初中先进班集体事迹申报材料

初中先进班集体事迹申报材料我们初2018级(4)班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下:一、班级概括本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经

2020-05-21
县级先进班集体事迹材料

一树芬芳满园春——ⅩⅩ城第四中学九年级36班班级目标:我快乐、我健康,我奋斗、我成长。徜徉在花团锦簇的校园里,嗅着各种花醉人的芬芳,看着辛勤的蜜蜂在花朵间追寻希望,守望梦想的身影,我们不禁要赞叹这美丽的景致,沉醉在自然的祥和之中。其实,在这春意融融的校园里,我们七年级一班不更像是这万花灿烂的百花园里的一朵奇葩吗?绽放着醉人的芬芳,为这美丽的季节献上无限的春意

2020-01-16
优秀班集体主要事迹

篇一:小学优秀班集体申报材料赤壁路小学五(2)班拥有53名少先队员。是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少,但充满自信;我们虽然稚嫩,但勇于拼搏。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独

2020-11-19
先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍.转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.

2020-05-08
精选-大学先进班集体主要事迹-范文

大学先进班集体主要事迹经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:一、思想政治方

2024-02-07
优秀班集体先进事迹材料(3篇).doc

优秀班集体先进事迹材料( 3 篇)优秀班集体先进事迹材料第一篇:经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计 0602 班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得显著的成绩。下面就把我们班入学

2024-02-07
先进班集体事迹材料(多篇范文)

先进班集体事迹材料目录第一篇:先进班集体事迹材料第二篇:先进班集体事迹材料第三篇:先进班集体事迹材料第四篇:先进班集体事迹材料第五篇:先进班集体事迹材料正文第一篇:先进班集体事迹材料先进班集体事迹材料菅庄小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行

2024-02-07
九年级先进班集体事迹材料

九年级先进班集体事迹材料九年十八班,在学校领导的关怀中,在所有任课教师的辛勤努力下,现在已是一个别具一格的班集体,同学们充满着新时代中学生的朝气与活力。我们是一个热爱学习的班集体,“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风已经形成;我们是一个勇于实践的班集体,同学们活学活用,积极参与科技创新行动,我们是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学间互谅互爱、互相帮

2024-02-07
先进班集体事迹材料

篇一:优秀班级先进事迹材料优秀班级先进事迹材料我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集

2024-02-07
优秀班级主要事迹

优秀班级主要事迹优秀班级主要事迹12篇优秀班级主要事迹(一):xx一班班是一个温暖、和谐的大家庭,进取向上的优秀班团体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自我的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部心

2024-02-07
大学先进班集体事迹材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X大学先进班集体事迹材料大学先进班集体事迹材料先进班集体的评选是对每个班级来说都是事关荣辱的大事,这体现了一个班级的凝聚力,好范文大全特意为大家整理了关于先进班集体事迹材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。这里有激情和欢悦,也有沉着和稳重。这里有青春和个性

2024-02-07
初三先进班集体事迹

初三先进班集体事迹篇一:市优秀班集体事迹材料-初三五班先进班集体事迹材料初三(5)班是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,互帮互助、互谅互爱,已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度释放自己的能量,为这个集体增光添彩。一、文明规范的行为引导我们前进文明规范的行为

2024-02-07
优秀班集体先进事迹材料(3篇)

优秀班集体先进事迹材料(3篇)优秀班集体先进事迹材料第一篇:经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各

2024-02-07
先进班集体事迹申报材料-范文

先进班集体事迹申报材料我们xx小学五年四班是一个既普通又特殊的班集体。我们和其他班级的同学一样,为了理想,刻苦学习,拼搏奋斗。同时这又是一个特殊的班集体,在班级36人学生中,明显的“阳盛阴衰”。虽然男生个个淘气,班级很难管理,但是,我们班也取得了一些成绩,这与每一个学生都是密不可分的。学习篇——超越自我,永不言败一、以师生关系作为突破口,营建和谐融洽的学习氛

2024-02-07
优秀班集体事迹材料(精选多篇)

优秀班集体事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀班集体事迹材料一、班级制度建设无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班

2024-02-07
先进班集体主要事迹简单版

在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,XXX班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得以下成绩:1、民主管理营造良好班风。一套民主完善的班级管理制度,锻造了一批强有力的班委,形成了自我管理、自我监督的班级管理氛围,班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀,在班级量化考核中居年级前列。2、浓厚学风

2024-02-07
市级先进班集体事迹材料

池州生态经济学校高二农林班申报池州市先进班集体事迹材料光阴似箭,转眼两年的高中时光悄然逝去。池州生态经济学校07级高二农林班全体小伙伴们追梦的脚步却从未止步。这是一个31名同学同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着较强凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地展现风采”不断改变,不

2024-02-07
优秀班集体先进事迹材料

优秀班集体先进事迹材料优秀班集体先进事迹材料前言尊敬的各位领导:2013年9月10日,我们带着父母的嘱托,怀着自己的远大抱负到了湖南农业大学,到了这个由29名活泼向上,积极勤奋的学生组成的班级体。一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有融入了集体才会变得强大。从一开始的军训,大家同甘共苦;到运动会,大家共同荣耀;聚餐时师生爽朗的欢笑;游石燕湖时坚定的友谊

2024-02-07
先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹先进班集体主要事迹**班现有学生**名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。下面是先进班集体主要事迹:一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很

2024-02-07
小学优秀先进班集体事迹材料

小学优秀先进班集体事迹材料班级是学校教育和治理的基本单位,一具良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用,为此我在治理班集体方面努力做到:一、走进学生的心灵深处。班主任作为一具班集体的组织者、领导者,具有核心的作用。古语:亲其师、信其道。班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才干取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过:谁别爱学生,谁就别能教育好学生。教师在与学

2020-10-12