高校财务管理论文

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一起来参考报告是怎么写的吧，壶知道为朋友们整理了4篇《大学财务管理毕业论文范文》，希望能为您的思路提供一些参考。

财务管理毕业论文篇一摘要：经济迅猛发展的同时对企业财务管理提出了新的挑战，面对企业财务管理创新，笔者从三方面探究：树立企业财务风险管理的目标、基础工作防范财务风险、建立财务风险的程序化处理系统，观点粗浅鄙陋，还望同仁谅解。

关键词：企业财务管理创新探究随着新经济时代的到来，企业财务管理要适应形势，主动迎接新经济带来的挑战，必须进行财务管理的创新。

财务管理创新是全方位、多方面的，是一个系统工程。

笔者以为，最首要的问题就是改善财务管理系统的薄弱环节，在财务风险管理系统、价值系统和信息系统进行创新，从而实现财务管理工作的质的飞跃。

一、树立企业财务风险管理的目标企业财务管理目标一定要明确具体。

一般情况下，企业财务管理风险目标有这些内容：首先，财务管理者要具备一定的风险承担意识，一定要建立和完善相关的风险机制，尽快提高财务管理者的抗险能力，要具备较强的抵抗风险的心理素质。

尤其是当今社会是经济迅猛发展的社会，随时都有可能出现财务风险，财务管理人员要具备主体管理者的主人翁意识，关注市场变化、提高竞争的防范意识和随时准备风险应急意识和相关对策，能熟练掌握财务管理风险的特点，积累处理企业随即风险的经验和技巧。

其次，就是保证经营者的负债水平、生产规模、库存储备、存货周转、盈利水平、投资水平处于安全区域，并建立危险临界报警系统，使资金运动在正常的区间运行，使经营者具有良好的财务稳定性和经营安全性。

另外，在企业管理方面，财务管理人员要具备一定的适应市场变化的能力，保证经营者生产经营活动和适应经营环境变化的能力，如生产组织具有多重组合，产品结构具有可调整性，企业的技术力量能保证市场变化对产品的各种需求，实行有弹性的生产。

144261 财务分析论文新时期高校财务管理面临的问题及对策一、新时期高校财务管理面临的新问题1、教育体制改革的深入，对高校财务管理提出了新要求以构建新的政府收支分类体制、支出功能分类和支出经济分类体系为内容的政府收支分类改革于2007年全面实施，这次预算管理体制创新对教育管理体制改革带来了深刻影响；同时，国库集中支付、政府采购等政策的实施，使得学校年末的资金流向发生了本质变化，改革后，学校的年末结余资金停留在国库单一账户里，虽然管理主体还是属于学校，但只是经费指标，不再是可用于自由支付的现款；再者，提高政府预算透明度，强化预算管理与监督，强调按部门预算和用款计划申请使用财政资金等政策也使得高校财务管理环境发生了深刻变革。

因此，高校的财务管理，如何顺应教育体制改革，以适应高校理财环境的变化，是摆在高校财务工作者面前的新的课题。

2、高速建设和发展在一定程度上给高校带来了财务压力和财务风险一般来说，高校缺乏风险意识和责任意识。

许多高校认为，高校是社会公益事业单位，是国家财政拨款单位，贷款风险可以转嫁到政府身上；高校校长实行任期制，极易形成短期行为，对还贷的责任也比较模糊。

加上高校这几年快速发展，很多高校的贷款规模在迅速扩大。

这些贷款主要以信用贷款为主，这主要是由于高校主要的资产具有公益性质（像学校土地使用权是国家行政无偿划拨所得），这些资产都不能用作贷款担保或抵押，这些因素一方面使得商业银行在贷款给高校时，放松了对高校贷款规模的审查；另一方面，也加剧了高校贷款缺乏风险意识，无形中助长了高校贷款的盲目扩大。

贷款规模的扩大，使高校由原来的存款户一下子变成了贷款户；但是，高校的收入主要来源于财政拨款和学费收入，大部分高校均以未来的学费收入和财政拨款作为还贷资金的首选来源和主要资金流，但财政教育拨款和学费收入增长要受国家政策、生源变化等因素的影响，这些都使得学校的财务压力加大，一旦到期还不了贷款，学校风险就会凸现；同时，面对高校基本建设巨大的建设投入，高校财务人员缺乏基建管理的相关业务知识和财务管理经验，介入基建财务管理少，缺少财务监督，存在财务管理上的隐性风险。

浅析高校财务管理体制改革论文财务管理体制是指划分企业财务管理方面的权责利关系的一种制度，是财务关系的具体表现形式。

一般来说包括企业投资者与经营者之间的财务管理体制和企业内部的财务管理体制两个层次。

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内容仅供参考，欢迎阅读!浅析高校财务管理体制改革全文如下：一直以来，我国高校在发展过程中几乎将所有的重点都放在了教学质量的提升上，然而却忽略了各项管理工作的开展。

近年来，教育行业的发展脚步越来越快，如何在提高教学质量的前提下，从根本上提高高校的管理水平也成为了相关部门所面临的一项重大课题，财务管理工作作为管理工作的一个重要组成部分，更是被给予了高度重视。

一、高校财务管理体制改革中存在的问题在教育行业不断发展的形势下，为了从根本上提高管理水平，我国大部分高校在财务管理上都实行了一定程度的改革，部分高校改革方法科学合理，不仅提高了财务管理水平，而目_给高校未来的发展也奠定了坚实的基础。

然而，部分高校由于在改革方面的选择上缺乏针对性，所以财务管理体制改革的整体效果不尽人意，存在诸多问题，从而严重的影响了高校的可持续发展。

归纳起来，这些问题主要体现在以下几个方面:1.财务管理缺乏有力的依据就我国目前高校财务管理工作开展的现状来看，财务管理制度毋庸置疑的成为了工作开展的核心内容。

科学完善的财务管理制度，不仅使各项财务管理工作开展的重要依据，而目_也是提高财务管理水平的根本保证。

因此，建立财务管理制度，并对其进行不断优化与完善是高校财务管理部门的一项重要工作。

然而，就我国部分高校现行的财务管理制度来看，由于高校管理者缺乏对管理制度的正确认识，忽略了其对高校发展的重要性2.无形资产和固定资产之间存在偏差在高校的发展中，所涉及的资产主要分为两种类型，即固定资产和无形资产。

这两类资产都在财务管理的范围内。

因此，无论是哪一种资产，都要进行科学管理。

目前，我国部分高校在对无形资产和固定资产进行管理的时候，往往存在一些偏差，这种偏差主要体现在相关的财务报表上。

管理学高校财务管理论文：我国高校所面临的财务管理问题及对策【摘要】随着经济的高速发展和教育体制改革的不断深入,高等教育呈现出快速发展的态势。

高校办学规模迅速扩大,经费来源由过去单一的国家财政拨款转变为以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费的新格局。

高校财务管理工作中仍然存在预算管理不完善,预算执行不严格、资产管理不严、高校财务风险增加等问题。

因此,客观上必须加强高校的财务管理,实现财务管理创新。

【关键词】高校财务管理教育经费一.目前我国高等学校财务管理中存在的问题(一)当前我国高等教育投入体制方面存在的问题首先,高等教育财政性投入总量不足;其次,高等教育投入经费使用效益较低;最后,高校教育资金多元化筹资模式尚未形成。

(二)预算管理不完善,预算执行不严格首先,资金利用不充分,存在随意性和盲目性,缺乏部门统筹安排;其次,在预算编制方面既存在年度预算编制内容不够具体,又在实际执行方面缺乏可操作性问题,预算发挥不了真正的作用;最后,高校整体预算与各个院系部门预算之间相脱节,使得整体的预算执行难度很大。

形成了院系、部办在资金使用上各自为政。

此外,常常出现高校各院系资金不够用现象,原因就是对预算的执行不了解,从而使一些关系高校发展的工作因为缺乏资金而不能如期完成,影响整个学校的发展。

(三)资产管理混乱,不规X高等院校的固定资产管理与企业单位固定资产管理的最根本不同就是折旧问题。

按照财政部的有关规定,高等院校的固定资产都不计提折旧。

在这种情况下,许多高校在固定资产管理方面只重视价值管理,而忽视固定资产的实物管理。

例如,一些高校就没设固定资产明细账,账面上只有价值总额,而没有资产的名称、数量和使用年限。

同时,高校中大都存在着仪器等固定资产重复购置以及购入资产闲置不用的现象,而且,普遍存在教学实验材料等低值易耗品采购分散,库存管理混乱等现象。

(四)现代高校筹措资金也主要依靠银行贷款,从而加大了的高校财务风险扩大办学规模,提高办学层次和办学效率,改善办学条件,把高校建成“规模、质量、结构、效益”协调发展的一流大学,已成为高校建设和发展的当务之急。

内涵式发展下的高校财务管理创新探讨论文内涵式发展下的高校财务管理创新探讨论文摘要：教育内涵式发展已经成为当今高校教育的必然趋势，而要想更好地实现教育内涵式发展，就需要以教育资金为前提，将财务工作的潜力释放出来，为教育改革提供助力，已成为高校财务工作的主要问题。

基于此，本文重点分析了基于内涵式发展的高校财务管理创新。

关键词：内涵式发展；财务管理；预算管理；财务管理1高校内涵式发展对财务管理的客观要求1.1高校教育经费投入稳步增长，使用绩效有待提高随着我国高校的自主权不断扩大，国家也不断加大高校财政的拨款力度，在这种情况下，国家对于经费的使用上提出了更高的要求，经费的使用是否合理、是否规范，使用是否产生效益，已成为国家主要关注的方向，也逐渐重视经费投入的监督工作和效益评估工作。

而从我国教育经费的支出比例来看，事业型经费支出正在逐年增加，基础建设的资金支出随之减少，由此可见，高校正在不断将资金投入到规模发展，所以在高校内涵式发展的背景下，高校财务管理工作应该以教学科研和人才培养为导向，不断改善学校的科研条件、软硬件设施，做到可以切实提升学校的教学质量，更好地为高校教育事业内涵发展提供良好的保障，这是在内涵式发展的背景下，各高校财务管理所面临的问题。

1.2高校财务监管力度持续加大，资金效益要求越来越严格传统的高校财务管理存在很多问题，无论是监督体系还是监督责任都不是很明确，监督落实不到位，导致资金使用存在诸多问题，科研经费、培训经费等违规使用现象很多，财务矛盾不断升级，职务犯罪频繁出现，严重阻碍了高校的健康发展，为各高校财务管理敲响了警钟。

随着教育部和财政部不断深化高校教育经费、财务管理制度的改革工作，高校财务监管工作的力度越来越大，教育部还成立了经费管理事务中心，对资金进行信息监控，督促高校要规范使用财务资金。

高校内涵发展时以教育经费为基础和前提，但不是要加大教育经费的使用量，而是要将经费的使用效益最大化，从而对财务管理人员提出了更高的要求。

财务管理论文15篇高校后勤社会化改革财务管理模式的思考财务管理论文摘要：当前,财务管理职能的观点众多,但大都有着一定程度的局限性。

这主要在于忽视了“人”对财务管理及其职能厘定的影响作用。

因此,从“以人为本”的理念出发重新厘定的财务管理职能,就需要兼顾所有者财务管理职能、管理层类经营者财务管理职能、财务经理财务管理职能和一般员工财务管理职能,以及财务活动管理职能、财务关系管理职能、财务活动管理与财务关系管理共管职能等层面,充分考虑和发挥“人”的因素的作用。

关键词财务管理论文财务管理财务论文财务财务管理论文:高校后勤社会化改革财务管理模式的思考摘要:随着高校后勤改革的不断深入,在实际运行过程中产生了诸如产权不清、体制不顺、会计监督职能弱化等财务问题。

如何适应后勤社会化改革带来的财务管理体制、资产管理方式、预算管理、约束机制等几个方面的新变化,探索建立既适应高校未来发展需要,又符合后勤社会化改革要求的财务管理模式,是高校财务工作一项紧迫的任务。

主要包括以下三个方面的内容:一要理顺高校与后勤集团之间的财务关系;二要加强后勤集团的内部管理,提高经济效益和服务水平;三要完善监督制约机制,从设立后勤服务集团财务部、建立健全集团财务部的业务流程、完善后勤集团财务管理制度、健全监督制约机制等几方面入手,建立与高校后勤社会化改革相适应的财务管理及会计核算服务体系。

关键词:高校;后勤;社会化改革;财务管理模式目前,中国绝大部分地区基本实现高校后勤社会化,初步建立起有中国特色、符合高等教育特点与需要的新型高校后勤保障体系,在后勤社会化过程中如何理顺各种财务关系,规范会计核算,保证国有资产保值增值,是当前高校财务管理亟待解决的问题。

因此,探索建立既适应高校未来发展需要,又符合后勤社会化改革要求的财务管理模式,是高校财务工作一项紧迫的任务。

一、高校后勤财务管理体制中存在的问题高校后勤社会化财务管理目标是将高校的行政管理职能与经营服务职能分开,组建独立核算、自负盈亏、自我发展、自我完善的后勤社会化实体,变高校办后勤为社会化办后勤,最终实现后勤服务的社会化。

高校财务监督管理论文10篇第一篇一、高校财务监督存在的问题财务监督制度缺失，监督方法单一在高校财务监督的过程中以财务管理体制代替财务监督制度。

财务监督管理机制绝大部分是建立在对财务管理工作合规性的监督上，对于高校财务中各类收入的来源、各类支出的合规性；预算编制的标准、预算执行的结果；资产存放、使用情况，资产的报废情况等缺乏科学、有效的考核与评估。

在高校财务监督制度严重缺失，监督方法单一的状况下所带来的经济风险不言而喻，学校的基建、招标采购等都很容易成为繁殖腐败的温床，非常不利于高校的长远发展。

高校工作人员财务监督的意识薄弱很多高校领导不重视财务监督工作，对财务监督的作用认识片面，总认为财务监督是上级主管部门安排的工作任务，是上级主管单位了解和检查其资产状况、财务状况的一个重要依据，并不是高校管理不可或缺的事项，对财务监督工作只是形式上的敷衍，导致财务监督工作没能发挥应有的监督作用。

并且有部分人认为财务监督会约束学校的一些财务行为，在一定程度会上妨碍学校的自我发展，在主观意识上想淡化财务监督对财务工作的影响，这样做是真正阻碍了学校经济工作的健康发展。

高校财务监督使用的监督方法落后各类高校在进行财务监督时，所采取的方法不尽相同，但是大多数方法都比较单一。

有的学校财务监督方式仅限于严格审核会计原始凭证，审查凭证的来源是否合法，检查凭证填写是否正确，审查资产是否已登记入固定资产，对资产实际使用情况完全没有过问。

对科研项目经费实际使用情况缺乏实时的监督，对工程建设中实际进展没有进行监督，从而造成了经费浪费，损害了学校的利益。

另外，财务监督指标体系不健全，缺乏行业标准。

现行行政事业单位财务制度和其他会计制度中对财务监督体系建立很薄弱，各类筹资分析、投资分析和反映净资产构成的指标不健全，不能核算教育综合成本；高校不编制现金流量表，难以对现金流进行财务监督；各类财务制度中还缺乏反映社会效益的量化指标，很多事项产生的社会效益难以用量化的指标来衡量，也无法进行考核，进而难以综合考核学校财务状况和和现金支付能力。

加强高校财务管理论文随着经济社会发展的不断进步，高等教育事业日益发展、壮大，高校财务管理也越来越成为其中不可分割的一部分。

高校财务管理是保障高教事业健康发展的前提和基础，而加强高校财务管理也是提高高教事业质量、提升竞争力的重要保障和手段。

本文旨在探讨加强高校财务管理的必要性、目标和措施，并在此基础上提出进一步完善高校财务管理的建议。

一、加强高校财务管理的必要性高等教育是一项长期、系统的事业，需要大量的人力、物力、财力等各种资源的支持。

高校的财务管理直接关乎到高校运营和发展的后续。

因此，加强高校财务管理具有重要的意义。

首先，高校财务管理是促进高教事业和高校发展的保障。

财务管理不仅指高校经济运作的组织、计划和决策等各个方面，也包括财务制度、财务政策和财务监督等多个环节。

加强高校财务管理有助于规范高校财务运作，防范和化解经济风险，为高校健康发展提供坚实保障。

其次，高校财务管理是提高高教质量和竞争力的必要保障和手段。

高校在推动世界高等教育事业中扮演着重要的角色，提高高校质量和竞争力是保持高校发展优势的关键。

而通过加强高校财务管理，可以提高财务资源利用效率和质量，优化高校财务结构，提高高校财务收益能力和管理水平，从而提高高校的竞争力和影响力。

最后，加强高校财务管理是适应新一轮高教改革和发展的需要。

当前，高教领域正面临着新一轮的改革和发展，新的教育理念、模式、技术等纷至沓来，高校财务管理也需要不断适应和更新。

加强高校财务管理有助于顺应这一发展趋势，推动高校进一步提高财务管理水平和质量，为高校创新和转型升级提供应有的支持。

二、加强高校财务管理的目标和措施加强高校财务管理应该是一个系统工程，需要针对性和综合性的开展工作。

下面从财务管理的目标和措施两方面进行探讨。

目标方面，加强高校财务管理应该以以下三个方面为目标：1. 提高财务管理的透明度和公开度高校财务管理需要保证市场化、透明化、规范化和公开化，实现财务管理的公开透明，对内实现财务信息共享、有效监督；对外体现高校财务管理水平，树立高等教育事业的品牌形象。

109793 财务分析论文浅析高校财务管理存在的问题及对策高校管理是一项系统而复杂的管理，涉及教学、科研、后勤等诸多方面，而财务管理是这一体系中的重要环节之一。

高校财务管理水平的高低直接影响整个高校的管理和发展，因此，高校管理必须确立财务管理的重要地位，充分发挥其在高校发展中的监督和管理作用。

然而，目前许多高校在财务管理上还存在诸多问题，严重影响着财务管理在高校发展中的作用。

如何解决高校财务管理中存在的问题，有效发挥财务管理的作用，成为目前高校发展不容回避的问题。

一、高校财务管理存在的问题1.财务管理意识淡薄目前，我国高校多为公办性质，属于国家拨款的事业单位，很多学校在思想上、观念上还尚未适应当前的市场经济新情况，对财务管理的重要性认识不足，往往只重视教学和科研，而忽视了财务管理，财务管理逐渐变为服务、保障的从属地位。

许多高校的财务管理工作的重点还基本停留在记账、算账、报账等方面，而对与学校发展有关的决策和经济活动，财务部门更多的是事后执行而非事前决策，这就使得财务管理工作过多地强调服务职能，而未能在管理中发挥应有的作用。

这种重核算轻管理的财务管理模式，严重制约着高校的改革，并与市场经济的发展不相协调，直接影响了高校财务管理职能的发挥。

2.预算编制不完善，执行力不够预算管理是高校财务管理的核心内容，在高校各项财务管理工作中处于重要地位，然而目前高校财务管理工作并未真正重视预算管理，还存在一些问题。

首先，某些高校对预算编制不够重视，普遍认为按照上级审批确定的预算目标编制出一套预算报表，就算完成了预算编制任务，这样财务预算的编制很容易流于形式。

因此，在测算预算基础数据时，容易夸大申报数，编制随意。

其次，预算编制的方法过于简单，支出预算编制缺乏科学合理的标准，或凭主观臆断、凭经验确定支出数额，或以“上年基数+ 本年增长”的方法确定，导致最终形成的预算方案不够科学。

再次，预算编制范围不全面，很多属于学校或部门的预算外收入未纳入学校综合预算，这就造成了预算不准确或覆盖面不够广泛，不能够全面地反映高校资金的全貌。

财务管理论文：浅析财务管理的现状与对策一、引言财务管理在企业的运营和发展中起着至关重要的作用，它关乎企业的资金流动、资源配置、风险控制以及战略决策等多个方面。

随着经济环境的不断变化和企业规模的逐渐扩大，财务管理面临着诸多挑战和机遇。

深入研究财务管理的现状，并提出有效的对策，对于提高企业的经济效益和竞争力具有重要意义。

二、财务管理的现状（一）财务管理制度不完善部分企业缺乏健全的财务管理制度，导致财务管理工作缺乏规范性和科学性。

例如，预算编制不严谨、资金使用审批流程不明确、财务报表编制不规范等，这些问题严重影响了财务管理的效率和效果。

（二）财务信息化水平较低在当今数字化时代，许多企业的财务信息化建设仍相对滞后。

财务数据的采集、处理和分析仍依赖手工操作，信息传递不及时、不准确，无法为企业决策提供及时有效的支持。

（三）财务风险意识淡薄一些企业在追求发展的过程中，忽视了潜在的财务风险。

过度负债、投资决策盲目、应收账款管理不善等问题时有发生，一旦市场环境发生变化，企业可能面临资金链断裂的危机。

（四）财务人员素质参差不齐财务人员的专业素养和职业道德直接影响财务管理的质量。

部分财务人员缺乏系统的财务知识和业务能力，对新的财务管理理念和方法掌握不足，难以适应日益复杂的财务管理工作。

（五）缺乏有效的成本控制企业在生产经营过程中，往往对成本控制重视不够。

成本核算方法不合理、成本控制措施执行不到位，导致企业成本过高，利润空间被压缩。

三、财务管理的对策（一）完善财务管理制度建立健全的财务管理制度，明确财务管理的职责和权限，规范财务工作流程。

制定科学合理的预算管理制度，加强资金使用的审批和监控，确保财务报表的真实、准确和完整。

（二）加强财务信息化建设加大对财务信息化的投入，引入先进的财务管理软件和系统，实现财务数据的自动化采集、处理和分析。

建立财务信息共享平台，提高信息传递的及时性和准确性，为企业决策提供有力支持。

（三）增强财务风险意识企业管理层应高度重视财务风险，建立健全风险预警机制。

财务管理会计论文六篇财务管理睬计论文范文1管理睬计是二十世纪初产生的一门新兴的会计分支学科，它把会计信息应用于企业管理，为经营决策优化和提高经营效率供应各种有用的方案和资料，从而关心企业管理者做出正确的决策。

目前管理睬计在我国企业界特殊是大中型企业中已经得到了较为广泛的推广和应用，为更多的决策者、理财人所把握和利用，显示出旺盛的生命力和宽阔的进展前景。

目前，管理睬计运用于高校的财务管理尚处于摸索阶段，但管理睬计在高校的应用必将对资源的优化配置、资金使用效率的提高以及财务管理的规范化起到促进的作用。

一、管理睬计运用于高校财务管理的必要性会计的职能是包括反映、监督和参加经营猜测和决策。

财务会计主要注意前两个基本职能，而管理睬计注意猜测和决策。

管理睬计在经济业务活动过程的主要目的有四个：一是猜测，为编制财务方案供应依据；二是掌握，在执行过程中进行核算并跟踪管理；三是决策，通过核算结果对可选方案提出最优方案；四是评价，对实际业绩进行考核并为下一会计期间积累资料。

管理睬计运用于会计的一些方法，为规划、决策、掌握与考核供应资料信息，为决策者供应最终决策依据。

管理睬计偏重于为单位内部管理服务。

目前，我国高等教育办学机构、投资渠道、培育方式等教育体制状况不一。

但财务管理模式基本大同小异，大都采纳高等学校会计制度进行核算，很少为学校的进展供应决策依据，未能行使管理睬计的职能。

面对各种不同的条件和对象，如何运用管理睬计的内容进行规划、猜测、掌握、评价是现今财务管理的一项主要目标。

管理睬计中独特的猜测方法，可以依据各种不同备选方案选出最优方案，进而可以为高校投资进展决策，制定招生方案及确定最低收费标准等供应决策依据。

因此，高等学校在其经济活动中充分运用管理睬计这一手段，对其经济活动加以反映、监督、猜测和掌握，从而供应决策的依据是非常必要的。

二、管理睬计在高校财务管理中的运用分析（一）投资决策的应用目前，我国高校已经进入快速进展期，大多数高校需要扩大办学规模，投资需求大。

高校财务信息化管理论文3篇第一篇一、高校财务信息化管理现状近年高校面临多校区运行、各类教育投入经费持续增加、经济活动趋于纷繁复杂的状况。

高校财务管理在空间、时间上不断扩展，工作压力和难度日益增加，而财务人员数量有限。

高校迫切需要加强财务信息化建设，减少重复劳动，提高工作效率，提升管理水平。

目前高校财务信息化建设基本上以管理业务为中心展开。

包括预算管理系统、会计核算系统、薪资管理系统、收费管理系统、合同管理系统、一卡通管理系统等。

通过以上管理系统，显著降低了财务人员的工作强度，提高工作效率。

借助信息化手段，财务数据实行汇总集中处理，实现了多校区集中式财务管理。

实现了校内局域网的会计信息传递，部分实现与校外互联网的合作单位的联网和数据对接，如一卡通业务、银企直连业务等。

二、高校财务信息化管理存在的问题（一）财务管理各个管理系统之间相对独立。

财务信息数据无法实现交互和共享，形成“信息孤岛”和信息“碎片化”。

没有系统完整的信息化处理系统，大量的财务数据的分析处理都需要依靠人工整理完成。

会计核算系统与预算管理系统脱节、缺乏关联信息共享，无法实现预算管理和核算的有效衔接。

预算管理、会计核算在预算执行、监督的职能上彼此环环相扣，但预算管理系统和会计核算系统之间，无法直接从各系统的数据库中调取所需的数据，动态反映预算明细项目的剩余额度。

在实际操作中，还存在预算管理信息系统已更新，会计核算系统未同步更新的状况。

预算执行和预算编制的匹配度不能有效利用软件来加以实现，预算执行和预算编制的脱节情况要靠人为的梳理和分析，加大了工作难度和强度。

（二）科研经费管理手段落后。

科研管理平台没有实现和财务软件对接，未细化对科研项目的管理，无法显示经费各个预算明细的余额。

科研经费预算执行时，需要通过手工台账进行控制管理，结项时，需要按结项书分类人工统计经费使用情况。

科研资金到账后认领不及时，有跨年度挂账现象，暂存款数额较大。

（三）会计报表信息的提取和使用尚需优化。

管理会计的高校财务管理论文一、高校财务管理中存在的问题目前，我国高校财务制度在实施过程中存在很多问题，这些问题在一定程度上阻碍了我国高校的进一步发展。

做好高校财务管理工作，可以提高高校资金使用效率，缓解高校资金压力，优化配置高校资源，促进高校良性发展，营造和谐健康的校园环境。

我国高校财务中存在以下问题：（一）高校财务管理中存在的制度缺陷目前，高校财务制度中最大的缺陷是所有者缺位。

国家是高等教育的投资者，高校资金的所有者是国家，国家为高校提供大量资金供其发展，但并没有要求其偿还，也没有要求高校以营利为目的，在国家宏观调控的指导下，这些国有资产交给高校进行自行管理和调控。

国家为高校投资，但并没有对高校资金的使用和投入实行严格的规划控制，致使资金所有者缺位：高等学校行使法人权力，但其并不承担相关的委托责任。

因此，对高校资产的管理和监督有所缺失，高校不以盈利为目的，不核算盈利、亏损和相关成本支出，具有较大的财务弹性，没有发挥高校的财务管理功能。

（二）高等学校财务管理缺乏系统的评价指标（三）高等学校财务运行机制不健全高校财务管理体制遵循“统一领导，集中管理”的原则，即高校校长直接领导财务管理工作，财务部门直接对高层领导负责，而不是对高校的实际情况负责，这种方式必然会造成财权分配的矛盾。

目前，高校财务统一领导的状况有两方面不足，一是财务管理制度不健全，二是追求个人利益和小团体利益。

我国学校普遍是校长负责制，在这种制度下，高校财政分配权在校长和中层领导手中，这样尽管加强了财政调配权力，但没有形成相应的经济责任制，或者虽然建立了相关责任制度，但并不具有实际意义，不发挥应有作用，在使用审批支出权力的同时，没有将支出后果、学校收入等因素考虑在内，这就与高校的实际经济活动相背离，没有很好地保障高校良好发展，不利于高校财务运行机制的健全和完善。

二、管理会计应用于高校财务管理的必要性当今企业的财务部门，有三分之二的时间用于财务业务的核算，三分之一的时间用于财务管理。

高校公务卡支付结算的财务管理探析论文1.1 转变了传统的财务报销模式我国高校在长期的运行过程中，具有独立性较强的特点，因此也就形成了相对封闭的财务管理模式，尽管在近年来的开展中，财务运转过程中增加了对银联支付、校园卡等工具的应用，但是传统的财务报销模式始终没有发生变化。

多数职工在进行财务报销的过程中，结算的方式仍然以现金为主。

而在国家相关政策以及规定的背景下，高校运行过程中开始强制实施公务卡结算方式，在对这一公务卡进行应用的过程中，彻底实现了非现金报销结算，实现了财务结算模式的创新。

现阶段，公务开支的过程中，必须使用公务卡，严禁对现金进行应用，财务报销开始以发票和刷卡底单为依据。

1.2 提升高校预算管理监视能力高校传统的财务管理过程中，主要将事后监视应用于预算管理监视中，预算单位运行过程中，会在初期阶段对预算进行制定，并在期末对决算进行上报。

这种预算管理模式，导致局部院校在年底会产生会中消费的现象，甚至还存在虚列费用的行为，财务管理部门应用事后评价的方式对公务支出进行总结。

由此可见，这种预算监视管理模式的功能并没有充分发挥出来。

而公务卡的应用，有效弥补了传统预算管理监视模式中的缺陷，它通过网络化、电子化的方式，实现了对高校财务资金支出的实时掌控，能够通过动态监管的方式对公务支出信息进行掌控，并通过硬件平台，实现信息的全面性，减少了违法使用财务资金的现象。

2.1 公务卡使用管理中的缺陷现阶段，高校在应用公务卡的过程中，存在一系列管理问题，不仅降低了公务卡应用效率，更不利于全面施行公务卡结算制度。

最重要的是，这一现象不利于我国高校财务管理工作的顺利开展，因此对高校的长期可持续开展具有直接的影响。

现阶段典型的公务卡使用管理缺陷包括不合理发放公务卡、不完善的公务卡使用报告制度、不健全的信息维护系统以及不及时传递公务卡消费信息等。

2.2 风险防范措施2.2.1 明确公务卡发放对象同信用卡相比，公务卡拥有更多的优势，如使用者终身不需要缴纳年费、在同局部联网商家进行合作的根底上，使用者可以利用公务卡购置打折力度较大的商品。

高校财务管理的毕业论文经济管理（ManagementOftheEconomy），指经济管理者为实现预定目标对社会经济活动和生产经营活动所进行的有组织、方案、指挥及协调的活动。

它可以使潜在的生产力变为现实的生产力系统，各种毫无关联的生产力通过有效管理而结合在一起，形成现实的生产力系统。

人们征服自然和改造自然的能力两个方面，一是经济管理水平的提高，另一方面是具有一定的劳动技能的劳动者和生产资料。

经济管理水平越高，那么证明人与人、人与物及物与物之间结合得越科学，生产力等诸多要素才能形成现实的生产力和综合力量，也就会有越来越强的征服和改造自然的能力，从而提高工作效率，增大经济效益。

2、1目前高校财务管理现状要求加强财务管理我国高校会计长期以来的工作模式是事后核算，记账、算账、报账等原始功能还是高校财务工作的核心，严重忽略了事前预测和事中控制。

高校改革因这种“报账型”的工作模式受到了严重影响，不能充分发挥财务管理作用，被动地进行财会工作。

尤其是近年来高校普遍存在因各种融资和巨额银行贷款所带来的财务风险，都给高校财会工作带来不小的压力。

一些列变化都要求着高校在财务管理方面合理配置和利用资金，进行事前预测和事中控制，从而真正做到为学校开展和规划起到“参谋”的作用。

2、2财务管理因高校筹资多元化注入了新型的理念高等教育的深入改革也让我国高校在筹集教育资金方面由传统的国家到多渠道筹资的方式，当前高校办学资金主要三个方面：银行贷款、财政和收费收入。

高校想要扩大规模和实现更大经济效益，就要在原有的教育资金方面提高使用效率和资产运行质量，寻求多元化的筹资渠道，可挖掘校办产业、科研转化及社会捐资等资源，财务管理的一项根本职能那么是创立安康而又稳定的资金保障，也是确保高校科研工作和教学的前提。

2、3财务管理因高校办学体制和理念的变革有了新的需求高校在开展的过程中历经了由传统的效劳型产业到当今供给社会人才所需的模式，自我开展和自主办学是当前高校存在的主要形式。