匀变速直线运动公式的选择技巧

  • 格式:doc
  • 大小:133.00 KB
  • 文档页数:6

下载文档原格式

  / 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

──匀变速直线运动公式的选择技巧

匀变速直线运动部分涉及的公式与规律很多,怎样才能快速选出符合解题要求的公式和规律,是许多高一学生迫切希望解决的问题。现从个人的经验出发,介绍一下匀变速直线运动规律选择的原则和方法。

一、运动规律的分类

熟悉各条规律的形式和使用前提是熟练使用规律的第一步,只有在条理清晰后我们的记忆才能既快又准,而且记得长久。按照涉及的物理量和规律的来源,

可将所有匀变速直线运动的规律进行如下分类:

第一组:

可统称为基本公式,由三个表达式组成,各式中均含初速度、

加速度两个常量。原则上利用它们已经可以解决所有的运动学问题,但很多时候使用并不方便,该组公式往往是我们最后的选择。

第二组:

可统称为平均速度关系式,由两个表达式组成,两式中均没有出现加

速度,由此可见,它是解决不直接涉及加速度的运动问题的最佳选

择。

第三组:

可统称为特殊推论,由三个表达式组成,分别对应中间时刻、中间

位置、相邻相等的时间间隔这些特殊位置或过程。

第四组:

可统称为比例规律,由六个比例式组成,分别对应于的匀加速直线运动过程按时间等分和按距离等分的情况。对末速度的匀减速直线运动,利用“过程反演”变换成反方向的匀加速直线运动后同样适用。

二、选择的原则与顺序

规律选择得是否恰当将直接影响到解题的难易程度和准确性。按方便、简洁、准确的原则,运动规律的选择顺序一般为:

比例规律→特殊推论→平均速度关系式→基本公式

从左往右,优先程度逐渐降低。复杂的匀变速直线运动问题,可能需要将几组规律交叉使用。

下面分别举例说明:

例:矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经速度达到后,又以这个速度匀速上升,然后匀减速上升,经过停在井口,求矿井的深度。

分析:升降机共经历三个运动阶段,其中一、三两个运动阶段存在加速度,但题干中没有提供具体数值,待求量中也没有加速度,符合第二组公式的特点。

解:运动过程如图所示,设三个运动阶段的位移大小分别为、、由匀变速直线的运动规律和匀速直线运动的位移公式得:

说明:此类不明显涉及加速度的问题,应优先考虑使用平均速度关系式处理。整个处理过程简洁流畅,还可避免在加速度方向上出现错误。若能结合图像分析,更是如虎添翼。

例:一质点沿AD直线作匀加速直线运动,如图,测得它在AB、BC、CD三段的时间均为t,测得位移AC=L1,BD=L2,试求质点的加速度?

分析:AB、BC、CD是三段相邻相等的时间间隔,符合特殊推论中位移差规律使用的条件。唯一不足的是L1、L2并非相邻相等的时间间隔内位移之差,必须通过数学变换得到。

解:设、、则:

两式相加:

由图可知:

则:a =

说明:审题过程中抓住关键性词句,从而找出运动过程的特点及涉及哪些运动学量,是有针对性选择运动规律的依据,尤其是在运用特殊推论解决问题时更应如此。

例:一个小球从距地面高度为h的某点由静止开始落下,不计空气阻力,最后通

过的路程为全程的,则h的大小为多少?

分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以应优先考虑使用比例规律处理。

解:在自由落体运动的第1s内、第2s内……第5s内位移大小之比为

题中已经给出最后1秒通过的路程为全程的,故小球下落的总时间

所以

说明:对初速度为零的匀加速直线运动或末速度为零的匀减速直线运动,利用比例规律处理最方便,但对规律本身的理解、记忆要求较高。

例:一个物体以一定的初速度做匀加速直线运动,匀加速过程共持续了,该过程

中的第一个内物体通过的位移,最后的内物体通过的位移,求物体在内

的总位移。

分析:已知两个中间过程的位移和时间,用位移除以时间可先求出这两个过程对应的平均速度,按特殊推论中的中间时刻速度公式,也就找到了两个时刻的瞬时速度,结合基本公式就能求出加速度a与初速度v0,余下问题迎刃而解。

解:运动过程如图所示

由可得:

从1s末到6s末,由得:

从开始到1s末,同理:

所以

说明:由于、两个常量均未知,直接用基本公式求解需列方程组,但从过程特点出发,利用特殊推论找到两个时刻的速度后再结合基本公式求解,处理和运算过程就变得很简单。

总之,在学习中注意不要死记硬背公式和规律。重要的是领会公式与规律的来龙去脉及其特点,要通过一些具体实例,培养一题多解的思想,并且能够在解题时选择最简单的方法,从而切实加深对规律的选择原则和方法的理解,这样的学习就不仅仅是知识的堆砌,而是能力的增长,素质的提高。

三、变式练习:

1.一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动,该公路每隔安置一个路标,如图所示,汽车通过AB两相邻路标用了,通过BC两相邻路标用了,求汽车通过A、B、C三个路标时的速度。

2.一个做匀加速直线运动的物体,连续通过两段长为L的位移所用的时间分别为t1、t2,求物体的加速度?

3.一个物体以一定的初速度做匀加速直线运动,第一个2s通过12m的位移,第四个2s通过72m,求:(1)物体的初速度;(2)物体的加速度;(3)物体在前8s内的位移。

4.一物体由静止开始做匀加速直线运动,在第49 s内位移是48.5m,,则它在第1s 内、第60s内、前60s内的位移分别是多少?

5.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,它在最初3s内的位移为x1,最后3s内的位移为x2,若x2-x1=6m,x1:x2=3:7,求斜面的长度为多少?

变式练习答案:

1.;;

2.

3.(1)(2)(3)4.;;

5.