学生做题前请先回答以下问题问题1：圆中相关的定理以及推论：垂径定理：____________________________________________________；推论：________________________________________________________；总结：知二推三①_________________________

圆的有关概念和性质一 本讲学习目标1、理解圆的概念及性质，能利用圆的概念和性质解决有关问题。2、理解圆周角和圆心角的关系；能运用几何知识解决与圆周角有关的问题。3、了解垂径定理的条件和结论，能用垂径定理解决有关问题。二 重点难点考点分析1、运用性质解决有关问题2、圆周角的转换和计算问题3、垂径定理在生活中的运用及其计算三 知识框架圆的定义确定一个圆不在同一直

圆的有关概念与性质教学目标：复习与圆有关的概念与性质。教学重点：巩固垂径定理、圆心角、圆周角定理。并能运用这些定理进行正确的证明。教学难点：灵活地运用这些定理进行有关的证明。一、知识回顾1. 圆上各点到圆心的距离都等于 .2. 圆是对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的；圆又是对称图形，是它的对称中心.3. 垂直于弦的直径平分，并且平分；平分弦（不是直径）

圆中的基本概念及定理（讲义）➢课前预习在小学的时候，我们知道“一中同长”表示的是圆，中心称为，固定的线段长称为，还知道半径为r 的圆的周长为，面积为．在七年级我们学习了圆的另外一种说法：平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆．固定的端点O 称为圆心，线段OA 称为半径．一条弧AB 和经过这条弧的两条半径OA，OB 所组成的图

总复习圆的有关概念、性质与圆有关的位置关系【考纲要求】1. 圆的基本性质和位置关系是中考考查的重点，但圆中复杂证明及两圆位置关系中证明会有下降趋势，不会有太复杂的大题出现；2.中考试题中将更侧重于具体问题中考查圆的定义及点与圆的位置关系，对应用、创新、开放探究型题目，会根据当前的政治形势、新闻背景和实际生活去命题，进一步体现数学来源于生活，又应用于生活．【知

圆中的基本概念及定理（习题）➢ 巩固练习1. 一条排水管的截面如图所示，已知排水管的截面圆半径OB 为10，截面圆圆心O 到水面的距离OC 为6，则水面宽AB 的长为（ ） A ．16B ．10C ．8D ．6 第2题图2. 如图，AB 是⊙O 的弦，OD ⊥AB 于点D ，交⊙O 于点E ，则下列说法不一定正确的是（ ） A ．AD =BD B ．∠ACB

圆的有关性质【中考考纲解读】1．课标要求①理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系．②了解圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征． ③掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的计算和证明问题．2．考向指南从2008、2009两年广东省统一中考数学试卷来看，本讲所学的圆的有关概念、弧长的计算、圆周角定理，垂径定理与三角形的联系等知识点考查的可能

1“圆”来如此漫画释义满分晋级7圆的概念及性质圆1级 圆的 概念及性质圆2级 与圆有关 的位置关系 圆3级 正多边形和圆 与圆中的计算暑期班 第七讲暑期班 第八讲暑期班 第九讲中考内容中考要求A B C圆的有关概念理解圆及其有关概念会过不在同一直线上的三点作圆；能利用圆的有关概念解决简单问题圆的性质知道圆的对称性，了解弧、弦、圆心角的关系能用弧、弦、圆心角的

与圆有关的概念及定理

3 圆中的基本概念及定理（习题）➢ 巩固练习1. 一条排水管的截面如图所示，已知排水管的截面圆半径 OB为 10，截面圆圆心 O 到水面的距离 OC 为 6，则水面宽 AB 的长为（ ）A ．16B ．10C ．8 第 1 题图 2. 如图，AB 是⊙O 的弦，OD ⊥AB 于点 D ，交⊙O 于点E ，则下列说法不一定正确的是（ ）A ．AD =BDB ．

学生做题前请先回答以下问题问题1：圆中处理问题的思路：①找圆心，连半径，转移边；②遇弦，_________，垂径定理配合__________建等式；③遇直径，__________，由直角，__________；④由弧找______，由_____看______．圆中的基本概念及定理（二）（人教版）一、单选题(共10道，每道10分)1.下列说法正确的是( )A.

圆的有关概念及性质【基础知识回顾】一、圆的定义及性质：1、圆的定义：⑴形成性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A 随之旋转形成的图形叫做圆，固定的端点叫线段OA叫做⑵描述性定义：圆是到定点的距离等于的点的集合2、弦与弧：弦：连接圆上任意两点的叫做弦弧：圆上任意两点间的叫做弧，弧可分为、、三类3、圆的对称性：⑴轴对称性：圆是轴

与圆有关的几个定理• 二、学习目标• 1、学习一些新的定理，并推导出结论。 • 2、能够灵活运用这些结论解决圆中线段的长，角的三角函数的计算。课堂前置： 如图：在⊙O 中，弦AB、

初三数学中考复习《与圆有关几个定理》教学设计一. 教学内容：圆有关定理1. 圆的内容包括：圆的有关概念和基本性质，直线和圆的位置关系，。2. 主要定理：（1）垂径定理及其推论。（2）圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理。（3）圆周角定理、弦切角定理及其推论。（4）切线的性质（5）切线判定定理（5）切线长定理二. 中考聚焦：圆这一章六个定理圆的知识在中考中所占

2019版中考数学一轮复习第26课时与圆有关的概念及性质教案课题第26课时与圆有关的概念及性质教学时间教学目标：1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念，了解等圆、等弧的概念．2.探索并掌握垂径定理及其推论．3.探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系，了解并证明圆周角定理及其推论．4. 知道三角形的外心，并能画任意三角形的外接圆．教学重、难点：利用圆周角与圆心角

BDCAFra Baidu bibliotekBD 第5题OA D第6题OA CBC第7题8、如图，⊙O的直径AB=10cm，弦AC=6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D， 求四边形

3 圆中的基本概念及定理（习题）巩固练习1.一条排水管的截面如图所示，已知排水管的截面圆半径 OB 为 10，截面圆圆心 O 到水面的距离 OC 为 6，则水面宽 AB 的长为（ ） A ．16B ．10C ．8D ．6 CODAB第 1 题图 第 2 题图2.如图，AB 是⊙O 的弦，OD ⊥AB 于点 D ，交⊙O 于点 E ，则下列说法不一定正确的是（

圆的有关概念与性质◆课前热身1.如图，AB是⊙O的弦，OD⊥AB于D交⊙O于E，则下列说法错误．．的是（）A．AD＝BD B．∠ACB＝∠AOE C．»»AE BED．OD＝DE2.如图，⊙O的直径AB垂直弦CD于点P，且P是半径OB的中点，CD＝6cm，则直径AB的长是（）A．23cm B．32cm C．42cm D．43cm3．如图，⊙O的弦AB＝6，M

圆的有关概念和定理复习班级________________ 姓名________________ 一、点与圆的位置关系点与圆的位置关系点到圆心的距离d与圆的半径r之间关系点在________点在________点在________二、过三点的圆及外接圆1.过一点的圆有________个.过两点的圆有_________个，这些圆的圆心的都在__________

圆中的基本概念及定理（讲义）课前预习在小学的时候，我们知道“一中同长”表示的是圆，中心称为，固定的线段长称为，还知道半径为r 的圆的周长为，面积为．在七年级我们学习了圆的另外一种说法：平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆．固定的端点O 称为圆心，线段OA 称为半径．B一条弧AB 和经过这条弧的两条半径OA，OB 所组成的图