初中年级政治听课记录听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。初中年级政治听课记录，我们来看看。初中年级政治听课记录1时间：XXXX年X月X日地点：XXX讲课人：XXX班级：X年级（X）班听课记录：一、复习教师复习上一单元知识（青春期要注意

初中上学期历史教师听课记录各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢时间：xxxx年11月20日下午地点：汾阳中学执教者：王晓燕课题：春节习俗（拓展课）一、教学目标：1、知识目标：春节的风俗及其演变。2、能力目标：通过让学生查资料，培养学生搜集信息的能力。通过让学生对信息的整理思考，培养学生分析事件的能力。3、情感目标：（1）通过对春节的学习，使

初中思想政治听课记录及评课时间：XXXX年X月X日地点：XXX讲课人：XXX班级：X年级（X）班听课记录：一、复习教师复习上一单元知识（青春期要注意事项）二、导入新课1、看待问题的方法：（1）全面的看问题：包括二分法、正反、内外（2）用发展的眼光看待问题教师举例联系学生生活实际：不使用一次性卫生筷子、用塑料袋等。（优点）三、进行新课（课题）日新又新我常新一、

九年级语文听课记录语文能力是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。下面是小编为你带来的九年级语文听课记录，欢迎阅读。听课课题《吴汉何尝杀妻》一、听课过程1、导语：如今有不少关于皇帝的电视剧：（学生说）《汉武帝》、《朱元璋》、《康熙大帝》、《雍正王朝》、《武则天》……请同学思考一下，这些

且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。9月19日星期一八三班地理（上午第三节）主讲人：主讲内容：世界的气温一、教学要求：1、气温的概念。2、影响气候的四种要素。3、了解气温分布的不同规律。4、影响气温四种因素的情况。、二、教

听课记录（八年级）1、新闻两则一、导入二、教师检查预习字词情况，布置思考题：1、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。2、再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。(指出记叙的六要素也是新闻的要素)3、精读课文(分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?学生读课文后，分小组讨

初中历史听课评课记录篇一:七年级历史评课稿《秦朝的速亡和西汉王朝的建立》评课稿授课人:授课班级:七(1)班听课教师:政史地组全体教师评课人:政史地组全体教师主评人:评课地点:政教处评课内容:本课的内容分为四部分:秦朝的暴政、秦末农民起义、楚汉之争、西汉的建立，重点是秦的暴政和秦末农民起义。导学案设计符合洋思教学模式，课堂上从大的方向上讲也改变了教师的教学的方

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9月19日星期一八三班地理（上午第三节）主讲人：主讲内容：世界的气温一、教学要求：1、气温的概念。2、影响气候的四种要素。3、了解气温分布的不同规律。4、影响气温四种因素的情况。、二、教学目标1、认真掌握理解气温的概念。2、识记影响气候的四种因素的概念。3、理解气温由高向低的的形成规律。4、四种影响气温因素的状况。三、教学过程1、谈话导入新课（1）出示世界气

听课心得体会听课心得体会（一）：听课学习心得体会前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，收获颇多。第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在

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听课记录1科目：物理课程章节：曲线运动教学过程及方法：1．寻找生活中的曲线运动，提出问题。2．猜测物体在经过某一位置（某一时刻）时的速度方向，实验探究，理论分析，得出结论。3．推广应用，提出问题：做曲线运动的条件。4．实验探究，形成结论，分析事例。优点：教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件

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20 年 月 日A4打印 / 可编辑学科历史班级九年级5班教师陈思凤时间2018年学科：历史班级：九年级（5）班教师陈思凤时间：2018年9月 10日第6课希腊罗马古典文化提示：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。2.教师讲述：苏格拉底(socrates，前469—前399) 古希腊哲学家，柏拉图哲学路线的创始者。研究的重点是人的伦理道德问题，对自然哲学不感兴趣，

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