英语六级复习资料推荐

英语六级用什么资料对英语基础不好的同学来说，如何快速掌握英语六级基础知识，提高解题技巧，才是这个阶段复习的关键。

英语六级考试较四级提升了一些难度，对考生的英语基础能力要求也更高，对于英语基础薄弱的考生来说，想要一次性通过六级考试是比较困难的。

为了帮助考生全面快速提升英语基础，彻底解决词汇和语法，巨微——六级真题·逐句精解精心编排了“逐句精解”部分，为考生逐句注释真题中的重点词汇，并逐句讲解文章的句法结构，为了让考生更加全面和深入的掌握，对词汇的注释力求全面详尽，并做了一定的拓展，语法也是详尽透彻，长难句采用了“结构图解”，直观易懂。

通过学习巨微的“逐句精解”部分，考生可以对英语六级所需的词汇和语法全面的掌握，这无疑是最快速最高效的夯实基础方法。

那么应该如何复习，选择哪本资料呢？给大家推荐的是巨微英语《六级真题/逐句精解》，这本真题在不同阶段有不同的用法，帮助考生快速掌握基础，拔高技巧，顺利通过英语六级。

基础不好，快速掌握英语六级基础知识才是关键，巨微英语《六级真题/逐句精解》将6套真题阅读部分文章进行了逐句精解，系统地注释了文章中每个句子的六级核心词汇，包括词性、文中词义、常见词义、熟词僻意、派生词、近义词、反义词、常用词组等，并配有经典例句，其详尽程度和专业程度，比词汇书有过之而无不及。

在语法讲解上，除了对每一句进行了文字讲解，对一些长难句还采用了解构图解的方式，更便于基础不好的考生理解语法知识。

真正能立足基础，帮考生攻克词汇和语法两大难题，全方位掌握考研英语基础知识。

六级考生不仅仅需要掌握更多的基础知识，为了应对考试，还要对解题技巧进一步提升。

巨微——六级真题·逐句精解为了帮助六级考生快速提升解题技巧，在真题答案解析部分力求精细透彻，考虑到基础薄弱考生的接受能力，巨微在讲解中使用的语言尽量平时生动，循循善诱，零基础的考生也能读懂解析，并从中学到最实用的解题思路与解题技巧。

英语六级阅读材料推荐对于准备英语六级考试的同学来说，选择合适的阅读材料是提升阅读能力的关键。

好的阅读材料不仅能够帮助我们熟悉考试题型和难度，还能拓展词汇量、提高阅读速度和理解能力。

以下是为大家推荐的一些英语六级阅读材料。

一、《大学英语六级考试真题》历年的六级考试真题无疑是最具权威性和针对性的阅读材料。

通过做真题，我们可以了解考试的命题规律、题型分布和难度水平。

建议大家按照考试时间和要求来完成真题，做完后认真分析错题原因，总结答题技巧。

同时，真题中的阅读文章涵盖了各种主题和文体，有助于我们适应不同类型的阅读内容。

二、英文报纸和杂志1、《The Economist》（《经济学人》）这是一份具有全球影响力的杂志，涵盖了政治、经济、科技、文化等多个领域的深度报道和评论。

文章语言严谨、逻辑清晰，对于提高阅读理解和批判性思维能力很有帮助。

2、《The New York Times》（《纽约时报》）作为美国的知名报纸，其内容丰富多样，包括国际新闻、时事评论、文化艺术等。

文章风格较为正式，能够让我们接触到不同类型和风格的英语表达。

3、《National Geographic》（《国家地理》）该杂志以其精美的图片和精彩的地理、自然科学方面的文章而闻名。

阅读这类材料可以增加我们对世界的了解，同时提高对科普类文章的理解能力。

三、英文原版书籍1、《Pride and Prejudice》（《傲慢与偏见》）简·奥斯汀的经典之作，语言优美，情节引人入胜。

通过阅读这样的经典文学作品，可以感受英语语言的魅力，提高对文学类阅读的理解。

2、《The Adventures of Tom Sawyer》（《汤姆·索亚历险记》）马克·吐温的作品，语言生动有趣，适合提升阅读兴趣和理解能力。

3、《The Little Prince》（《小王子》）这是一本充满哲理和温情的童话，文字简洁易懂，寓意深刻。

四、在线英语学习网站和 APP1、沪江英语提供丰富的六级阅读练习、文章解析和学习资料。

六级英语资料(绝密)Ⅰ．英语六级翻译语法和常考短语：A.语法：一、倍数增减的表示法1) Force N1 _______________(比力N2大2.5倍).is 2.5 times greater than Force N2（考点：倍数+ 形容词/副词比较级+ than）2) This substance _______________(反应速度是另外那种物质的三倍).reacts three times as fast as the other one（考点：倍数+ as + 形容词/副词+ as）二、时态1) Be quick, _______________(否则等我们到达教堂时婚礼就已经结束了).or the wedding will have finished by the time we get to the church（考点：将来完成时）2) When I prepare for the college entrance examination, _______________(我姐姐将在海边度假).my sister will be taking her vacation at the seaside（考点：将来进行时）3) He joined the army in October, 2001. _______________(他参军已五年了).He has been in the army for 5 years（考点：1. 现在完成时；2.要用持续性动词才能接一段时间）三、被动语态1) The blackboard and chalk _______________(正在被电脑和投影机所取代).is being replaced by the computer and the projector（考点：被动语态的现在进行时）2) Computer models _______________(可以用来演示细胞工作的方式).can be used to demonstrate the way that cells work（考点：1. 被动语态与情态动词联用; 2. 汉语有些没有“被”字等标志词的句子也表示被动, 要译成英语的被动语态）3) When the bill of fare was brought, _______________(我惊呆了，价格大大超出了我的预料).I was startled, for the prices were a great deal higher than I had anticipated（考点：同“3”的考点2）四、情态动词1) The phone is ringing, _______________(但是没人接听。

英语六级考试复习计划英语六级考试对于许多大学生来说是一个重要的挑战，但只要制定合理的复习计划并认真执行，取得好成绩并非遥不可及。

以下是为大家精心制定的一份英语六级考试复习计划，希望能帮助大家顺利通过考试。

一、复习资料准备1、历年真题：购买最新版的英语六级历年真题试卷，至少包含近五年的真题。

真题是复习的核心资料，通过反复练习可以熟悉考试题型和难度，了解命题规律。

2、词汇书：选择一本适合自己的六级词汇书，如《星火英语六级词汇》或《新东方六级词汇》等。

建议选择有例句、词根词缀解析和配套练习的词汇书，便于记忆和巩固。

3、语法书：如果语法基础薄弱，可以准备一本语法书，如《薄冰英语语法》或《张道真英语语法》，对重点语法进行系统复习。

4、听力材料：下载英语六级听力真题音频、英语新闻、英语电影或电视剧等，培养听力语感。

5、阅读材料：订阅英语报纸杂志，如《21 世纪英文报》、《经济学人》等，提高阅读速度和理解能力。

6、写作范文：收集优秀的六级写作范文，学习范文的结构、思路和语言表达。

二、复习进度安排1、基础阶段（1-2 个月）词汇积累：每天背诵 50-80 个新单词，并复习前一天所学单词。

可以利用单词书和手机 APP 相结合的方式，如百词斩、墨墨背单词等，提高记忆效率。

语法复习：系统学习英语语法知识，重点掌握时态、语态、从句、虚拟语气等常考语法点。

通过做语法练习题巩固所学知识。

听力入门：每天听 30 分钟的英语材料，如英语新闻、英语电影片段等。

可以先从慢速英语开始，逐渐过渡到常速英语。

听完后，尝试做一些简单的听力练习，如填空、选择等。

阅读拓展：每周阅读 2-3 篇英语文章，题材可以包括科技、文化、教育、社会等。

阅读时，注意理解文章大意，积累生词和短语。

2、强化阶段（1-2 个月）词汇巩固：继续背诵单词，重点复习高频词汇和易错词汇。

同时，通过做真题中的词汇题，加深对单词的理解和运用。

听力提升：每天进行 1 小时的听力练习，包括真题听力和模拟听力。

大学英语六级完整复习资料大学考试是中国大陆一种对英语能力进行评估的考试，对于大学生来说是一项重要的考试。

为了帮助考生进行复，以下是一些完整复资料的建议。

听力- 增加听力的练时间：每天至少听一段录音并尝试回答问题，提高听力理解能力。

- 听新闻和英语广播：提高对不同语速和口音的理解能力。

- 寻找真题：多做一些历年真题，熟悉考试题型和常见的词汇和表达方式。

阅读- 阅读英文新闻和文章：尝试阅读各种主题的文章，提高阅读速度和理解能力。

- 注意词汇积累：经常遇到生词时，及时查找并记录下来。

- 整理笔记：对于重要的文章和知识点，做好整理和归纳。

写作- 练写作：选择一些常见的话题进行写作练，注意使用正确的语法和词汇。

- 多读范文：阅读一些高分范文，研究其中的写作技巧和表达方式。

- 语法和拼写：复常见的语法规则和拼写错误，避免在写作中出现类似错误。

翻译- 多做翻译练：选择一些中英文文章进行翻译练，提高翻译能力。

- 研究常见的翻译技巧和策略：了解常见的翻译难点并学会应对方法。

- 掌握双语词汇：熟悉常用的双语词汇，提高翻译准确度。

口语- 创造语言环境：找一些外国友人或者语伴进行英语口语练。

- 多参加口语角和英语角：与他人进行对话和辩论，提高口语表达能力。

- 训练口语流利度：练流利地表达自己的想法和观点。

这份资料提供了综合的复建议，希望对大学考试的考生有所帮助。

复过程中要注意良好的时间管理和持之以恒的练，相信通过努力，你一定能够取得好成绩！_注意：以上复习资料建议仅供参考，具体复习方法可以根据个人情况进行调整。

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英语六级考试复习资料整理复习资料大学英语（非英语专业学生适用）By 2012级市场营销专业刘地生华东交通大学经管学院| 江西省南昌市青山湖区双港东大道华东交通大学808号六级写作必背：加分句型一、~~~the+V.比较级+ (that) + 主词+have ever+seen(known/heard/had/read,etc.)~~~the most+adj.+n.+ (that) + 主词+have ever+seen(known/heard/had/read,etc.)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr.Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

二、Nothing is+ ~~~er than to+VNothing is+more+ 形容词+than to+V例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。

三、~~~cannot emphasize the importance of~~~too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。

）例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes toomuch.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

四、There is no denying that+S+V...（不可否认的...）例句：There is no denying that the qualities of our living have gonefrom bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

这份目前最火的英语六级资料赶紧入手！六级考试不同于四级考试之处在于：六级加大了主观性试题的测试，偏重听说读写实际应用能力的考查。

所以这里主要针对英语六级复习资料选择和主观性试题解题技巧，给各位备考的小伙伴分享一些复习经验，大家可以看看。

1.英语六级复习资料复习英语六级，建议大家选择巨微英语《六级真题/逐句精解》。

这本书中逐句精解单词和语法知识，基础不好的人，可以结合书中的词汇注释和语法解析，很快的读懂文章，做对题目。

复习完基础知识，大家还可以用这本书学习做题技巧。

在练习做题的过程中，大家可以对照书中送的满分兵法大总结的小册子，学习具体题型的做题技巧。

大家可以总结自己学到的技巧（买个小本子），考前的话可以拿出来翻阅看看。

2.主观性试题解题技巧主观题主要就是翻译题和写作题，下面针对这两种题型，分享一些经验给大家，希望有用。

翻译题掌握四个原则即可：●翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯；●翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一；●能够直译尽量不意译；●翻译的过程应该是先理解后表达。

还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。

注意下面的一些技巧：→增词法：根据需要增加一些词语，如名词等。

→减词法：根据汉语习惯，删去一些词。

→肯否表达法：原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。

→变换法：名词译成动词或动词转译成名词等。

→分合法：一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

→省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。

写作题●写作要注意审题，六级考试漫画题会出现的比较多。

建议没事可以找些漫画书（讽刺性的会比较好）多看看，这对提升你的作文审题能力是大有裨益的。

●写作语言尽量用一些高级语料，基本要保证每两句话都用到连接手段，可以是连接词，也可以是语意的衔接。

英语六级考试难吗？怎么复习英语六级考试相较于四级难度有所增加，主要体现在词汇量的广度、阅读的速度和单位时间内的阅读量，在语法上没有太多区别。

所以六级的复习主要就是加强单词，四级和六级提升阅读速度和增强自己单位时间内的阅读量。

推荐巨微英语—《六级真题逐句精解》。

这本书是专为基础薄弱的学生“恶补基础”而编著的书籍，其逐句精解六级词汇、逐句研读六级语法，在很大程度上，能够帮助到基础薄弱的考生。

此外，还有各大题型的做题技巧总结，能够帮助考生快速提高正确率。

一、用真题语境，快速扩大词汇量巨微英语—《六级真题逐句精解》中有6套真题逐句精解，不仅对每篇文章进行详细翻译注解，还把文章中出现的大纲核心单词进行了词汇注解，详细程度堪比字典里的注释，考生可以用它快速扩充词汇量。

它系统地注释每个句子中的核心词汇，把与这个单词相关的一系列知识都罗列了出来，并且配有经典例句，能够帮助考生结合上下文语境彻底记忆和掌握单词的用法，快速攻克英语六级词汇难关，有效地夯实英语词汇量。

二、逐句研读语法，高效巩固语法知识书中不仅对大纲核心词汇进行讲解，而且采用“逐词逐句”详解的模式，运用“结构图示+文字说明”的方法，一句一句分析每篇文章中的每一个句子，层层剖析句子成分和语法结构，即使基础不好，也很容易就能理解句子的结构。

从高中毕业以后，考生的语法就基本学完了，四级和六级在语法上也区别不大。

如果考生用句子解析来巩固语法知识，会更加高效。

三、满分兵法大总结，准确提升正确率六级题是有一定的难度的，它要求你在快的基础上还要做对。

正确率的提升是要讲究一定的策略的，可以看看巨微英语—《六级真题逐句精解》，除了6套真题逐句精解外，还有12套历年真题及解析和4本满分兵法大总结。

学生可以在夯实最基本的词汇和语法知识之后，运用12套真题及解析和4本满分兵法大总结，一边刷题提升自己的做题速度，一边参考满分兵法，总结每一种题型的出题思路和答题技巧和方法，这样，考生才能快速提高自己的做题速度和准确率，在考场上应对自如。

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大学英语六级高分复习资料文章开头句型1、“如今，人们普遍认为...,但是我怀疑...。

”Nowadays，it is generally/commonly believed that..., but I wonder that...2011年12月英语四级成绩查询2月21日公布2、“如同硬币的正反面，...也有积极的一面和消极的一面。

”Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to...3、“近来，...的问题已经成为人们注目的焦点。

”Currently, the issue of ...has been brought to public attention.4、“随着...的快速增长，...在日常生活中已经变得越来越重要。

”Along with the rapid growth of ...,...has become increasingly important in our daily life.5、“由汽车引起的空气和噪音污染对我们的健康造成了危害。

”Air pollution and noise pollution caused by automobiles do harm to our health. 文章结尾句型1、“因此，不难得出结论...”Accordingly/Consequently/As a result,it is not difficult to draw the conclusion that...2、“综上所述，我们能得出如下结论...”From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that...3、“这一难题，是任何人都不可能避免的。

但只要处理得当，我们就会...”The dilemma is something no one can avoid. Properly handled, however, we will...4、“总之，全社会都应该密切关注...,只有这样我们才能...”All in all, the whole society should pay close attention to the problem of .... Only in this way can we....5、“考虑到所有的因素，我们意识到...”Taking into account all of these factors, we have reached the realization that...1. 目前高校排名相当盛行2. 对这种做法人们看法不一3. 我认为……My View on University RankingThere is no denying the fact that it has become a prevailing trend for some individuals or organizations to rank universities. Taking a look around, we can find examples too many to list. To this phenomenon people’s attitudes differ sharply. Some hold the positive view. They claim that ranking universities can help high school graduates or their parents to make a sound choice when enrolling in a university or college. Besides, this practice can help promote the level of highereducation as a whole in that many universities will exert efforts to elevate their position.Others, however, hold the opposite view. They point out that the result of ranking is not always credible, for many individuals or institutions do it merely for the purpose of colleting money. Furthermore, some universities overemphasize the result of ranking and waste large amounts of resources.Personally, I believe that we should not go to extremes. On the one hand, it must be admitted that ranking is an effective means to encourage universities or colleges to compete with each other and improve their work. On the other hand, it should not be conducted and used in the wrong way.。