兰州资源环境职业技术学院教师授课教案图8-1 直线隧道控制点的移桩图8-3 缓和曲线进洞测量⎫'5l

隧道工程施工要点隧道工程施工要点一、公路隧道新奥法施工基本原则根据我国公路隧道采用新奥法施工的经验，隧道施工采取的基本原则，可以概括为“少扰动、早喷锚、勤测量、紧封闭”四句话十二个字。具体说，是指在隧道开挖时，必须严格控制，尽量减少对围岩的扰动次数、扰动强度、扰动持续时间和扰动范围，以使开挖出的坑道符合成型的要求，因此，能采用机械开挖的就不用钻爆法开挖。采用

《隧道工程01》教学大纲(Tunnel Engin eeri ng)适用专业：__________________前修课程：混凝土结构设计原理、土力学一、课程性质、目的与要求课程性质：专业限选课。课程目的：隧道工程是土木工程本科专业一门重要的专业课。本课程的主要目的是使培养的 学生具有坚实的隧道工程学科领域内的专业理论与工程应用基础知识，成为高素质的隧道工

《隧道工程》（A）课程教学大纲Tunnel Engineering （A）课程负责人：朱永全执笔人: 韩现民编写日期：2011年6 月一、课程基本信息1．课程编号：01020702．学分：4学分3．学时：64（理论58，案例6）4．适用专业：土木工程专业二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是土木工程专业地下工程方向的学位课。本课程是为经济管理学院经济学、

第一部分：课程教学大纲课程编号：12020022课程名称：隧道工程学分：2总学时：32先修课程要求：工程力学(理、材、结)、RC结构、工程地质、土力学适应专业：土木工程(含桥梁工程、隧道工程、道路工程、铁道工程、建筑工程方向)、工程力学、工程管理教材：彭立敏、刘小兵主编. 隧道工程. 中南大学出版社.2009一、课程在培养方案中的地位、目的和任务本课程讲授隧

隧道工程教案教案课程名称：授课对象：土木工程专业开课单位：教研室：教师姓名：年月日《隧道工程A 》课程教案首页学生专业班级土木工程专业（隧道及城市轨道交通工程方向和桥梁工程方向）学时数64学时教学目的通过对本课程的学习，要求学生掌握有关公路隧道的勘查、设计、构造原理和计算方法，理解公路隧道围岩稳定性的影响因素及其与施工方法的关系，了解公路隧道工程施工组织管理

地下工程施工(沉管隧道施工)讲课教案共68页

《隧道工程》作业完整版绪论思考题1.什么是隧道？2.隧道的种类有哪些？3.隧道设计包括的内容有哪些?4.和地面结构相比，隧道工程有哪些特点？5.试从隧道的广泛用途上论述学习、研究与发展隧道技术的重要意义。6.你认为隧道工程需要解决的难题有哪些？第二章思考题1、隧道工程地质调查与勘测的内容有哪些？2、施工地质超前预报的内容有哪些？3、简述岩石与岩体的区别。4、

隧道工程教案课程 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】第1章绪论隧道在交通事业中的地位及发展概况1 什么是隧道？隧道是指一种修建在地层中的地下工程建筑物公路隧道是指专供公路运输使用的地下工程结构物2 隧道在交通事业中的地位（1）重要性：交通是国家基础建设重要的设施，在国民经济发展中占有十分重

隧道工程名词解释1 隧道：一种修建在地下，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的工程建筑物。2主体建筑结构：为了保证隧道稳定和行车安全而修建的基本建筑结构,主要包括洞身衬砌和洞门结构。3附属建筑结构：为了进一步提高隧道的耐久性、安全性和舒适性而修建的辅助设施，4建筑限界：为了保证隧道内各种交通的正常运行与安全，而规定在一定宽度和高度范围内不得有任何障

隧道工程（教案）2010中国矿业大学力学与建筑工程学院绪论1.隧道的基本概念和作用⑴隧道隧道是一种地下工程结构物，通常是指修筑在地下或山体内部，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的地下通道。隧道工程是指从事研究和建造各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的一门应用科学和工程技术，它是土木工程的一个分支。⑵隧道的分类①按围岩性质分：山岭隧道（岩石隧道

兰州资源环境职业技术学院教师授课教案【相关知识】 一、进洞关系数据的计算隧道贯通误差的大小，除与洞外、洞内控制测量的精度密切相关外，与隧道路线中线的测定精度也有密切关系。由于隧道横向贯通限差只有几十毫米，路线中线测量的精度一般不能满足隧道横向贯通的精度要求。无论直线隧道，还是曲线隧道，应先选定洞口控制点、切线控制点及曲线交点等作为路线标准控制点标定在地面上，

兰州资源环境职业技术学院教师授课教案图8-1 直线隧道控制点的移桩图8-3 缓和曲线进洞测量⎫'5l

重庆交通大学教案第1章绪论1.1 隧道在交通事业中的地位及发展概况1 什么是隧道？隧道是指一种修建在地层中的地下工程建筑物公路隧道是指专供公路运输使用的地下工程结构物2 隧道在交通事业中的地位（1）重要性：交通是国家基础建设重要的设施，在国民经济发展中占有十分重要的地位。我国公路隧道随着交通建设的高速发展而不断增加，目前国家将建设重点向我国西部地区转移，是高

2011～2012 学年第二学期分院(系、部)：教研室：课程名称：授课班级：主讲教师：职称：使用教材：《隧道工程》第一章绪论第二章隧道工程地质环境及围岩分级第三章隧道线路及断面设计第四章隧道结构构造可以把水流引入侧沟排走，确保运营安全。4.装饰洞口。洞口是隧道唯一外露部分，是隧道的正面外观。修建洞门可起装饰作用，特别在城市附近、风景区及旅游区内的隧道更应配合

《隧道工程01》教学大纲(Tunnel Engineering)适用专业：城市地下空间工程课程编号： 01前修课程：混凝土结构设计原理、土力学学分：3 总学时：48一、课程性质、目的与要求课程性质：专业限选课。课程目的：隧道工程是土木工程本科专业一门重要的专业课。本课程的主要目的是使培养的学生具有坚实的隧道工程学科领域内的专业理论与工程应用基础知识，成为高素

教案课程名称：授课对象：土木工程专业开课单位：教研室：教师姓名：年月日《隧道工程A 》课程教案首页备注：教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数《隧道工程A 》课程第1章教案《隧道工程A 》课程第1章教案《隧道工程A 》课程第2章教案《隧道工程A 》课程第2章教案《隧道工程A 》课程第2章教案《隧道工程A 》课程第3章教案《隧道工程A 》课程第3章教案《隧道

隧道工程教学PPT课件

《隧道工程》课程教学大纲课程编号：030044 学分：1 总学时：17大纲执笔人：黄宏伟大纲审核人：丁文其一、课程性质与目的本课程是土木工程专业地下建筑课群组学生的任意选修课，属专业课。通过教学，学生应具有道路隧道的勘测设计与施工的基本知识，并了解铁路隧道、基坑围护等相关专业知识，为学习有关专业课提供必要的基础。二、课程基本要求1.了解隧道的勘测设计、通风与

《隧道工程01》教学大纲(Tunnel Engineering)适用专业：城市地下空间工程课程编号： 01前修课程：混凝土结构设计原理、土力学学分：3 总学时：48一、课程性质、目的与要求课程性质：专业限选课。课程目的：隧道工程是土木工程本科专业一门重要的专业课。本课程的主要目的是使培养的学生具有坚实的隧道工程学科领域内的专业理论与工程应用基础知识，成为高素