·德育工作先进材料；学校德育工作典型案例；“五育并举，德育为首”德育工作是教育教学的基础与保障,也是学校工作的重要组成部分。它对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。为了切实增强德育工作的针对性、实效性和保证作用，我校始终将德育工作作为重点工作来抓，不仅抓过程，而且抓效果，以灵活多变的形式对学生进行德育教育，取得了良好成效。有力地推动了教育

德育工作案例动之以情晓之以理思想教育是班主任工作的重点。对学生进行思想教育，需要讲求灵活的技巧和恰当的方法，要充分发挥班主任的聪明才智，不要让学生有被迫的感觉，才不会让思想教育活动变得生硬。记得我担任一年级班主任时，班里有一个长得虎头虎脑的学生马红军，上课不遵守纪律，注意力不集中，东张西望；坐不了几分钟就动桌椅、摇头晃脑，还经常招惹周围的同学，影响别人上课；

初中班主任优秀德育教育案例两篇下面职场范文网的就给大家分享下关于初中班主任优秀德育教育案例，欢迎阅读!初中班主任教育案例篇一背景:学生自习课不守纪律的问题曾经一直困扰着我,自从初一我带上这个班起,我就一直追求让我的学生能够做到自律.我曾经也制定了一些班规班法、班级公约,也设立了值日班长制度,想了好多办法,但都好景不长,坚持不下来.实在没办法,年轻的我就狠狠把

德育因表扬而精彩—不要吝啬你的一句赞赏【背景】：哲学家詹姆斯曾说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这些对人的本性的科学揭示，就给了教育者一个启迪：在实施教育时就必须要以学生为核心，尊重、理解和信任每一个学生。“肯定”的另种形式就是“表扬”，“表扬”其实就是一种教育，这种教育最大的功能就是激发和唤醒，就是期待与赏识，就是尊重与宽容。【案例过程】：20

德育工作先进材料学校德育工作典型案例“五育并举，德育为首”德育工作是教育教学的基础与保障,也是学校工作的重要组成部分。它对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。为了切实增强德育工作的针对性、实效性和保证作用，我校始终将德育工作作为重点工作来抓，不仅抓过程，而且抓效果，以灵活多变的形式对学生进行德育教育，取得了良好成效。有力地推动了教育教学工

附件：2018年连云港市优秀德育工作案例名单（70篇）2018年连云港市优秀心理健康教育案例名单（70篇）

小学德育工作典型案例转化后进生的点滴感想堰口镇新店小学余涛我班有个学生叫邓攀，他上课不专心听讲，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天都有学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜

优秀德育教育案例我在批阅学生周记时，看到有个女孩在周记中流露出一种极度的伤感，却不愿说出原因，这非同小可!紧接着我又翻阅了同宿舍的其他几位同学的周记，终于在一个同学的周记中了解到了一点情况：“老师，阿杜以为我们都不要她了，您要关心一下，劝劝她”。对于这种情况，我还从来没有遇到过，班上一共有12位住校生，女孩子有6位，男孩子6位。6个人一个宿舍，女孩子在一起，

全省中小学德育工作优秀案例班集体里不允许有一个“核外分子”——做特殊性格学生思想工作案例安徽省霍邱一中南校区李绍全（缘起）创建模范班集体的步伐正快，班里却出了一位“刀枪不入”的“老大难”！情况是这样的：班里有一位叫王兰的女同学，因父母离异，造成她的性格孤僻，和班上不少同学都有矛盾，班干多次做工作也做不进去。有同学气愤地将她称做“核外分子”。（诊断）不同的家庭

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学校教育很重要的工作就是育人，不仅需要有具有扎实的基础知识，健康的体魄，还需要有健全的人格，乐观的心态，为人处世的方法。教书育人是作为教师的职责，“让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。有这样一段话：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。德育工作贯

不要吝啬你的一句赞赏2014年，我接手了一个新的初一年级，成为了班主任。面对着新接手的一批活泼好动、天真无邪的学生，我都一如既往的提醒自己，我有责任帮助每一个学生改变以前的不良习惯，努力创设一个民主、和谐、上进的班集体，让这些学生在我的班级中懂得热爱学习、热爱生活，热爱班集体，品德优良，能够自信的成长。经过近一个月的教学活动，我对我班学生的基本情况已有大致的

附件：2018年连云港市优秀德育工作案例名单（70篇）2018年连云港市优秀心理健康教育案例名单（70篇）

小学德育工作创新案例----培养学生的爱国情怀【容提要】热爱祖国，这是中华民族自古以来的优良传统。而我们的“中国梦”更要求未来一代满怀爱国激情去开拓前进。随着时代的的发展，爱国主义教育也对教育工作者提出了更高的要求。那么今天我们培养孩子的爱国情怀就要用符合这个时代的创新的方法。一、案例背景：爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进

郑城中学第一届艺术节工作总结艺术教育是学校实施美育教育的主要内容。也是加强在社会主义教育精神文明建设，潜移默化的提高学生道德水平，陶 冶高尚的情操，促进智力和身 心健康发展的有力手段。郑城中学自素质教育改革来，将校园文化艺术节活动作为实施全面素质教育的重要内容。现就第一届艺术节活动简要总结如下：一、学校领导重视，组织工作落实学校领导重视艺术课堂教育，重视课外

德育工作案例动之以情晓之以理思想教育是班主任工作的重点。对学生进行思想教育，需要讲求灵活的技巧和恰当的方法，要充分发挥班主任的聪明才智，不要让学生有被迫的感觉，才不会让思想教育活动变得生硬。我现任四年级一班的班主任，班里有一个长得虎头虎脑的学生巩瑞，上课不遵守纪律，注意力不集中，东张西望；坐不了几分钟就动桌椅、摇头晃脑，还经常招惹周围的同学，影响别人上课；课

德育工作优秀案例 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998小学工作典型案例——转化的点滴感想堰口镇新店小学余涛我班有个学生叫邓攀，他上课不专心听讲，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天都有学生向我告状。于是，我找他

关于改则县德育工作典型经验和优秀案例德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健康成长和学校工作起初导向、动力和保证的作用。学校德育是社会主义精神文明建设的基础工程，是提高全民族思想道德素质的基础性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。为此，我县一直把学校德育工作摆在重要位置，并认真学习德

德育工作典型经验与优秀案例德育就是学校教育得灵魂,德育工作得研究就是一个永恒得话题,在提倡素质教育得今天,对学生不良行为得预防与矫治得研究工作得成功与否,不仅直接影响到学校得教学质量,影响学校在家长心目中、社会上得地位。而且对某一个学生而言将就是能否改变她一生命运得终生大事。人人都做德育工作者、营造健康、向上得校园文化氛围、德育就是学校教育得灵魂,德育工作得