部编版三年级看图写话作文范文【四篇】【篇一】未来的房子看图作文朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变

小学三年级语文“看图写话”全面解析看图写话是小学低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把写话目标定为：1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。看图写话中容易出现的问

三年级看图写话素材范文（三篇）三年级看图写话素材范文（三篇）更新：2019-09-24 15:05:59三年级看图作文范文素材一美丽的村庄里住着四个快乐的小伙伴和一只特别怕冷的大恐龙，他们每天在一起快乐地玩耍。眼看着就到了冬季，有一天，天空飘起了零星的雪花。晚上，小美妹妹躺在床上，心里就暗暗地祈祷：要是明天能堆雪人那该多好啊!想着想着，她就甜美地进入了梦乡。

小学三年级看图写话《粗心的小猫》6篇范文（全）粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，

【篇一：玩跷跷板看图写话】星期六的早上秋高气爽!小明和小青在小区公园里开心地玩翘翘板，你上我下得非常平衡。小胖孤零零的在小区里逛荡，他非常想和小朋友们一起玩。当小胖来到公园时看到了小明和小青在玩翘翘板，心里羡慕极了。小明和小青看见了小胖就问：“小胖，你怎么闷闷不乐的呀?”小胖说：“没人和我玩呗。”小明和小青热情地招呼小胖，和我们一起玩翘翘板吧。小胖一蹦三尺高

三年级瞧图写话训练第一部分:瞧图写话理论指导培养低年级学生瞧图说话能力培养低年级学生瞧图说话能力之我见培养学生说话能力就是学校教育的一项基本任务。我们从小学低年级开始,就应注重对学生瞧图说话能力的培养。小学低年级(一、二年级)学生的思维特点就是①具体形象性。②由具体形象性思维逐步向抽象逻辑思维过渡。心理学“最佳期”理论告诉我们,小学低年级的儿童,其心理发展正

三年级看图写话范文【五篇】星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的，急得我满头大汗。忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！这件事让我知道了做事真的需要一心一意。傍晚

三年级放风筝看图写话300字_小学三年级看图作文篇一周末，天气晴朗，碧空如洗，几个小伙伴商量好去放风筝，一路上兴奋不已，到了公园，小兰、小绿和明明到公园的大草坪上放风筝，他们废话不多说，立刻把风筝的线绑好，拿在双手中，小绿一边跑一边拿着线，明明把美丽的风筝高高举起，脸上还洋溢着激动的表情，不一会儿风筝终于飞起来了，天空上到处是风筝，比如：火红火红的小鱼、一条

夏天的夜晚夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说：“爷爷,你讲的故事真好听呀！”夏天的夜晚夏天的夜晚,天上的繁星亮晶晶的,就像

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小

小学三年级看图写话作文400字范文1、深情三年级看图写话“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿，一边蹦蹦

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给下面句子加加标点。 1、妈妈到菜市场买了白菜、 芹菜、 猪肉、 红萝卜…… 哇， 好多好多的菜呀 ！ 2、你今天怎么了？ 别愁眉苦脸，开心点 ，好吗？ 3、哈哈 ， 我终于成功了

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看图写话中容易出现的问题1、审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

我是发明家一转眼，就到了2058年.已成为科学家的我，发明了几百种各式各样新奇的东西.比如，多功能的笔、什么都会做的机器人、魔法书等.我最喜欢的发明还是功能强大的机器人.超级救火队员我希望自己是用防火材料制成的超人，这样，当火灾来临时，我就能吐出肚子里的灭火物用来灭火.当听到有人喊救命的时候，我也能像消防员叔叔那样，帮助人们逃离危险了.我有一支神笔我梦见自己

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【个人简历范文】范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想嘿嘿!正好，拿它来解解馋。吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊?”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，

三年级看图写话作文范文【四篇】【篇一】未来的房子看图作文朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房

语文版三年级语文上册看图写话专项同步练习1. 看图说话。2. 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！可以写下面图片中的内容，也可以写自己观察到的事物或场景。第一自然段：确定观察的对象，写你最近观察了什么。第二自然段；写自己是怎样观察的，如看一看，摸一摸，听一听，闻一闻，尝一尝，等等。第三自然段：通过连续的观察，你发现观察的对象有什么变化情况？第