江铃陆风X8电器电路维修培训教案线束/继电器/保险丝陆风X8l线径 0.5 1.25 3.0 8.0 15 20 （平方毫米）设计要求，每平方毫米约5~ 10A电流。l线色 R 红色 P 粉色W 白色 B 黑色L 兰色 S 灰色Y 黄色 N 棕色G绿色 V 紫色注;如是双色线，前为主色，后为辅色。主色占三分之二以上。原理图中通常用红色标注。l线号；如AG40

洗衣机维修公开课教案

初级家电维修工培训教学计划家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员，以及今后想从事家电维修

初级家电维修工培训教学计划家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员，以及今后想从事家电维修

1．掌握电子镇流器荧光灯常见故障的维修方法。2．掌握声光控制灯常见故障的维修方法（课后训练）。知识目标1．掌握电子镇流器荧光与声光控制灯常见故障的分析方法。2．理解电子镇流器荧光与

家用电器原理与维修教学大纲一、课程性质和任务本课程是电子电器应用与维修专业一门主要课程。其任务是使学生系统掌握家用照明器具、电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调的电路原理与维修技术。本书在编写过程中～结合运用模块式、案例式、项目式等教学～着重介绍了家用电器原理与维修技术～内容新颖～突出实用性。二、教学内容与考核模块一项目一:调光台灯一、教学目的要求

【课题】第一章电热基础新授课【教学目标】1．知识目标：了解电热器具的类型及基本结构，熟悉电热器件的发热原理，温控器件的工作原理。2．能力目标：能够正确识别及熟练应用常用的电热器件及温度控制器件。3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力。【教学重点】电阻式电热器件的的结构，红外线电热器件的的结构。【教学难点】PTC电热器件

）微波的特性微波就是电磁波，它具有一般电磁波的共性。它在传输过汨罗市职业中专学校教学方案设计（正页）

第一节常用电热材料一、电热基础知识电热器具是利用电能转化成热能的原理而制成各种器具的统称。在家用电器中，电热器具占有25％～35％的比例，如生活中常用的电熨斗、电饭锅、电烤箱、电热毯、远红外线辐射取暖器、电磁灶、微波炉等电热器具。近几年，随着电子技术的发展及微电脑的广泛应用，电热器具进入了一个新的发展阶段，性能也越来越完善。利用电热比利用其它热源有下述优点：

廉江市兴华职业培训学校小家电使用与维修教学大纲教学计划一、课程性质和任务本课程是电子电器应用与维修专业一门主要课程。其任务是使学生系统掌握家用照明器具、电热器具、电炊具、洗衣机、电风扇、电冰箱和空调的电路原理与维修技术。本书在编写过程中，结合运用模块式、案例式、项目式等教学，着重介绍了家用电器原理与维修技术，内容新颖，突出实用性。二、课时分配表三、教学内容与

家电维修教案9微波炉的结构一、教师活动（50分钟）（一）、微波炉加热原理及特点1. 微波炉外形及其特性（1）外形结构图（2）微波的特性微波就是电磁波，它具有一般电磁波的共性。它在传输过程中遇到不同物体时，会发生反射、透射和被吸收等现象。①微波的反射特性微波在传输中，遇到铜、铁、银等金属良导体时会发生反射。因此常用金属材料来隔离微波。②微波的透射特性微波在传输

初级家电维修工培训教学计划家电维修工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的从业人员能顺利通过家电维修工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办家电维修工培训。本培训计划适合具备一定的电工知识、对家电维修工有一定了解的电工技术人员，以及今后想从事家电维修

【课题】第九章整机的故障检修第一节整机故障检修步骤及注意事项新授课【教学目标】1．知识目标：理解整机故障检修的基本原则和主要步骤。2．能力目标：培养学生的逻辑思维和形象思维能力、分析解决问题能力。3．情感目标：培养学生的学习兴趣、就业意识。【教学重点】整机故障检修的主要步骤。【教学难点】正确理解整机故障检修的主要步骤在彩电检修中的运用。【教学方法】读书指导法

导学案导学案

《PAL制彩电的组成》说课稿各位领导、老师，你们好，我今天说课的题目是：《PAL制彩电的组成》（板书），下面我将从教材、教学目标、教法和学法、教学过程等几方面进行说课。本技术学习安排是二十课时，我说的是第三课时。一、说设计理念在现代的社会生活中，要求每个人都应掌握科学知识，只有学习和掌握一技之长后，才能立足于社会，才能为社会做贡献。彩电是人们生活中必不可少的

《家电维修》教学大纲课程名称：家电维修开课单位：工程训练中心任课教师：张自春课程类别：A开课人数：35人/每班学分：1.5学时：24一、课程性质、目的与任务：《家电维修》是一门很好的普及电子知识和培养实际动手能力的课程，本课程主要针对有一定电路基础的本科学生。通过本课程的学习，培养学生的实际动手操作能力，使学生可以用所学知识解决身边常用家电的故障，让学生有一

家用电器维修方法PPT课件

《家电原理与维修》课程教学大纲学时：56-70适用专业：应用电子技术撰稿人：张虹一课程类别专业技术课二．课程性质和任务本课程是应用电子专业的专业技术课程，其主要任务是使学生掌握家电设备的工作原理以及基本的维修技术，突出高职教育的特点，在专业能力方面定位是：能从事电子技术应用与开发的高等职业技术人才，也可作为在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备的装配

家用电器维修技能教学计划一、培养目标：让不同层次的学员都能学会对电子元件的判别、测量、学会对逻辑电路、数字电路的分析、学会洗衣机、电冰仃、电冰柜、彩电、VCD，DVD的维修，掌握维修技巧和理论知识，成为家电维修技能领域的技术骨干。二、学制及课程设置：1、学制：初级技能员：63学时中级技能员：63学时2、课程设置：基础理论、原理图与流程图维修技巧、软件的使用等

电饭煲维修教案1电饭锅的结构及个部件的作用一、主要技术指标1．热效率2．电气绝缘性能3．接地电阻4．控温性能5．寿命二、基本结构自动保温式电饭锅主要由外壳、内锅、电热盘、磁钢限温器、双金属片温控器、超温熔断器、指示灯、插座等组成1．外壳外壳一般用0.6～1.2mm薄钢板拉伸成型，外表面常采用静电喷漆、电镀、烧瓷等工艺方法进行处理。2．内锅内锅又称内胆，是用来