课外阅读记录卡（）月（）日第___周阅读书目阅读时间阅读态度《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共（）分钟《》___时___分到__时__分共

星星点灯——阅读记录卡班级：：亲爱的同学：祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。每天坚持做好记录，一学期下来定是收获满满。为以后的腾飞夯实基础，为有恒心的自己点赞！加油吧，孩子们，祝你“旅途

班级：姓名：时间：◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰◆读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所 没有的东西。 ——克尼雅日宁◆要学会读书，必须首先读的非

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语文课外阅读采蜜本姓名：班级：语文课外阅读记录卡

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们6（1）班将在本学期开始继续开展阅读课外书活动。由于六年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，书目已经推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________（请

★我的读书卡★____年_____班姓名__________ 座号____ 第（）周书名《》_______书名《》__________________________________________________________________________》、《》、《》等。书名《》________________ ________少花30分钟看书，周六

四年级课外阅读记录卡公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]学校：___________________班级：___________________姓名：___________________◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰◆读书而不回想

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小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30)1．《寄小读者》冰心2．《严文井童话》严文井3．《高士其科普童话》高士其4．《陈伯吹童话》陈伯吹5．《金近童话》金近6．《叶圣陶童话》叶圣陶7．《小坡的生日》老舍8．《长生塔》巴金9．《管家琪幽默童话》系列管家琪10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11. .《幽默三国》周锐12．《魔法学校》葛竞13．《李

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.星星点灯——阅读记录卡班级：姓名：亲爱的同学：祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。每天坚持做好记录，一学期下来定是

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★我的读书卡★____年_____班姓名__________ 座号____ 第（）周每周一格言、名句：每周一新闻：________________________________________________________________________________本周我还阅读了《》、《》、《》、《》等。**养成读书好习惯：1、周一至周五每天晚上至少

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四年级课外阅读记录卡标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]学校：___________________班级：___________________姓名：___________________◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰◆读书而不回想，

学校：___________________ 班级：___________________ 姓名：___________________◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ——伏尔泰 ◆读书而不回想，犹如食物而不消化。 ——伯克 ◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ——华盛顿 ◆读书有

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们6（1）班将在本学期开始继续开展阅读课外书活动。由于六年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，书目已经推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________ （

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