中考记叙文阅读专题一、阅读下面选文，完成1～5题。（17分）与芦苇相遇四平①与芦苇多次相遇，我总感受到一种无法遏止的精神大美。芦苇是生命的一部分。②与芦苇再次相遇，是5月在新疆阿尔泰山腹地的鸭泽湖。鸭泽湖里的芦苇，在纯净的阳光中快速拔节，生长出一片明润的嫩绿，在高天大地之间展露出悦目的生命表情。清明的晨光中，飘逸的晨雾里，这片清静无忧的芦苇，不仅呈现出“蒹葭

中考语文记叙文阅读专题训练训练试题整理含答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面的文章，完成后面小题最小的星星也闪光①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。②那天，我正在神采飞扬

【语文】记叙文阅读专题训练练习题含答案及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。泥泞中，要把母亲的头巾举起①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话﹣﹣我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办

初中语文记叙文阅读专题训练专题训练答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面文章，完成小题。把手张承志那一年在玉树的巴塘马场，我骑着一匹河曲走马，在暮色苍茫之际赶路。刚刚十九岁的我，骑着那匹“嘎石德乐”（褐色黑鬃嘴微白），渐渐有一丝不安。我绷紧的神经一直在对付它，而我愈来愈觉出来：我驾驭不了它。那匹马很凶。显然吃饱了豌豆和豆饼的它盘算着怎么挣脱我。我只能

部编中考语文记叙文阅读专题训练及答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题叔父走了，犁还在①犁还在。堂哥把它拿到河边先洗净，又用沙土擦亮，再用刷子去灰尘，然后用清漆油过，最后让它静静地挂在西厢的工具库里。每次经过，犁面上反射出一片明亮光点，有如叔父的眼睛，殷切而明亮。②黄牛还在。却老了，早已不用再下地犁田，大多时间是躺在门前的杨柳树下，一边细嚼

【语文】记叙文阅读专题训练试题类型及其解题技巧及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面文字，回答各题。会走路的梦铁凝①假若人生如一条长街，我就不愿意错过街上每一处细小的风景。②有一次在邮局寄书，碰见从前的一个同学。多年不见了，她说:“咱们俩到街上走走，好不好?”于是，我们漫无目的地走起来。她之所以希望我和她在大街上走，是想告诉我，她曾经遭遇过一次不幸

背向大地的爱①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。③女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕!”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋

初中中考语文记叙文阅读专题训练练习及答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．现代文阅读锁链清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。这天，鸟贩子林红嘴来了，他从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如

一、主要知识1、记叙文五种表达方式。（1）记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清记叙的顺序与人称。（2）描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景、渲染气氛、抒发感情、突出中心；说明文中的描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。（3）说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。（4）议论。分清议论的要素和议论

（语文）记叙文阅读专题训练练习题含答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面的文段，回答问题。二十岁的父亲蔡怡①“爸爸，您几岁啦？”我问。听到我喊他一声爸爸，他面有难色地望了我一眼，好像对我这叫了他五十多年的称呼无法接受。但一向温文、有修养的他犹豫了好一会儿，用疏远又客气的态度回答：“二十岁吧！”【甲】②他说的时候，脸上露出慈祥的笑容。不，我应该说他脸上

中考语文记叙文阅读专题训练训练试题及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。泥泞中，要把母亲的头巾举起①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话﹣﹣我永远不能说话了！②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒

记叙文阅读专项练习①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘.她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的.她的嗓音柔婉甜美，非常动听.她一笑起来脸上就像绽开了一朵花.街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”.②雷丁市是伯克郡的一个辖区.那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人.经常有外地人来到这里定居.这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一

【语文】记叙文阅读专题训练练习题及答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。那年，我去上大学熊燕①我18岁那年，到离家三百多里的一所大学去读书，还没出门，母亲就开始担忧：你从未离开过家，嘴又笨，上初中还被街坊误认为是“哑巴”，突然到人生地不熟的地方，会不会迷路？食堂吃饭时，你能“抢”到饭吗？你有那么多不喜欢吃的菜，如果食堂只有那些菜怎么办？②

记叙文阅读专题训练班别：姓名：座号：夏日原野上的追赶①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我

21、喻（2分）22、拟人（2分）我期待父母叫醒的时间之长（1分）孤独、凄清（1分）23、A句：从“哦”这个语气词中，既表现出我被父母叫醒后的快乐、满足，又写出了小女孩撒娇的情态。（3分）B句：“拉”字形象写出了奔波后的疲惫和找到房子后的安定、放松使我快速入眠。（3分）24、①理解了父母的爱，也明白了天下父母对子女的爱是相同的②唤起了儿时的记忆，照应了上文抱

第八讲现代文阅读（记叙文）（一）1、概括文章故事情节方法：主要人物+事件+（故事的意义）2、常见的语言特色：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、精辟深刻。3号床的那个男人从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌三号床那个男人。男人姓苏，三十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫。男人是本市菜农，城市扩建后被征了地，用补偿款开了一家沙

专题一记叙文阅读常考知识点记叙文概念及分类记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。如小说、散文、寓言、故事、游记、传记、回忆录等。记叙文的特点是通过生动形象的事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中，通过对人、事、物的生动描写来表现。中考常考记叙文有以下三大类：一、写人叙事类记叙文1．记叙文

中考语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)一、中考语文记叙文阅读专题训练1．阅读下面的文段，回答问题。二十岁的父亲蔡怡①“爸爸，您几岁啦？”我问。听到我喊他一声爸爸，他面有难色地望了我一眼，好像对我这叫了他五十多年的称呼无法接受。但一向温文、有修养的他犹豫了好一会儿，用疏远又客气的态度回答：“二十岁吧！”【甲】②他说的时候，脸上露出慈祥的笑容。不，我应该说

小鸟，你飞向何方①在黄昏的微光里，有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。②我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的《飞鸟集》，竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦……③《飞鸟集》破损了，我渴望再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》，也被人拿

专题一记叙文阅读常考知识点记叙文概念及分类记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。如小说、散文、寓言、故事、游记、传记、回忆录等。记叙文的特点是通过生动形象的事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中，通过对人、事、物的生动描写来表现。中考常考记叙文有以下三大类：一、写人叙事类记叙文1．记叙文