人教版二年级语文上册第二次月考测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
jiāo yánɡjiānɡnán hǎi dào ɡémìnɡ
jiébái shāng liɑnɡyáo yuǎn bái fān
kěyǐchànɡɡēlǜsèxǔduō
二、比一比，再组词。（10分）
湾（__________）岛（__________）炒（__________）弯（__________）鸟（__________）吵（__________）贴（__________）转（__________）钱（__________）站（__________）传（__________）线（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
四、想一想，选词填空。（10分）
诚实忠实
1．我们要做一个（_____）的孩子。
2．我们永远是你（_____）的朋友。
发明发现
3．我（_____）了小红日记的秘密。
4．林林（_____）了一种带锁的笔盒。
办法方法
5．小红学习上有困难，大家要想（_____）帮助她。
6．我们需要讲究学习（_____），才能学得更好。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
___连蹦带跳地说：“______________________________。”
2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
___难为情地说：“_________________________________。”
六、阅读短文，回答问题。（20分）
关怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一
边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
2．根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。（）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。（）
③周总理和老师握手。（）
4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。
5．用文中的词语“一边……一边……”造句。
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七、看图写话。（15分）
看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。
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参考答案：
一
骄阳江南海盗革命
洁白商量遥远白帆
可以唱歌绿色许多
二
台湾小岛炒饭弯曲小鸟吵闹粘贴转动钱财车站传来直线
三
四
诚实忠实发现发明办法方法
五
1、小狗我要去啃骨头
2、我这道题我不会做
六
1．周总理“我们”
2．轻轻轻轻认真
3．①√②√
4．感到又温暖，又幸福。
5．老师一边讲解，一边写下解答过程。
