高三重点班班主任工作总结

高三重点班班主任工作总结高三重点班班主任工作总结篇一本学期我担任高三一班的班主任,本班是高三年级的重点班,高三一年又是中学生最为关键的一年,家长在盼望着,学校领导在期待着。我深知肩上的重担,我只有努力做好自己的每一份工作,尽自己最大的能力不辜负家长和学校的重托。先将本学期工作总结如下。一、正面宣传,教育,形成团结友爱,勤奋良好的班风。我充分利用班会课以及其他

2020-08-17
高三艺术班班主任工作总结(多篇)

高三艺术班班主任工作总结XX年度高三艺术班班主任工作总结在学校领导的关爱和信任下,这一年我担任了高三艺术班的班主任。而艺术班班主任的主要工作是第二学期。对于一个从未接触艺术生的老师来说,担任他们的班主任工作是一项极大的挑战。每一个学生都是特别的,每一天所碰到的情况都是新的,每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远。在迷茫与惶恐中,我不断地向艺术专业的老

2019-12-12
2019-2020学年度高三第一学期班主任工作总结

2019-2020学年度高三第一学期班主任工作总结本学期进入高三,工作千头万绪,紧张繁忙,面临高考的挑战,我把工作重点放在如何提高全体学生的学习成绩上。在学习上督促,同时也关注影响学习的因素,建立良好的学习氛围、培养学生顽强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则坚持紧跟班,勤下班,其内容包括班级各项管理和宿舍管

2020-08-27
高三班主任工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档高三班主任工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。高三班主任工作总结高三班主任工作总结时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,这时候,最关键的工作总

2024-02-07
高三班班主任工作总结

2017—2018学年度第一学期期末教师教学工作总结班主任工作总结在过去的2017年上学期里,在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,我们高三8班这个文科普通班各项工作顺利开展,现将一起来的主要工作具体总结如下:一、及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态。进入到了高三的上学期,一次次的考试,不断地给学生们带来信心与失望,失望与信心

2024-02-07
高三重点班班主任工作总结

高三重点班班主任工作总结----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来!高三重点班班主任工作总结篇一本学期我担任高三一班的班主任,本班是高三年级的重点班,高三一年又是中学生最为关键的一年,家长在盼望着,学校领导在期待着。我深知肩上的重担,我只有努力做好自己的每一份工作,尽

2021-03-25
高三班主任工作总结(最新篇)

高三班主任工作总结高三班主任工作总结我很荣幸,担任了这个实验班的班主任,也感谢学校、年级组对我的信任。本学期,我依旧强化班级管理,统一学生思想,统一纪律约束,我依旧泡在班里,甚至在上我课的时候也会利用一点时间讲学习、讲生活、讲卫生习惯,什么都讲。高三x班依旧有良好的学风和班风。现将这一学期班主任工作总结如下:一、确立班主任工作思路,明确班主任工作重心总体思路

2024-02-07
高三班主任工作总结范文5篇

高三班主任工作总结范文5篇高三班主任工作总结1一、基本情况高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员,

2024-02-07
毕业班高三班主任工作总结

毕业班高三班主任工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时,我也经常利用班会课对学

2024-02-07
高三班主任工作总结精选

高三班主任工作总结精选高三班主任工作总结高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺利进行是重点。一、班级情况全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。二、帮助学生树立正确的理想观,采取积极

2024-02-07
2018高三1班班主任总结

高三(1)班班主任工作总结本学期我承蒙校领导厚爱担任高三(1)班的班级管理工作。该班是应届复读混合文科班,现有58名学生,应届48人,复读10人;女生14人,男生24人,艺术生7人,走读生8人。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,还有一少部分学生思想不端正,学习不积极,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,我经常严厉整顿学风,逐步学改善学情。本学期在学

2024-02-07
高三班主任上学期工作总结4篇

高三班主任上学期工作总结4篇!高三班主任上学期工作总结【一】一学期很快过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对上学期的工作总结如下:一.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操

2024-02-07
高三复习班班主任工作总结

高三复习班班主任工作总结如今的我差不多是一名高三复习班的班主任了,在我工作了一具学期未来,深深的感觉到,我的工作确实是不行做。高三复习班的学生基本上至少考过一次高考的学生,基本上之前在高考中失败,回到学校深造。他们身上的压力远比应届高三学生大不少,这也是我的工作什么原因难做的要紧原因。高三复习班的学生大部分都可以仔细学习,别仔细学习的同学恐怕可不能回到学校复

2024-02-07
高三复习班班主任工作总结

高三复习班班主任工作总结现在的我已经是一名高三复习班的班主任了,在我工作了一个学期以后,深深的感受到,我的工作真的是不好做。高三复习班的学生都是至少考过一次高考的学生,都是之前在高考中失败,回到学校继续深造。他们身上的压力远比应届高三学生大很多,这也是我的工作为什么难做的主要原因。高三复习班的学生大部分都能够认真学习,不认真学习的同学估计不会回到学校复习,这

2024-02-07
高三下学期班主任工作总结

2009-2010年度下学期班主任工作总结高三(1)班过去的一学期里,高三(1)班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期的班主任工作做如下小结:一、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作三(1)班虽然是理科培优班,但学生的基础并不是都很好,而且面

2024-02-07
高三下学期优秀班主任工作总结(精选3篇)

高三下学期优秀班主任工作总结(精选3篇)高三下学期优秀班主任工作总结1高三下学期优秀班主任工作总结1时间飞逝,转瞬三年已过,三年的班主任经历之中有快乐有痛苦但是感受更多的是幸福!在与莘莘学子们的三年相处中懂得许多,领悟许多,进步许多。三年以来,卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在年级

2024-02-07
高三上学期班主任工作总结

班主任工作总结三十五:赵旭在过去的2017年学期里,在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,我们高三十十五班这个文科普通班各项工作顺利开展,取得了较突出的成绩。现将一起来的主要工作具体总结如下:一、及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态。进入到了高三的上学期,一次次的考试,不断地给学生们带来信心与失望,失望与信心。所以我通过下午自

2024-02-07
【精品】高三语文班主任工作总结精选

高三语文班主任工作总结20××年至20××年,我在高三年级担任了两个班的语文教学工作和C238班的班主任工作.现在将一学年来的工作情况总结如下。教学方面:我深知,作为一名教师,教学能力与教学业绩是立身之本,而对于高三的教师,学生、学校、社会尤其提出了更高的要求。因此,我将认真钻研教学技能、深入了解学生学情、努力提高学生的学习理解能力作为自己的工作重心,做到备

2024-02-07
高三 班班主任工作总结

2017—2018学年度第一学期期末教师教学工作总结班主任工作总结在过去的2017年上学期里,在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,我们高三8班这个文科普通班各项工作顺利开展,现将一起来的主要工作具体总结如下:一、及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态。进入到了高三的上学期,一次次的考试,不断地给学生们带来信心与失望,失望与信心

2024-02-07
2020高三上学期班主任工作总结

2020高三上学期班主任工作总结本学期我带的是高三四班,班内共有40人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班主任工作也让我感受颇深。一、稳定班级,凝聚班级力量开学之初,因学生有两部分组成他们在学习和班级日常活动中明显表现出各自的团体性,而且合作性不强。为了稳定班级,让同学们成为一个融洽

2024-02-07