小学数学高效课堂听课心得体会范文外出学习听课收获颇丰同时也感到肩上的压力很大很有一种危机感一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。一、4月26日有幸参加了“玉门市小学数学高效课堂暨电子白板应用评选观摩活动”听完课后给我留下很深的印象。每一位老师都以自身诠释着小学数学“高效课堂”教学中。置身于课堂中倾听着每位执教老师精心准备的课亲自听到他们对教材的深

在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下，本期个人的研修经历如下：1.自主学习：我积极参加网课和网上直播课程.认真完成网课要求的各项工作.教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学

高效课堂实施细则Newly compiled on November 23, 2020刘川九年制学校高效课堂教学实施细则一、指导思想坚持以促进学校内涵发展为宗旨，深化课堂教学改革，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，全面提升我校教育教学质量。根据县局关于对高效课堂建设的要求，结合我校实际，特制定我校高效课堂实践活动实施方案。二、活动目标尝试践行“先学后教

什么是高效课堂？高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、水平增长和情感、态度、价值观的变化水准；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。高效课堂的四个维度课堂教学不应模式化，但教学应该策略化。在作

2016打造高效课堂心得体会范文什么样的课堂才是高效课堂?如何打造高效课堂呢?以下是小编整理的高效课堂心得体会，欢迎阅读参考。高效课堂心得体会(一)在近两天的学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合

2013----2014学年度七年级地理教案长度每一条经线长度相等赤道最长，向两侧递减，到极点为零指示方向南北方向东西方向数量无数条[巩固练习]（方案二）[教师演示] 动画演示“从天圆地方→麦哲伦航海认识的形状→精确测量的地球形状”，提示学生思考：人类认识地球形状的过程可以分成哪几个阶段。能否用示意图表示出来（学生思考）[提问] 地球真正的形状如何描述？（学

第4课时平行四边形在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。所以在学习上级的精神下，本期个人的研修经历如下：1.自主学习：我积极参加网课和网上直播课程.认真完成网课要求的各项工作.教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读

2013----2014学年度七年级地理教案度等递减，到极点为零指示方向南北方向东西方向数无数条量[巩固练习]（方案二）[教师演示] 动画演示“从天圆地方→麦哲伦航海认识的形状→精确测量的地球形状”，提示学生思考：人类认识地球形状的过程可以分成哪几个阶段。能否用示意图表示出来（学生思考）[提问] 地球真正的形状如何描述？（学生回答，教师引导）[板书] 一、地

高效课堂教师教学计划高效课堂教师教学计划范文（通用3篇）高效课堂教师教学计划1一、指导思想：深化新课程改革，全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的英语课堂，切实提高英语教学全程的有效性，真正实施“高效课堂”，从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。二、实施内容：1、学校组织学校全体老师进行以生为本，“三化”高效课堂的

学科第单元/章达标教学计划第章

高效课堂教学实施方案文章来源教师范文吧课件高效课堂实施课堂教学是教育的主阵地，充分发挥课堂教学的育人功能，夯实基本知识，提高基本技能，培育主动意识，涵养健康审美情趣，树立正确的价值观。决定课堂教学的高效关键在于课堂文化建设，具体体现在教师学科素养的提升和学校教学过程科学民主的管理。教师的高度决定学生的高度，学校有序的教学管理必将促进教师自主发展。本学期将从教

高效课堂教学模式（一）随着新课程的实施不断推向深入，我们广大的教育工作者也越来越清楚地认识到，教育教学质量的提高需要高效课堂、新课程实施需要高效课堂、教师由教书匠向研究型教师转变需要高效课堂、促使学生学习方式的根本改变也需要高效课堂的实现。何谓高效课堂？可用七个字加以衡量：真、实、新、活、情、特、效。①真：真实、真诚、真为。真实即教师要尊重事实、讲究实际；真

高效课堂建设心得体会通过一学期的高效课堂教学尝试，我认为要提升课堂效率主要从三个方面入手：一、要想课堂变得高效，教师一定要对学生有普遍的注重。1.要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍注重的前提。要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种注重，感受到一种温暖，获得一种支持。2.用欣赏、夸奖的手段来体现你的注重。对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的

2015政治生活高效课堂教案第三课任课教师所教班级启始班级使用时间总课时⒂模块单元必修二《政治生活》第二单元为人民服务的政府课题第三课我国政府是人民的政府第一框政府的职能：管理与服务主讲人闫更生课时1课时课型新授课教学目标1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用；理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民

2013----2014学年度七年级地理教案图表示出来（学生思考）[提问] 地球真正的形状如何描述？（学生回答，教师引导）[板书] 一、地球的形状[教师板图] 我画出我想象的示意图，同学们看看如何。你们可以找自己的观察、想象画图（学生笔记本上画图，鼓励不同，如果有教师要展示并予以鼓励）[讲解] 地球的正确形状是“两极略扁的不规则的球体”，为了研究方便，我们取

教师高效课堂培训心得体会范文导读：本文是关于教师高效课堂培训心得体会范文，希望能帮助到您！自高效课堂教学活动开始以后，深深体会到：1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂，一门让学生毫无期待的学科，怎么能引起学生学习的欲求呢?2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅

国内高效课堂的九大模式（六）辽宁沈阳立人学校的整体教学系统和“124”模 式 1，从整合教材、整体呈现、整体组合，到整体包 干、整体验收 2， “124”模式：“1”即整合后一节课

高效课堂经验总结北关小学王香焕在近来的理论学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言，是指学生在

讲授法启发式教学讨论法演示法情境创设法角色扮演法行动导向教学下载后可编辑复制下载后可编辑复制

学习高效课堂的心得体会学习高效课堂的心得体会我决心在今后的教学中尝试着改变自己对学生的认识，对课堂的认识，学习并吸取杜郎口的先进教学理念，进行一次深刻的课堂教学革命。如下是WTT给大家整理的学习高效课堂的心得体会，希望对大家有所作用。学习高效课堂的心得体会篇【一】当今社会，知识经济已见端倪，人们普遍感觉到学习的重要性。学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化