熔化和凝固导学案

八年级上学期物理导学案 使用时间： 编制人： 审核人： 班级： 小组： 姓名： 导学案编号：81WL004

熔化和凝固（2）

【学习目标】

1、 掌握凝固的含义；

2、 熔化过程与凝固过程的区别与联系；了解凝固曲线的物理意义； 【新知探究】

凝固是熔化的反过程，请联系熔化过程的学习来推导凝固过程的特点。 凝固：

凝固点：

绘出晶体与非晶体的凝固曲线

晶体 非晶体

【合作探究】 1、物质由_________态变为________态叫凝固。凝固过程 热（填“吸”或“放”） 2、晶体有________，非晶体_______（有/没有）凝固点。 3、晶体凝固特点：①_____________ ②_______________。 非晶体凝固特点：①_____________ ②_______________。 4.晶体凝固条件：①_____________ ②_______________。 5.同种晶体的熔点和凝固点的关系：

6、小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整

（1）物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫__________.

（2）酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态.

（3）钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热. （4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.

1、

叫凝固，凝固要 热（填“吸”或“放”）。 2、同种晶体的熔点和凝固点_________（相同/不同）。 3、北方冬天菜窖里放几桶水，可以利用水在 时需要 热而使菜窖里的空气的温度不致 ，使菜冻坏。 4、有一种乳黄色的物质，温度升高到30℃时，开始变软，直到温度升高到55℃时，才熔化结束，这种物质一定是 （选填“晶体”或“非晶体”），这种物质熔化时要 (选填“吸热”或“放热”)。 5、观察图4-4和4-5的熔化和凝固曲线，回答下列问题： （1）哪个图是熔化图象？

（2）两个图是不是同一种物质的？ （3）图4-4中AB 段所能表明的物理意义 。

（4）图4-5中BC 段能表明的物理意义。

6、晶体在熔化过程中：（1）______热量。（2）温度______。

7.下列物态变化中，属于凝固现象的是（ ） A.夏天，把湿衣服晾干 B.冬天，河面上结冰 C.

铁块化成铁水 D.刚从冰 箱中取出的冰棍冒“白 气”

8.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（ ）

A.凝固点较低

B.凝固点较高

C.沸点较低

D.沸点较高