中西文化比较教学大纲课程名称：中西文化比较课程代码：EE3007计划学时：34 学分： 2课程性质：必修、考试面向专业：英语专业学生课程负责人：梁洁一、课程的性质、地位和作用中西文化比较是英语专业本科必修课程之一。本课程主要讲授中西文化理论，文化基本模式，基本因素，中西文化对比，跨文化交际基本原理，跨文化交际能力以及文化冲突案例分析。通过对本课程学习，帮助学

《中西文化比较》课程教学大纲一、课程名称：1 中文名称：中西文化比较2 英文名称：The Comparison of English and Chinese culture3 课程号：00350001二、学时总学时 36 学时，其中授课36学时，实验0学时三、考核方式1 考核方法：考查2 考核范围：文化起源因素；文化要素及传统特色；文化价值系统及走向。3 成

《跨文化交际学》课程教学大纲一、课程简介:课程代码课程名称：跨文化交际学课程属性：公共必修课学时：36 学分：2课程内容：《跨文化交际学》的主要内容是对中国文化和西方文化进行介绍并作对比研究, 授课内容主要涉及语言,文化和跨文化交际的话题。该课程有助于增强文化差异的敏感性，增强跨文化交际意识，有助于学生跨文化交际能力的提高。二、课程教学大纲《跨文化交际学》课

《跨文化交流导论》(英) 教学大纲一、教学目标了解与跨文化交际相关的理论，对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念有较为系统的理解；提高跨文化意识和跨文化情感态度，能够较为客观、系统、全面地认识本国文化与目的语文化之间的差异，进而主动观察、分析、对比、评价这些差异现象；培养跨文化学习策略、跨文化语用能力和跨文化语言知识，能够恰当地处理因文化差异引起的跨文化误

英美文化课程纲要平阴一中王小猫第一、目标1、了解简单的英美文化。2、增进学生学习英语的兴趣。3、引导学生养成英语逻辑习惯。4、培养学生英文阅读能力。5、提高学生口语能力。第二、核心能力1、了解英美基本的交际礼仪，书信礼仪，餐桌礼仪等礼仪及其背景。2、学会常用的交际用语，能进行简单的交谈。3、了解简单的英美历史文化背景。4、扩充词汇量，培养语感。5、提升阅读能

河南工程学院本科课程教学大纲课程名称：跨文化交际课程编码：适用专业：英语语言文学学制： 4年所属系部：外语系制订日期： 2012年 4 月 15 日河南工程学院教务处编制二〇一二年四月十日河南工程学院跨文化交际课程教学大纲课程中英文名称：跨文化交际，Intercultural Communication课程编码：课程性质：专业必修课适用专业：英语本科学时数：

《中西文化比较》教学大纲课程中文名称：中西文化比较课程英文名称: The compare of Chinese and western culture课程号：422010182—01课程属性：专业选修课开课学期：秋总学时：32学时（课堂授课学时：26学时；实验学时：6学时）学分：2先修课程：中西文明通论面向对象：思政专业以及全校学生开课院/部(室/所)：马克

《中西文化比较》教学大纲课程编号：061282B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□√专业选修课□学科基础课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：学分：2适用对象：汉语国际教育专业先修课程：中国文化概论、世界文化概论一、教学目标中西文化比较为汉语国际教育专业的一门专业选修课。通过对本课程学习，帮助学生理解中西文化，克服文化障碍，

《跨文化交际》课程教学大纲一、课程说明:《跨文化交际》是英语翻译专业一门必修课，该课程就中国文化和西方文化进行介绍并作对比研究, 授课内容主要涉及语言,文化和跨文化交际的话题。该课程有助于增强文化差异的敏感性，增强跨文化交际意识，有助于英语翻译专业课程的学习和翻译实践能力的提高。从第三至第八学期开设，学生可根据具体情况在其中任一学期学习该课程。二、教学目的及

中西文化比较教学大纲课程名称：中西文化比较课程代码：EE3007计划学时： 34 学分： 2课程性质：必修、考试面向专业：英语专业学生课程负责人：梁洁一、课程的性质、地位和作用中西文化比较是英语专业本科必修课程之一。本课程主要讲授中西文化理论，文化基本模式，基本因素，中西文化对比，跨文化交际基本原理，跨文化交际能力以及文化冲突案例分析。通过对本课程学习，帮助

《中西文化比较》课程教学大纲课程代码：00002019课程英文名称：China and the West culture compares课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0适用专业：全校所有专业大纲编写（修订）时间：2017.12一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是选修类课程。本课程的教学目标在于通过学习提高学生的综合素质，引导学

中西文化比较教学大纲课程名称：中西文化比较课程代码：EE3007计划学时：34 学分： 2课程性质：必修、考试面向专业：英语专业学生课程负责人：梁洁一、课程的性质、地位和作用中西文化比较是英语专业本科必修课程之一。本课程主要讲授中西文化理论，文化基本模式，基本因素，中西文化对比，跨文化交际基本原理，跨文化交际能力以及文化冲突案例分析。通过对本课程学习，帮助学

中西文化比较教学大纲课程名称：中西文化比较课程代码：EE3007计划学时：34 学分： 2课程性质：必修、考试面向专业：英语专业学生课程负责人：梁洁一、课程的性质、地位和作用中西文化比较是英语专业本科必修课程之一。本课程主要讲授中西文化理论，文化基本模式，基本因素，中西文化对比，跨文化交际基本原理，跨文化交际能力以及文化冲突案例分析。通过对本课程学习，帮助学

中外文化礼仪》教学大纲

《西方文化通识》教学大纲1英文名称：Western Culture: an Introduction一、课程目标1.课程性质:《西方文化通识》是为英语专业本科生开设的专业选修课。学习英语的中国大学生在阅读英文书刊和英语国家人士的交往中，往往感到由于缺乏英语文化知识而增加了困难。英语中有数不清的典故、名言、成语、人名、地名等等来自古希腊罗马的哲学、文学、历史著

跨文化交际教学大纲《跨文化交际》课程教学大纲课程名称：英语教学论课程类别：专业必修课考核类别：考试适用对象：本科适用专业：英语总学时、学分：36学时2学分一、课程教学目的该课程旨在扩大学生的知识面，对西方文化的不同层面有所了解,以提高学生的交际能力。在传统的外语教学中, 人们往往忽视文化的重要作用, 只注重语言能力的培养而未能顾及交际能力的提高。近年来国内学

跨文化交际课程教学大纲

《中国文化通论》教学大纲课程名称：中国文化通论英文名称：Introduction to Chinese Culture课程代码：012281 课程类别：专业必修课学分学时数：3学分54学时适用专业：对外汉语制订人：马骏修订日期：2007年3月10日审核人：韩明审核日期：2007年3月15日审订人：莫其逊审订日期：2007年3月20日一、课程的性质和目的（一）

中西文化比较教学大纲令狐文艳课程名称：中西文化比较课程代码：EE3007计划学时： 34学分：2课程性质：必修、考试面向专业：英语专业学生课程负责人：梁洁一、课程的性质、地位和作用中西文化比较是英语专业本科必修课程之一。本课程主要讲授中西文化理论，文化基本模式，基本因素，中西文化对比，跨文化交际基本原理，跨文化交际能力以及文化冲突案例分析。通过对本课程学习，

《中西文化差异》课程教学大纲学分：2学时：34适用专业：各系学生一、课程性质和任务课程性质：本课程是作为英语教学的一门文化背景支持和知识面延伸的素质教育课程。课程任务：课程通过介绍中西方在风俗、社交、思维、习惯、交流等方面存在的文化差异，让学生掌握在对外商务、社交和礼仪等交际方面不同国家的人的不同的交流方式和习惯，具备基本的文化知识背景，以便更好的运用语言和