基础写作专题 1
语言手段12种
写作的目的是考查考生整合信息和信息表达,并用适当短语、句型等语言手段产生出连贯语篇的能力。现介绍十二种常用的语言表达手段，这些语言手段在近年的广东高考题中和各地模拟写作题中出现的频率非常高, 掌握这些语言手段对提高写作能力一定帮助很大。
一、同位语手段
同位语主要用于介绍人物、事物、地点、产品、书名等。
[典型例题] 信息点：
书名：Battle Hymn of the Tiger Mother
作者：Amy Chua, 美籍华人, 耶鲁大学教授
中文版：2011年初开始在中国销售(2011年广东高考)
信息表达：A book, Battle Hymn of the Tiger Mother, written by Amy Chua, an American-Chinese, has been sold in China since the beginning of 2011.
(Battle Hymn of the Tiger Mother 作a book的同位语, an American-Chinese 作Amy Chua的同位语)
课堂练习1. 用同位语完成句子。
(1)去年, 我被邀请参加一个为“待援助的孩子”(Tuesday Child)举办的一个狂欢节(carnival), “待援助的孩子”是一个帮助艾滋患儿的组织。
Last year, I was invited to participate in a carnival for Tuesday’s Child, ___________________
_________________________________________________.
(2) 离2012年还有一个月时间, 但《孤星指南》(the Lonely Planet)等不及宣布来年十大旅游城市排行榜,《孤星指南》是世界最畅销旅游指南杂志之一。
There is still more than one month to go before 2012. But the Lonely Planet, _____ _______________________________ , can’t wait to announce its top 10 cities to
travel to in the coming year.
2. 信息点：
姓名：Steve Jobs
别名：苹果教父(godfather)
出生地：美国加州三藩市(San Francisco)
出生日期：1955年2月24日
逝世日期：2011年10月5日
Steve Jobs, ___________________, was born in San Francisco, California, the USA on February 24th, 1955 and passed away on October 5th, 2011.
二、主题的呈现手段
要用到的词语有很多, 简单的有about, on, as to等, 复杂的有concerning, regarding, with respect to等。
[典型例题1]信息点：
效应：(这本书)引发中美教育方式孰优孰劣的讨论(2011广东)
信息表达：The book has received a heated discussion_________________ the advantages and disadvantages of Chinese and American educational ways.
[典型例题2] 信息组合：
演讲主题：人与自然
参赛选手：10名学生(2010全国卷I)
信息表达：Ten students will deliver their speeches the given topic _______“Man and the Nature”. [课堂练习]
1. 翻译: 上周末我校在2600名学生中进行了有关“幸福感”的相关问题调查。
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
2. 翻译: 最近, 你班就“高三学生是否需要吃补品(tonics)来保持健康”展开了讨论。
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
3.信息点
假如你是你校学生会主席李华, 现准备写一个关于演讲的通知。
演讲题目：如何好好生活演讲时间：下周六演讲者：王教授
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
三，观点的呈现手段
可用短语如according to sb.(根据某人的看法)，in my opinion /in my view(在我看来，我认为)，from one’s point of view(在某人看来)，as far as I’m concerned(对我而言), as for(至于……，就……而言)等, 句型有sb believes/ thinks/ claims，sb told us that...，sb pointed out that...(某人指出)等
[典型例题] 信息点：
专家解读(王教授)：学生近视
(1)发生率：略高于50％
(2)人数：世界第一(2009广东)
________________________________, slightly more than half of the school children in our country are short-sighted, ranking the first in the world.
[课堂练习]
1. 翻译：我的看法是我们应保护自然资源,减少环境污染。
2. 翻译：依我看, 合作需要有效的交流, 没有它人们会盲目地做事情。
3. 要点组合：
你的观点：微博(microblog)提供大量信息, 应根据个人情况谨慎使用
信息表达：________________________________, microblog provides us with large quantities of information, so we should be cautious while using it according to our personal situation.
四、比例的表达手段
1. 百分比的表达。如：
(1)70% of... (2)seventy percent of... (3)70 percent of the...(注意：考生最易漏用of)
2. 其它一些比例的表达手段。如：
(1)一半：half of the... =fifty percent of the.(2)四分之一(25%)：a quarter of =25 percent of the...
(3)四分之三(75%)：three quarters of =75 percent of the...
3. 分数表达法：分子是基数词, 分母是序数词。如：
1/4：one fourth 2/3：two thirds 7/8：seven eighths
五个当中有三个：three out of five，three in five
[典型例题]信息点：
