湖南工程学院课程设计课程名称单片机原理与应用课题名称环境温、湿度检测系统设计专业自动化班级1191学号20姓名指导教师李晓秀王迎旭2013 年12 月12 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称单片机原理与应用课题环境温、湿度检测系统设计专业班级自动化学生姓名学号2011指导老师李晓秀审批任务书下达日期2013 年12 月 1 日任务完成日期2013 年12

传感器课程设计摘要本文介绍了红外线感应开关的原理，采用热释电红外探头（PT8A2621）将接收到的微弱信号加以放大，然后驱动继电器，制成红外热释电感应开关。本开关能探测来自移动人体的红外辐射，只要人体进入探测区域，开关会自动开启。该设计可作为企业、宾馆、商场及住宅的走廊、楼梯、电梯间、卫生间、库房等处的自动开关，起到“人来灯自亮，人走灯自灭”的作用，既新颖方

模拟电子技术课程设计任务书姓名：院（系）：信息系专业：班级：课程设计题目：传感器测量系统的设计课程设计要求：设计一个放大器系统，当电阻值变化±1%时，放大电路能够产生±6V的输出电压。要求偏差为0时输出为0，偏差为1%时输出为6V，偏差为-1%时输出为-1V，误差不超过±2%。设计任务总述：对设计题目进行分析，根据设计的要求先确定基准电压源：为测量电桥提供一

传感器课程设计半导体吸收式光纤温度传感器2010年12月30日目录序言 (3)方案设计及论证 (4)部件图纸 (6)心得体会 (6)主要参考文献 (7)序言1、简介光纤温度传感器采用一种和光纤折射率相匹配的高分子温敏材料涂覆在二根熔接在一起的光纤外面，使光能由一根光纤输入该反射面出另一根光纤输出，由于这种新型温敏材料受温度影响，折射率发生变化，因此输出的光功

天津商业大学自动化专业2007级传感器原理及应用课程设计说明书设计题目：光照强度自动检测显示系统设计城市路灯控制系统学号：20072737姓名：李广砥完成时间：至总评成绩：指导教师签章：设计题目：光照强度自动检测显示系统设计之城市路灯灯控制系统一、题目的认识理解光电阻作为一种传感器主要是用来实现开关功能，用于对光照强度的控制。而自然光的自动检测显示与报警系统

哈尔滨远东理工学院传感器课程设计小型称重系统设计姓名：专业：电子信息工程学号：指导教师：机器人学院二0一七年六月二十五日目录第1章绪论 (1)1.1 选题背景 (1)1.2 目的和意义 (1)第2章设计方案及其论述 (3)2.1 模型建立及电路原理 (3)2.2 电路图 (4)第3章数据图表及分析 (6)3.1 数据图表 (6)3.2 数据分析 (7)结论

实验平台介绍传感器教学实验系列nextsense是针对传感器教学，虚拟仪器教学等基础课程设计的教学实验模块。nextsense系列配合泛华通用工程教学实验平台nextboard使用，可以完成热电偶、热敏电阻、RTD热电阻、光敏电阻、霍尔元件等传感器的课程教学。课程提供传感器以及调理电路，内容涵盖传感器特性描绘、电路模拟以及实际测量等。图1 nextboard

哈尔滨远东理工学院传感器课程设计机器人学院二0一七年六月二十五日第1章绪论....................................1.1选题背景 ...............................1.2目的和意义 ..............................第2章设计方案及其论述..................

目录摘要 (1)一课程设计任务和功能要求 (1)1.1设计应用背景 (1)1.2设计原理 (1)1.3系统结构 (2)二传感器模块设计 (3)2.1脉冲信号的获得 (3)2.2霍尔传感器 (3)2.3光电传感器 (3)2.4光电编码器 (4)2.5三套方案的选择与比较 (4)三.设计总结 (5)3.1硬件连接 (5)3.2实验程序及分析 (6)3.4原理图

传感器课程设计传感器课程设计学院电气信息学院专业测控技术与仪器年级班别 09级测控01学号 0904010117 学生姓名王龙龙目录一、绪论设计内容与设计要求 (6)1.1设计内容： (6)1.2设计要求： (6)二、设计原理及框图 (6)2.1设计原理： (7)2.2系统框图： (7)三、方案选择及论证 (7)3.1方案一： (7)3.2方案二： (8)3

齐鲁工业大学课程设计专用纸成绩课程名称传感器课程设计指导教师孙凯院（系）电气学院专业班级测控13-2学生姓名吴海旺学号 201302051056 设计日期 2016.3.4 课程设计题目热电偶温度变送器课程设计一、主要内容设计一个带冷端补偿的温度变送器。其中我们用K型热电偶作为感温元件，用100Gu作为冷端的自动补偿电路的元件，使冷端工作在一个易于计算的环境

温度传感器课程设计报告专业：电气化年级： 13-2学院：机电院姓名：崔海艳学号：8021209235--目录1引言 (3)2 设计要求 (3)3 工作原理 (3)4 方案设计 (4)5 单元电路的设计和元器件的选择 (6)5.1微控制器模块 (6)5.2温度采集模块 (7)5.3报警模块 (9)5.4温度显示模块 (9)5.5其它外围电路 (10)6 电源模

天津商业大学自动化专业2007级传感器原理及应用课程设计说明书设计题目：光照强度自动检测显示系统设计学号：姓名：李哲完成时间：2009年9月28日至2010年1月3日总评成绩：指导教师签章：设计题目：光照强度自动检测显示系统设计一、题目的认识理解光照强度自动检测显示系统，该系统可以自动检测光照强度的强弱并显示让人们知道此时光照强度的强弱。人们可以设定光照强度

哈尔滨远东理工学院传感器课程设计小型称重系统设计姓名：专业：电子信息工程学号：指导教师：机器人学院二0一七年六月二十五日目录第1章绪论 (1)1.1 选题背景 (1)1.2 目的和意义 (1)第2章设计方案及其论述 (2)2.1 模型建立及电路原理 (2)2.2 电路图 (4)第3章数据图表及分析 (6)3.1 数据图表 (6)3.2 数据分析 (7)结论

目录摘要 (1)一课程设计任务和功能要求 (1)1.1设计应用背景 (1)1.2设计原理 (1)1.3系统结构 (2)二传感器模块设计 (3)2.1脉冲信号的获得 (3)2.2霍尔传感器 (3)2.3光电传感器 (3)2.4光电编码器 (4)2.5三套方案的选择与比较 (4)三.设计总结 (5)3.1硬件连接 (5)3.2实验程序及分析 (6)3.4原理图

燕山大学课程设计说明书题目：压电式加速度传感器的设计学院（系）：电气工程学院燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：电气工程学院基层教学单位：自动化仪表系说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。2014年1月10 日燕山大学课程设计评审意见表目录示例目录第1章摘要 (1)第2章引言 (2)第3章电路仿真及准备作 (3)第4章压电式加速度

河北科技大学课程设计报告学生姓名学号：专业班级：电信111班课程名称：传感器原理及应用学年学期：2 013—2 014学年第一学期指导教师：陈书旺2 0 13 年12 月课程设计成绩评定表目录一、设计目的·················································二、摘要·························

实验平台介绍传感器教学实验系列nextsense就是针对传感器教学,虚拟仪器教学等基础课程设计的教学实验模块。nextsense系列配合泛华通用工程教学实验平台nextboard使用,可以完成热电偶、热敏电阻、RTD热电阻、光敏电阻、霍尔元件等传感器的课程教学。课程提供传感器以及调理电路,内容涵盖传感器特性描绘、电路模拟以及实际测量等。图1 nextboar

《传感器原理与应用》课程设计任务书一、设计题目（一）手提电子称设计1.采用电阻应变式传感器2.称重范围为5kg3.电路由测量电桥、差动放大电路、A/D转换、显示电路组成（二）涡流膜厚检测设计1.采用电涡流式传感器2.电路由正弦波震荡器、电涡流传感器、电桥、信号放大电路组成（三）微振动测试仪设计1．采用压电式传感器2．灵敏度50mv/gal3．电路由压电式传感

课程设计（大作业）报告课程名称：传感器原理及应用设计题目：利用DS18B20采集温度摘要利用DS18B20采集温度，本次传感器原理及应用课程设计，就是用KL25芯片实现温度控制，传统的温度检测大多以热敏电阻为温度传感器，但热敏电阻的可靠性差，测量温度准确率低，而且必须经过专门的接口电路转换成数字信号才能由单片机进行处理。本次采用DS18B20数字温度传感器来