高二文言文《陈情表》原文及译文

高二文言文《陈情表》原文及译文【一】《陈情表》原文:臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣

2020-06-22
陈情表文言知识整理

《陈情表》文言知识整理一、通假字夙遭闵凶(通“悯”,闵凶,忧伤的事)零丁孤苦(通“伶仃”孤独的样子)常在床蓐(通“褥”草席)四十有四(通“又”)二、词类活用1.是以区区不能废远形容词作动词,远离2.臣具以表闻谨拜表以闻动词的使动用法,使......知道3.且臣少仕伪朝名词作动词,做官4.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃名词作状语,一天天地5.夙遭闵凶形容词作名词,忧

2020-01-18
陈情表 文言知识整理。

《陈情表》文言知识归纳一、通假字夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)零丁孤苦(通“伶仃”孤独的样子)常在床蓐(通“褥”草席)四十有四(通“又”)二、古今异义古义今义1、九岁不行不能走路不可以2、举臣秀才优秀人才科举考试的初级3、孤苦零丁,至于成立成人自立(组织,机构)正式建立4、非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上5、欲苟顺私情,则告诉不许申诉,诉说说给别人听

2020-02-25
《陈情表》文言知识整理

《陈情表》文言知识整理通假字1.夙遭闵凶。闵,通“悯”。2.零丁孤苦。零丁,通“伶仃”,孤单的样子。3.臣密今年四十有四。有,通“又”。4.常在床蓐。蓐,通“褥”,草席。词类活用1. 非臣陨首所能上报。上:名词作状语,向上。2. 臣不胜犬马怖惧之情。犬马:名词作状语,像犬马一样。3. 则刘病日笃。日:名词作状语,一天天。笃:形容词用作动词,加重。4. 夙遭闵

2024-02-07
高中语文必修五文言文知识点复习总结

高中语文必修五文言文知识点复习总结

2024-02-07
陈情表文言知识归纳

《陈情表》文言知识归纳一、通假字夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)零丁孤苦(通“伶仃”孤独的样子)常在床蓐(通“褥”草席)四十有四(通“又”)二、古今异义古义今义九岁不行不能走路不可以,表拒绝举臣秀才考试科目一种身分的表示至于成立成人自立(组织,机构)正式建立非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上则告诉不许申诉,诉说说给别人听,让人知道臣之辛苦,辛酸,苦楚身心

2024-02-07
《陈情表》文言知识归纳

《陈情表》文言知识归纳

2021-03-25
《陈情表》文言文知识归纳

文言文知识归纳——人教必修五《陈情表》一、通假字1.夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)2.零丁孤苦(通“伶仃”,孤独的样子)3.常在床蓐(通“褥”,草席)4.四十有四(通“又”,用在整数和余数之间)二、古今异义1.九岁不行(古:不能走路;今:不可以,不中用)2.举臣秀才(古:优秀人才;今:科举考试中最低一级考中者)3.孤苦零丁,至于成立(至于:古:直到……,到了……

2024-02-07
《陈情表》文言文知识整理

《陈情表》文言知识点归纳【积累运用】一、找出下列句中的通假字1. 夙遭闵凶。闵,通“悯”。2.零丁孤苦。零丁,通“伶仃”。二、实词(一)指出下列多义词的用法1. 行(1)行年四岁。经,经历,动词。(2)九岁不行。走,动词。2.当(1)当侍东宫。任,充当,动词。(2)臣生当陨首,死当结草。一定,副词。3伯(1)既无叔伯。伯父,名词。(2)非独蜀之人士及二州牧伯

2024-02-07
《陈情表》文言固定句式归纳01

《陈情表》文言固定句式归纳文言固定句式1. 既无叔伯,终鲜兄弟。“既……终……”,是连词“既”和连词“终”的搭配,表示不止一个方面,可译作“既……又……”,或“既……也”。2. 有所希冀。“有所……”,与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构,充当“有”的宾语。3.

2024-02-07
高三语文《陈情表》文言文赏析陈情表文言文知识归纳

高三语文《陈情表》文言文赏析陈情表文言文知识归纳李密《陈情表》“情”“理”相生,情真意切 ,结构严密,语言洗练,至今仍有很强的感染力,下面是给大家带来的高三语文《陈情表》文言文赏析,希望对你有帮助。李密(224年-287年),字令伯,一名虔,西晋犍为武阳(今四川彭山)人。晋初散文家。曾仕蜀汉,蜀亡后,晋武帝征他为太子洗(xi ǎn)马时,他写了这篇表。幼年丧

2024-02-07
高中语文课文文言文原文解释——陈情表 (1)

我想晋朝是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,况且我孤单凄苦的程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎官职务,本来就希望做官显达,并不顾

2024-02-07
高考文言文基础知识复习《陈情表》知识点全梳理

高考文言文基础知识复习《陈情表》知识点全梳理高考文言文基础知识复习《陈情表》知识点全梳理一、文学常识:李密(224-287 )字令伯,一名虔,犍为武阳(今四川省眉山市彭山县)人。西晋文学家。初仕蜀汉,后仕西晋。李密有《陈情表》流传于后世,被传颂为孝道的典范。二、指出下列通假字:1、夙遭闵凶(闵,通“悯”,忧愁)2、零丁孤苦(零丁,通“伶仃”,孤独的样子)3、

2024-02-07
中考文言文《陈情表》全文详细翻译

中考文言文《陈情表》全文详细翻译导读:陈情表作者:李密臣子李密陈言:臣子因命运不好,小时候就遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年,舅舅又逼迫母亲改了嫁。我的奶奶刘氏,怜悯我从小丧父又多病消瘦,便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病,九岁时还不会走路。孤独无靠,一直到成家立业。既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微福气少,直到很

2024-02-07
《陈情表》文言知识归纳 ppt课件

• (五)固定句式 1.无以:没有用来……的方法。• 例:臣无祖母,无以至今日 2.既……终……:既……又……;既……也……• 例:既无伯叔,终鲜兄弟ppt课件181.解释下列斜体

2024-02-07
[高三语文文言文陈情表翻译]陈情表文言文知识归纳

[高三语文文言文陈情表翻译]陈情表文言文知识归纳《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章,为了帮助同学们理解文章内容,下面是给大家带来的高三语文文言文陈情表翻译,希望对你有帮助。臣密言:臣以险衅(xìn),夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月,慈父见背。行(xíng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚养。臣少(shào)多疾病,九岁不行(xíng

2024-02-07
陈情表文言知识积累

《陈情表》文言知识积累一、文言实词(一)文言通假1、夙遭闵凶:闵,通"悯",可忧患的事(多指疾病死伤)。2、零丁孤苦:零丁,通"伶仃",孤独的样子。3、终鲜兄弟:鲜,同"无"。4、常在床蓐:蓐,同"褥",草褥子、草席。5、除臣洗马:洗,又作"先",前驱的意思。6、猥以微贱:猥,犹"鄙",自谦之词。7、祖母刘今年九十有六:有,同"又"。(二)古今异义1、零丁孤

2024-02-07
《陈情表》文言知识归纳

《陈情表》文言知识归纳一、通假字夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)零丁孤苦(通“伶仃”孤独的样子)常在床蓐(通“褥”草席)四十有四(通“又”)二、古今异义古义今义九岁不行不能走路不能走路举臣秀才孤苦零丁,至于成立成人自立(组织,机构)正式建立非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上欲苟顺私情,则告诉不许申诉,诉说说给别人听,让人知道臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧

2024-02-07
[人教版语文文言文《陈情表》课文解读]陈情表文言文知识归纳

[人教版语文文言文《陈情表》课文解读]陈情表文言文知识归纳作为高中语文课本中必修的经典篇目,《陈情表》以其情真意切、理情交融独放异彩。下面是给大家带来的人教版语文文言文《陈情表》课文解读,希望对你有帮助。臣密言:臣以险衅①,夙②遭闵凶③。(臣李密说:我因为命运不济,年幼时就遭遇不幸。①险衅:灾难祸患,指命运坎坷。险,坎坷。衅,xìn,祸患。②夙:早,这里指幼

2024-02-07
(完整版)《陈情表》文言文知识整理

《陈情表》文言知识点归纳【积累运用】一、找出下列句中的通假字1. 夙遭闵凶。闵,通“悯”。2.零丁孤苦。零丁,通“伶仃”。二、实词(一)指出下列多义词的用法1. 行(1)行年四岁。经,经历,动词。(2)九岁不行。走,动词。2.当(1)当侍东宫。任,充当,动词。(2)臣生当陨首,死当结草。一定,副词。3伯(1)既无叔伯。伯父,名词。(2)非独蜀之人士及二州牧伯

2024-02-07