人教版小学语文二年级上册【拼音与汉字专项】一、按音序给下面的姓氏排序。(8分)张黄孙金安刘白曲_______________________________________________________二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(10分)1.读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。( )2．“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。( )3．“

部编版二年级上册语文全部知识点汇总（完整编版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1

统编教材二年级上册语文复习资料(2018.12)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN二年级上册语文复习资料二年级班姓名统编二年级下册必背知识自主复习清单内容家长检查评定1、第4页课后第3题词语积累（背过）2、第7页课后第3题词语积累（背过）3、第3课《植物妈妈有办法》4、语文园地一古诗《梅花》5、识字1《场景歌》6、识

统编版二年级语文上册预习单பைடு நூலகம்

统编版二年级语文上册导学案（全册）1《小蝌蚪找妈妈》导学案2《我是什么》导学案3《植物妈妈有办法》导学案4《曹冲称象》导学案5《玲玲的画》导学案6《一封信》导学案7《妈妈睡了》导学案8《古诗二首》导学案9《黄山奇石》导学案10《日月潭》导学案

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统编版二年级语文上册教材分析及备课（全册）第一单元教材分析一、教材解读：（一）教材特点1、内容方面：作为本册的开篇单元,本单元所选的教材内容紧密结合大自然中。课例安排为《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《语文园地一》。不管是课文、古诗还是儿歌,入选的内容都从不同的角度讴歌和赞美了大自然的事物。教师引导学生发现:本教材不再像一年级教材那样全文注音。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽

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新人教部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头饰、课

（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bànɡ wǎn hǎi yánɡ hī shíɡènɡ měi liǎnɡ jíbiàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi二、选择正确的读音画上“---”。捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ）奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）三、比一比，组成词语。

写字表课文1两（两个）（两人）（两边）就（就是）（就来）（成就）哪（哪里）（在哪）（哪里）宽（宽大）（宽宽的）（宽广）顶（房顶）（头顶）（山顶）肚（肚子）（肚皮）皮（果皮）（瓜皮）（皮球）孩（小孩）（女孩）（孩子）跳（跳绳）（跳动）（跳高）2变（变动）（变化）（改变）极（两极）（北极）（改变）片（一片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（依傍）海（大海）（海洋）（海

课文主要内容：《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和 雄伟。《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草 原风光，表现了他们对家园

人教版统编教材二年级语文上册第二单元 基础知识必记一、易读错的字帆(fān)船梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng) 桦(huà)树水杉(shān) 百灵(líng) 麦(mài)苗 蚕桑(sāng)上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo) 二、易写错的字孔：第三笔是提。桥：“乔”的第一笔是撇，不要写成横。化：右边的撇要露出头。六：

人教版小学语文二年级上册【句子专项】一、连字词成句。(9分)1.带来这盆鲜花王明了同学_______________________________________________________2．呢蜜蜂在无数飞舞花间_______________________________________________________3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍

教师姓名单位名称填写时间学科语 文年级/册二年级上册教材版本部编版小学语文课题名称部首查字法教学目标独立使用部首查字法查字典重难点分析重点分析学会部首查字法，分解出四步法，达到熟练

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新编教材在写作方法和技巧训练的设计编排上照顾到了教学顺序， 让老师们能够落实，克服了随意性；写作课的系列努力做到中心突出，简明扼要，有可操作性； 每次写作课都突出一点，给予方法。统

统编版二年级语文上册多音字组词jiāo (教书) mò（淹没） wéi （四海为家） jiào (教师) méi （没有） wèi （因为）dé（得到） cháng （一场雨） liǎo （了不起） děi （只得） chǎng （场地） le （好了）cháo （朝向） ch óng （重新） j ié（结束） zhāo （朝阳） zh òng （轻重）

2019年秋部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头