024-02-07
队列实验报告

一.实验项目名称循环队列和链式队列的创建二、实验目的1、掌握队列的特点(先进先出FIFO)及基本操作,如入队、出队等,2、队列顺序存储结构、链式存储结构和循环队列的实现,以便在实际问题背景下灵活应用。三、实验内容1.链式队列的实现和运算2.循环队列的实现和运算四、主要仪器设备及耗材VC++6.0运行环境实现其操作五.程序算法(1) 循环队列操作的算法1>进队

2020-09-21
栈和队列综合实验报告

v1.0 可编辑可修改栈和队列综合实验报告一、实验目的(1)能够利用栈和队列的基本运算进行相关操作。(2)进一步熟悉文件的应用(3)加深队列和栈的数据结构理解,逐步培养解决实际问题的编程能力。二、实验环境装有Visual C++的计算机。本次实验共计4学时。三、实验内容以下两个实验任选一个。1、迷宫求解设计一个迷宫求解程序,要求如下:以M × N表示长方阵表

2024-02-07
存储管理实验报告

存储管理实验报告

2024-02-07
栈和队列及其应用实验报告

数据结构实验报告实验名称:栈和队列及其应用班级:12级电气本2学号:2012081227姓名:赵雪磊指导教师:梁海丽日期:2013年9月23日数学与信息技术学院一、实验目的1. 掌握栈和队列的概念。2.掌握栈和队列的基本操作(插入、删除、取栈顶元素、出队、入队等)。3.理解栈和队列的顺序、链式存储。二、实验要求利用顺序栈将任意一个给定的十进制数转换成二进制、

2024-02-07
数据结构栈和队列实验报告.doc

南京信息工程大学实验(实习)报告实验(实习)名称栈和队列日期2017.11.8 得分指导老师崔萌萌系计算机系专业软件工程年级2016 班次(1) 姓名学号一、实验目的1、学习栈的顺序存储和实现,会进行栈的基本操作2、掌握递归3、学习队列的顺序存储、链式存储,会进行队列的基本操作4、掌握循环队列的表示和基本操作二、实验内容1、用栈解决以下问题:(1)对于输入的

2024-02-07
栈和队列实验报告

栈的顺序表示和实现一、实验目的1. 了解栈和队列的特性。2. 掌握栈的顺序表示和实现。3. 掌握栈的链式表示和实现。4. 掌握队列的顺序表示和实现。5. 掌握队列的链式表示和实现。6. 掌握栈和队列在实际问题中的应用。二、实验要求1.认真阅读和掌握本实验的程序。2. 上机运行本程序。3. 保存和打印出程序的运行结果,并结合程序进行分析。4. 按照对顺序表和单

2024-02-07
队列 实验报告

}Lqueue; /*初始化并建立链队列*/ void creat(Lqueue *q) { Qnodetype *h; int i,n,x; printf("输入将建立链

2024-02-07
优先队列实验报告

优先队列实验报告一、使用说明1.开始编译后,因为优先队列未创建,要求输入队列元素个数与各元素值,以此新建并初始化优先队列。2.优先队列创建成功后,出现选择菜单,有查找、插入、删除、显示四个功能。3.查找是查找值最大的元素,并询问是否删除此元素;删除操作用来删除该元素;插入是通过输入一个元素值来将它加在队列底端;显示操作显示自动排列后的各个元素值。二、算法实现

2024-02-07
实验报告(栈和队列)

附录A实验报告课程:数据结构(c语言)实验名称:栈和队列系别:数字媒体技术实验日期: 11月15号专业班级:组别:姓名:学号:实验报告内容验证性实验一、预习准备:实验目的:1. 掌握栈的顺序表示、链表表示以及相应操作的实现。特别注意栈空和栈满的条件;2. 掌握队列的顺序表示、链表表示以及相应操作的实现。特别是循环队列中队头与队尾指针的变化情况;实验环境:Wi

2024-02-07
栈和队列基本操作实验报告

栈和队列基本操作实验报告实验二堆栈和队列基本操作的编程实现【实验目的】堆栈和队列基本操作的编程实现要求:堆栈和队列基本操作的编程实现(2学时,验证型),掌握堆栈和队列的建立、进栈、出栈、进队、出队等基本操作的编程实现,存储结构可以在顺序结构或链接结构中任选,也可以全部实现。也鼓励学生利用基本操作进行一些应用的程序设计。【实验性质】验证性实验(学时数:2H)【

2024-02-07
数据结构堆栈实验报告

数据结构堆栈实验报告篇一:数据结构-堆栈和队列实验报告实验报告实验二堆栈和队列实验目的:1.熟悉栈这种特殊线性结构的特性;2.熟练并掌握栈在顺序存储结构和链表存储结构下的基本运算;3.熟悉队列这种特殊线性结构的特性;3.熟练掌握队列在链表存储结构下的基本运算。实验原理:堆栈顺序存储结构下的基本算法;堆栈链式存储结构下的基本算法;队列顺序存储结构下的基本算法;

2024-02-07
简易计算器栈与队列实验报告

第三组专题二栈与队列实验报告--------简易计算器一.(1)问题描述通过模拟一个简单的计算器来进行+、-、*、/、%、^(乘方)等运算,从键盘上输入一算术表达式(一般为中缀表达式),计算出表达式的值。(2)基本要求编写程序,要求可对一实数算术表达式进行简单的数学运算。可以识别带加减乘除等运算符及括号的中缀表达式。a. 按照四则运算规则,求表达式的值。一般

2024-02-07
栈和队列实验报告

printf("\t3.顺序存 储实现队的出栈操作 \n");while(1){printf("\t 请 选择 : ");scanf("%d

2024-02-07
栈和队列基本操作实验报告

实验二堆栈和队列基本操作的编程实现【实验目的】堆栈和队列基本操作的编程实现要求:堆栈和队列基本操作的编程实现(2学时,验证型),掌握堆栈和队列的建立、进栈、出栈、进队、出队等基本操作的编程实现,存储结构可以在顺序结构或链接结构中任选,也可以全部实现。也鼓励学生利用基本操作进行一些应用的程序设计。【实验性质】验证性实验(学时数:2H)【实验内容】内容:把堆栈和

2024-02-07
栈和队列实验报告

数据结构实验报告顺序栈的实现和基本操作一、需求分析(1)顺序栈♦栈的典型操作是入栈和出栈,前者将新元素压入栈中,后者弹出栈顶元素。栈只提供对栈顶元素的访问操作,由top ( )完成。Push ( ) 和Pop ( )还有Top ( )共同构成了栈的最小功能接口。此外,为了方便使用,栈还有判空,判满和输出栈等功能。♦输入形式及范围:输入形式为整型,范围为0~6

2024-02-07