篮球教案基础进攻战术
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年级XXXXX 人
数
日期
指导
老师
XXX
班级XXXX 组
织
形
式
分组
学习
周次第X周执教XX
内容主题篮球基础战术配合:1、一传一切配合
2、突分配合
重点掌握一传一切和突分配合的方法
难点
传球要隐、蔽及时和准确,突破时用身体保护球,
无球队员移动要合理。
学习目标1、使学生了解篮球的一些基本知识
2、使学生基本掌握一传一切和突分配合的方法及要点
3、培养学生终身体育锻炼的意识
课序
教学内容运动负
荷
教与学的活动
实施要点组织与队形次
数
时
间
强
度
教师活动学生活动
准备部分一、课堂常规
1、值日生整队集合报告人数
2、师生相互问好
3、教师简单介绍教学计划
4、教师宣布教学内容和要求
二、热身活动
1、慢跑热身:
围绕球场慢跑一圈(二路
纵队)
2:徒手操:
①.头部运动(2*8)
②.扩胸振臂运动(2*8)
③.肩部运动(2*8)
④.体侧运动(2*8)
⑤.赴步压腿(2*8)
⑥.弓步压腿(2*8)
⑦.手腕踝关节运动(2*8)
1
1
1
6 小
1、教师语
言要清
晰。
2、教师讲
解课堂要
求和任
务。
3、讲解队
列练习的
要求。
4、师生一
同练习。
1、学生站
四列横
队。
2、学生认
真听讲,
注意关
查。
3、听从指
挥注意力
集中。
4、学生充
分活动各
关节。
1集合:快、
静、齐。
2讲解:精
简易懂。
3准备活动:
一定要做到
位。
队形
基本一、一传一切切配合
指持球队员传球后,利用
1、教师讲
解动作方
法和要
1、学生认
真听动作
方法和要
1、动作方法
和要点讲解
要简洁、准队形
部
分
启动速度或假动作摆脱防守,
向篮下切入接回传球投篮的
配合。
基本要求:1、必须有一定的配合空间及合理的切入
路线。2、切入队员抓住防守队员选位不及时或注意力分散的间隙,快速启动,或利用假动作摆脱对手。3、传球队员动作要隐蔽,及时和准确。
练习方法:5号传球给6号,5向左侧做切入假动作,同时观察对方(5)的情况,然后突然从右侧切入,侧身面向接球6号的传球投篮。二、突分配合
指持球队员突破对手后,遇到对方补防或协防时,及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。
练习方法:6号接5号传球后,沿底线突破,当遇到固定防守队员(4)阻截时,及时传球给5号投篮。1
1
3
中
点、及易
犯错误。
2、教师做
示范(分
解、完
整)。
3、指导学
生进行练
习
4、教师纠
错
点。
2、认真看
教师示
范。
3、学生练
习
4、学生纠
错练习
确
2、示范要正
确、规范。
3、要及进
行纠错。
4、教师讲解
要正确,示
范要到位
5、学生要认
真听讲,练
习要认真
讲解队形
练习方式
空切配合
空切配合
结束部分一、小结
1、对做得好的同学进行
表扬,对做得不好的同学
进行指导和鼓励
2、对本节课大家的表现做
点评。
3、总结本节课出现的问
题。
二、放松
两脚左右开立,两臂自
然下垂,双手轻轻的抖动。
3、下课
1
5
中
小
1、教师
总结
本次
课的
情况。
2、下课
1、认真
听讲
情绪
饱满。
2、下课
1、对表现好
的同学进行
表扬,对表
现不好的同
学进行鼓
励。
2、放松要积
极到位。
组织:
场地器材
篮球场一块
篮球10个