第六节经典力学的局限性1．经典力学的基础是________________，牛顿运动定律和万有引力定律在________、________、__________的广阔领域，包括______________的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大的成就．2．狭义相对论阐述物体在以________________运动时所遵从的规律．3．在经典力学中，物体的质量是_

6.6 经典力学的局限性【学习目标】知识与技能1、知道牛顿运动定律的适用范围。2、了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。3、知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时间的变化。过程与方法通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的。情感、态度与价值观通过对牛顿力学适用范围的讨论，使学

高一物理人教版必修2课件：6.6 经典力学的局限性 2

6 经典力学的局限性整体设计牛顿运动定律和万有引力定律在宏观、低速、弱引力的广阔领域，包括天体力学的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大的成就.但是，像一切科学一样，经典力学也有自己的局限性.当物体的运动速度远小于真空中的光速时，经典力学完全适用.20世纪初，著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论.狭义相对论阐述物体在以接近光的速度运动时所遵从的规律，它得出了

高中物理 6.6经典力学的局限性课件 新人教版必修2

6.6 经典力学的局限性

这节课我们学习《经典力学的局限性》，是脑洞大开的一节课。首先我们来了解什么是经典力学？所谓经典力学主要包括两部分：牛顿三大运动定律和万有引力定律。这是经典力学的两大理论支柱，也是我们到今天一直在学习的内容。著名物理学家杨振宁曾赞颂道：“如果一定要举出某个人、某一天作为近代科学诞生的标志，我选牛顿《自然哲学的数学原理》在1687年出版的那一天。”【图片】但是“

新人教版高中物理必修2课件%3A5-6经典力学的局限性 (共36张PPT)

新人教版高一物理必修二%3A6.6经典力学的局限性 (共20张PPT)

6-6经典力学的局限

物理必修26.6《经典力学的局限性》教案2【教学目标】知识与技能1、知道牛顿运动定律的适用范围。2、了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。3、知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时间的变化。过程与方法通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的。情感、态度与价值观通过对牛顿力学适

6.6 经典力学的局限性 课件(人教版必修2)

6.6经典力学的局限性

2020年高中物理专题6.6 经典力学的局限性(预)(基础版)新人教版必修【学习目标】1．知道牛顿运动定律的适用范围．2．了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用．3.知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时【自主学习】1．20世纪初，著名物理学家爱因斯坦提出了，改变了经典力学的一些结论．在经典力学中，物体的质量是的，而相对论指出质量随着速度

高中物理 6.6经典力学的局限性(探究导学课型)课件 新人教版必修2

人教版高一物理必修2第六章6.6经典力学的局限性课件

6.6 经典力学的局限性习题题组一对经典力学的认识1．关于经典力学的伟大成就，下列论述正确的是() A．经典力学第一次实现了对自然界认识的理论大综合B．经典力学第一次预言了宇宙中黑洞的存在C．经典力学第一次向人们展示了时间的相对性D．人们借助于经典力学中的研究方法，建立了完整的经典物理学体系答案AD解析经典力学把天上物体和地面上物体的运动统一起来，从力学上证

6 经典力学的局限性对点训练知识点一 对质量和速度关系的理解1．某物体在低速(接近0)情况下质量为m 0，在速度为v 的高速(接近光速)情况下质量为m ，则由狭义相对论，物体速度v 为( )A.m 0m·c B. 1－m 20m2·c C.⎝⎛⎭⎫1－m 0m ·c D. 1＋m 20m2·c 知识点二 对经典力学局限性的认识2．牛顿运动定律不适用于下列哪种

[课时跟踪训练](满分50分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题至少有一个选项正确)1．下列说法正确的是()A．在经典力学中，物体的质量不随运动状态而改变，在狭义相对论中，物体的质量也不随运动状态而改变B．狭义相对论和经典力学是完全不同相互矛盾的两个理论C．在物体高速运动时，物体的运动服从狭义相对论理论，在低速运动时，物体的运

6.6经典力学的局限性引言：经典力学就是牛顿力学,由伽利略、牛顿等科学家在17世纪创立的，在18、19世纪得到全面、迅速的发展，经典物理学的各个分支如研究热现象、光现象、电磁现象的理论相继进入鼎盛时期，至19世纪末达到了完整、成熟的阶段，许多人陶醉于经典物理学的巨大成功之中，似乎完善的理论和技术的进步给人们这样一种感觉：物理学这座庄严雄伟、动人心弦的美丽殿堂