课外文言文练习(附答案)
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初中课外文言文阅读训练
不死之药
【原文】
有献不死之药于荆王者,谒(yè)者操之以入。中射之士(警卫官)问曰:‚可食乎?‛曰:‚可。‛因夺而食之。大王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:‚臣问谒者,曰‘可食。’臣故食之。是臣无罪,而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之,而王杀臣,是死药也,是客欺王也。夫杀无罪之臣,而明人之欺王也,不如释臣。‛王乃不杀。
【练习】
1、解释加点字。
谒者操之以入()谒者操之以入()
中射之士使人说王曰()不如释臣()
2、下列句子中的“而”表转折的是()
A.因夺而食之 B.是臣无罪,而罪在谒者也
C.臣食之,而王杀臣 D.面山而居
3、“楚王不杀中射之士”的原因是什么?
4、中射之士“使人说王”的主要理由是什么?(用原文回答)
(1)。
(2)。
蔡勉旃坚还亡友财
徐珂
【原文】
蔡璘,字勉旃,吾县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立劵。亡何,其友亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:‚嘻!无此事也,安有寄千金而无劵者?且父未尝语我也。‛ 蔡笑曰:‚劵在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。‛卒辇而至之。【练习】
1、对加点的词注音、解释正确的一项是()
(1)亡何,其友亡。(2)且父未尝语我也。
A.(1)wáng 逃亡(2)yì 语言
B.(1)wú 不(2)yù 告诉
C.(1)wú 不(2)yù 词语
D.(1)wáng 死亡(2)yù 语句
2、下面加点的词解释有错误的一项是()
A.有友某以千金寄之,不立劵。(他)B.安有寄千金而无劵者?(却)
C.且父未尝语我也。(将) D.而翁知我,故不语郎君。(所以)
3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)重诺责,敦风义。
(2)卒辇而至之。
4、在市场经济环境下,你认为是否还需要“重诺责,敦风义”?请谈谈你的看法。
【原文】
尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监)称‚宫市‛取之;才与绢数尺,又就索‚门户‛(指‚门户‛税),仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,曰:‚须汝驴送柴至内。‛农夫曰:‚我有父母妻子,待此然后食。今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!‛遂殴宦者。
【练习】
1、解释文中加点词:
(1)才与绢数尺()(2)农夫涕泣()
(3)不取直而归()(4)遂殴宦官()
2、下列句中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是()
A.以刀劈狼首 B.余故道为学之难以告之
C.不以物喜,不以己悲 D.有好事者船载以入
3、把画线句子翻译成现代汉语:
我有父母妻子,待此然后食。
4、文中卖柴农夫的遭遇,揭露了怎样的社会现实?
陈万年教子
【原文】
万年尝病,召其子咸①教戒②于床下。语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:‚乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?‛咸叩头谢曰:‚具晓所言,大要教咸谄(chǎn)也。‛
【注释】
①咸:陈咸,陈成年之子。②戒:同“诫”,教训。
1、解释下列句子的加点字:
欲杖之()具晓所言()
咸叩头谢曰()大要教咸谄之()
2、下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是()
例句:召其子咸教戒于床下
A.盖简桃核修狭者为之 B.一狼洞其中
C.肉食者鄙,未能远谋 D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
3、翻译句子:
大要教咸谄也。
4、你认为陈万年的做法对吗?为什么?
陈元方
【原文】
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:‚老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。‛袁公曰:‚孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?‛元方曰:‚周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。‛
【注释】
①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。⑤师,学习。
【练习】
1、“法”字在古汉语字典里有如下解释:
①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。
你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是()
2、文中断句正确的一项是()
A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
3、翻译句子。
弱者抚之以仁
4、回答。
①“正行此事”中的“此事”指的是什么?
②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
【原文】:
初,张咏在成都,闻准①入相,谓其僚属曰:‚寇公奇材,惜学术不足尔。‛及准出陕,咏适自成都罢还,准严②供帐,大为具待③。咏将去,准送之郊,问曰:‚何以教准?‛咏徐曰:‚《霍光传》④不可不读也。‛准莫谕其意,归,取其传读之,至‚不学无术‛,笑曰:‚此张公谓我矣。‛
(选自《宋史?寇准传》)【注释】:
①准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。②严:敬重。③具待:具,备办;待,接待。④《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。
【练习】
1、解释下列句子中加点词语的含义:
(1)闻准入相()(2)咏适自成都罢还()
(3)准莫谕其意()
2、翻译句子:
此张公谓我矣。
3、从文中可以看出寇准具有哪些品质?
楚人学舟
【原文】
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】
①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
【练习】
1、解释下列句中加点的词语:
(1)其始折旋疾徐()(2)乃四顾胆落()
2、解释句子:
(1)遂以为尽操舟之术。
(2)椎鼓径进。
3、本文告诉人们的道理是什么?
【原文】
楚庄王欲伐越,杜子谏曰:‚王之伐越何也?‛曰:‚政乱兵弱。‛杜子曰:‚臣愚患之。智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄跷为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智如目也。‛王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:‚自见之谓明。
(1)解释下面句子。
智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
(2)杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的?