附件 3：课程标准模板绍兴文理学院上虞分院《企业文化》课程标准编写人：魏建钢审核人： ***审定单位：财信系会计教研室编写日期： 2010年 6 月课程代码20010043学分2周课时数2总学时数32英文名称Corporatc Culture开课单位财信系会计教研室适用专业会计课程类别专业选修课先修课程《会计职业道德》后续课程《商务礼仪》等（ 1）黎群（编编

《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第一周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第二周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第三周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第四周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第五周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（

企业文化培训课程(精华)

《企业文化》课程说明责任教师: 郑晶第一部分教学大纲说明1、《企业文化》课程的地位与作用企业文化是管理理论的重要组成部分, 是一种新型的管理方式, 它代表了企业管理发展的一种新趋势。自八十年代传入中国以来企业文化越来越受到人们的重视。《企业文化》是中央电大工商管理类工商管理、市场营销专科专业的选修课。经过本课程的教学, 使学生掌握企业文化的基本知识、基本原理

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企业文化设计课程总结本学期我们开设了《企业文化建设》这门课程，《企业文化建》设这门课程主要讲解了企业文化的理论知识。经过本门课程的学习，我大致讲这门课程分为三个部分：第一部分包括组织文化的概念、企业文化与企业竞争力两个章节，主要讲述企业文化的发展和组织文化的理论知识。第二部分企业文化建设的含义、步骤方法、企业文化的诊断与测量、企业文化的设计、（理念层、制度行

胜者 价值观承担应当承担的任务 完成应当完成的使命责任责任感是衡量一个人的精神素质的最重要指标！诚信信守承诺的品德!感恩营造爱的世界使生命充满无限能量！卓越高标准持续成为行业的领跑

企业文化课程大纲课程时间：1天（6小时）课程对象：全体员工课程背景：企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力，其核心是企业的精神和价值观。企业文化作为一种先进的现代企业管理理念和管理方式，也是企业核心竞争力的重要内容和形成要素。但是，相当多的企业在文化建设过程中经常会碰到很多实际的问题，包括究竟什么是企业文化？企业文化建设的主要环节有哪些？如何将理念转

《企业文化》课程总结学院：经济管理学院专业班级：市场营销141姓名：吴洁学号：54002142401．内涵在课程刚开始的时候，老师花了一周的时间来讲述了文化的内涵，并通过讲解文化的内涵引出了企业文化的内涵，以便于我们更好地理解企业文化的内涵。1.1文化内涵文化拥有十分丰富的内涵，从不同的方面解释，文化的内涵也因此不同。其中最主要的是：文化是一种价值观，最终要

企业文化课程讲座PPT(共47页)

附件3：课程标准模板绍兴文理学院上虞分院《企业文化》课程标准编写人：魏建钢审核人：***审定单位：财信系会计教研室编写日期：2010年6月1-1-1课程的地位与作用本课程是会计专业的一门公共选修课，通过学习，学生可以掌握关于西方和东南亚等一些文化（企业文化）和经济都较为发达的国家和地区的文化概貌、文化精神和企业文化的特色。企业文化被认为是一种营造企业绩效和满

企业文化调研目的【篇一：关于企业文化的调查报告】课程关于企业文化问题的调查报告系管理系专业市场营销班级姓名学号指导教师学年学期 2014-2015-12015年 3月 1日一、调查背景企业文化，是每个企业发展的核心力量，是决定企业走向市场后的优势及竞争力所在，企业文化是对一个企业所有力量的一个总的概述，是一个很广阔的定义，从我个人的理解来看，每个企业的文化他

企业文化学课程教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《企业文化学》课程教学大纲课程名称：企业文化学适用专业：市场营销总学时（学分）：54学时理论学时：54学时实践学时：0学时一、说明（一）课程的性质、任务《企业文化学》属于市场营销专业的专业课课程，是必修课程。它是一门年轻的边缘学科，在管理科学体系中占有重要的地位

企业文化课程介绍ppt

【企业文化大纲】企业文化课程全套课件

.精品文档. 企业文化课程学习心得企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和，是一个企业区别于其同类企业的基本标志。今天整理了学习企业文化课程的心得，希望对你有帮助。企业文化课程学习心得篇一7 月24 日下午，公司的王副总经理王总给我们上了一堂精彩的关于企业的文化的培训课程，回顾那天的学习，王总给我们介绍了企业

《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第一周一、教案头二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第二周二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第三周二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第四周二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第五周二、教学设计《企业文化》课程单元教学设计（教案）—第六周一、教案头二、教学设计《企

附件3：课程标准模板绍兴文理学院上虞分院《企业文化》课程标准编写人：魏建钢审核人：*** 审定单位：财信系会计教研室编写日期： 2010年 6月1.课程性质和设计思路1-1课程性质：1-1-1课程的地位与作用本课程是会计专业的一门公共选修课，通过学习，学生可以掌握关于西方和东南亚等一些文化（企业文化）和经济都较为发达的国家和地区的文化概貌、文化精神和企业文化

附件一：课程大纲模板《XX企业文化》课程大纲《XX企业文化》课程大纲一、课程目标通过本课程的学习，使学员从总体上理解和把握企业文化的内涵以及如何去践行企业文化。二、培训对象本课程适应于员工培训学习使用。三、建议课时数8课时四、内容要点（附后）五、建议教学方法建议采用教师讲授、案例教学与讨论相结合的方法进行。六、考核方式建议采用考察学员在提问回答问题及参加讨论

《企业文化发展》培训大纲课程大纲：第一部分：文化的根源与作用1.文化是总裁的人生哲学2.文化必须为管理服务3.文化投资少回报大4.文化必须为经营服务5.文化建设要分阶段第二部分：文化主题要鲜明1.设计文化财政年度2.主题围绕经营重点3.文化十二主题训练：十二主题设计第三部分：倡导什么反对什么1.倡导四大执行文化2.反对四大糟粕文化3.倡导三大职业文化4.反对