美术概论题库-大题

美术理论名词解释1 表现说2 无意识说3 摹仿说4 理念说5 “有意味的形式”6 情感符号说7 异质同构说8 艺术生产9 艺术典型10 艺术美11 审美关系12 “美的规律”13 形式美14 形象思维15 艺术天才16 直觉17 艺术灵感18 现实主义创作方法19 题材20 主题21组织结构22 艺术形式23 风格24 品味25 “隐含的观众”(隐含的读者)

2021-03-21
美术概论考研大全

美术概论考研(大全)16年考研僧总结(2013专插本考艺术概论,2015年考研美术概论,艺术概论和美术概论考得内容有很多相像的地方。)一名词解释1有意味的形式:2艺术典型3论述4如何理解美术与宗教的关系?5为什么说生活是提供艺术创作的唯一源泉?6主体意识7美术创作8审美意象的二重性9灵感10艺术创作过程11艺术美12主体意识13美术创作p17214审美意象的

2024-02-07
美术概论重点

美术概论重点 Revised as of 23 November 2020内容太多,请自行酌情删减。名词解释1,情感说:认为美术是情感的传达代表人物是俄国作家列夫托尔斯泰,他在其美学着作《艺术论》中说:“人们用语言互相传达思想,而人们用艺术互相传达情感。”他认为,一个人在现实中或想象中体验到痛苦和快乐,把这种感情在画布上或大理石上表现出来,并使其他人为这些感

2024-02-07
美术概论考研大全

美术概论考研(大全)16 年考研僧总结(2013 专插本考艺术概论,2015 年考研美术概论,艺术概论和美术概论考得内容有很多相像的地方。)一名词解释1 有意味的形式:2 艺术典型3 论述4 如何理解美术与宗教的关系?5 为什么说生活是提供艺术创作的唯一源泉?6 主体意识7 美术创作8 审美意象的二重性9 灵感10 艺术创作过程11 艺术美12 主体意识13

2024-02-07
美术概论复习整理完结。

选择题A1.最早提出“外师造化,中得心源”说的是(B)A.罗丹B. 张璪C. 徐悲鸿 B. 孔子2.提出“艺术起源于劳动”说的是(B)A.柏拉图B.普列汉洛夫C. 荣格D.黑格尔3. 下列说法中属于造型艺术的基本特征是(C)A.形象的间接性B.形象的听觉性C.视觉性D.表演性4. 作为美术生产全过程主宰的是(D)A.评论家B.接受者C.美术展览馆D.美术创作

2024-02-07
美术概论复习提纲

一、美术的特征1、艺术起源“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”、“多元决定说”。艺术的起源最有影响的是“劳动说”和“多元决定说”。2、探索艺术起源方法(P、31)(1)、文献学方法以古代比较经典的文字记载为依据,推测艺术的发生,是较早的一种途径。在中外古代文献中有关艺术起源的方法,一些是古代先哲对艺术的天真而朴素的猜测,一些则是对更为久

2020-06-24
2.1美术概论—题目整理

美术概论名词解释1,情感说:认为美术是情感的传达代表人物是俄国作家列夫托尔斯泰,他在其美学著作《艺术论》中说:“人们用语言互相传达思想,而人们用艺术互相传达情感。”他认为,一个人在现实中或想象中体验到痛苦和快乐,把这种感情在画布上或大理石上表现出来,并使其他人为这些感情所感染,这就是艺术。2,表现说:认为美术是心灵的表现。表现说的代表人物有意大利哲学家克罗齐

2024-02-07
读美术概论的心得体会

篇一:美术概论心得美术设计概论心得体会美术设计概论是本学期我上过的最有意思的课,它给我带来了不同以往的上课体验,让我对美、艺术和生活有了一些新的感悟,下面我将谈一谈我的上课感受和心得体会。在上这门课之前,我认为,欣赏和谈论美、美术作品、画家流派什么的离我很远,很虚幻,也毫无用处。虽然我高中时为了准备高考的基本能力考试,也上了三年美术课,老老实实地背了很多美术

2024-02-07
美术概论复习整理完结

选择题A1.最早提出“外师造化,中得心源”说的是( B)A.罗丹B. 张璪C. 徐悲鸿 B. 孔子2.提出“艺术起源于劳动”说的是(B)A.柏拉图B.普列汉洛夫C. 荣格D.黑格尔3. 下列说法中属于造型艺术的基本特征是(C)A.形象的间接性B.形象的听觉性C.视觉性D.表演性4. 作为美术生产全过程主宰的是(D)A.评论家B.接受者C.美术展览馆D.美术创

2024-02-07
美术招教考试美术概论

美术概论★美术产品主要创造认识价值和审美价值,不是使用价值;满足人们的精神需要,不是物质需要。★审美创作的心理活动突出表现在四个方面:审美感知、审美情感、审美理解、审美想象。★艺术的发生过程:从实用开始,演变为实用和艺术呈现相混合,最后彻底成为单纯的艺术呈现。★美术的视觉形象具有:直观性、确定性、可视性。★关于美术的多种解释:1、从美术家或创作主体的角度2、

2024-02-07
美术概论重点

美术概论1、异质同构说:是“格式塔”的理论核心,在外部事物的存在形式,人的知觉组织活动和人的情感以及视觉艺术形式之间,有一种对应关系,一旦这几种不同领域的“力”的作用模式达到结构上的一致时,就有可能激起审美2,这就是“异质同构”说。2、情感符号说:这是西方符号论美学对包括美术在内的艺术本质的解说,代表人物-恩斯特—卡希尔。3、艺术符号:艺术作品作为一个整体来

2024-02-07
美术概论复习纲要1

美术概论复习纲要名词解释一、什么是美术?(广义、狭义)P1答:它源于古罗马的拉丁文“art”,原义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等,广义的还包括拳术、魔术、医学等。【在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的

2024-02-07
南师大美院美术概论 复习资料

美术概论复习资料题型:名词解释简答题论述题赏析题1.请说出一本你最喜欢的美术理论类著作,简述其内容,并对其中主要观点予以评价。(不少于600字)2.“有意味的形式”是谁提出的?简要说明这一理论的主要内容及其意义。P60英国美术批评家克莱夫·贝尔和罗杰.弗莱主要内容:贝尔在《艺术》中提出著名命题,即:艺术是“有意味的形式”,把关于艺术的定义的重点落在了“形式”

2024-02-07
美术概论重点

内容太多,请自行酌情删减。名词解释1,情感说:认为美术是情感的传达代表人物是俄国作家列夫托尔斯泰,他在其美学著作《艺术论》中说:“人们用语言互相传达思想,而人们用艺术互相传达情感。”他认为,一个人在现实中或想象中体验到痛苦和快乐,把这种感情在画布上或大理石上表现出来,并使其他人为这些感情所感染,这就是艺术。2,表现说:认为美术是心灵的表现。表现说的代表人物有

2024-02-07
美术概论复习题

一题:填空(每空1分,共20分)1.美术是一种特殊的生产形态,即生产形态。2.情感说认为美术是的传达,情感说的流行同欧洲19世纪艺术运动相关。3.“异质同构”是“格式塔”心理学的理论核心,这个学派的代表人物是美国现代心理学家,他的重要的理论著作是《》。4.提出绘画“妙在似与不似之间”的是。5.画家在其著作《美的分析》中提出“波状线和蛇形线是最美的线条”。6.

2024-02-07
美术概论复习纲要

美术概论复习纲要名词解释一、什么是美术?(广义、狭义)答:它源于古罗马的拉丁文“art”,原义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等,广义的还包括拳术、魔术、医学等。二、什么是造型艺术?答:就美术创造的形象化手段来说,造型性是重要的形态特征之一。所以又称为“造型艺术”。三、什么是三维空间?答:美术又称空间艺术。

2024-02-07
美术概论名词解释

1.艺术传播艺术传播指的是艺术信息的传播和交流,是艺术信息在社会系统中的运行,具有公共化和个人化相互交融的特点。它借助一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息传递给艺术接受者,使之得到扩展。艺术传播主体、传播内容、传播媒介、受传者和传播效果是构成艺术传播的五个要素。艺术传播的方式主要有现场表演传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。2.艺术世界艺术世界的概念首先

2024-02-07
美术概论复习题汇总

一题:填空(每空1分,共20分)1.美术是一种特殊的生产形态,即生产形态。2.情感说认为美术是的传达,情感说的流行同欧洲19世纪艺术运动相关。3.“异质同构”是“格式塔”心理学的理论核心,这个学派的代表人物是美国现代心理学家,他的重要的理论著作是《》。4.提出绘画“妙在似与不似之间”的是。5.画家在其著作《美的分析》中提出“波状线和蛇形线是最美的线条”。6.

2024-02-07
美术概论考研大全

美术概论考研(大全)16年考研僧总结(2013专插本考艺术概论,2015年考研美术概论,艺术概论和美术概论考得内容有很多相像的地方。)一名词解释1有意味的形式:2艺术典型3论述4如何理解美术与宗教的关系?5为什么说生活是提供艺术创作的唯一源泉?6主体意识7美术创作8审美意象的二重性9灵感10艺术创作过程11艺术美12主体意识13美术创作p17214审美意象的

2024-02-07
美术概论

一.名词解释1.艺术美:指的是美术作品的美,是由创作主体的审美认识而产生的,“按照美的规律”并为着美的目的而创造的事物的美。2.现实美:即现实中美的事物的美。现实美分为:自然美、社会美。3.自然美:指自然界中存在的美,即自然事物的美4.审美关系:指审美主体与审美客体之间发生美学上的关系。5..美术的本质:指美术这种食物的根本性质,以及美术这一事物同其他事物如

2024-02-07