信息化建设规划方案
校园信息化是以校园网络为基础，从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。利用信息技术把学校课程建设、教学资源等进行数字化、网络化、信息化，使得校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教学、管理、学习等活动。为达到这一目标，根据我校的实际情况，我们制定了了以下方案:
一、我校信息化建设基本情况
学校现建有校园总控机房1个，计算机教室4个，电子阅览室1个，录播教室2个，每位任课教师都配有办公电脑一台，办公区域内无线网络全覆盖，每台电脑均可接入互联网，每个教学班都配有多媒体教学一体机一台。
学校信息设备配置情况表
二、我校信息化应用情况
1、学校网站。作为学校宣传工作的重要载体，学校网站及时发布学校最新要闻，据网站后台统计，去年学校要闻栏共发布新闻187条，德育活动栏发布文章45条，发布文章56条。学生空间发布文章，学校网站每天均有100多人次的外网访问量，提升了学校的知名度和美誉度，增强了综合竞争力。学校内网建有政教、教务、各年级平台，所有的通知、文件都利用校园内网向教师传达，既提高了时效，又节约了资源。
2、教师博客。教师博客作为一个开放性的平台，既是教师成长日志的记录簿，又是教师之间相互交流的平台，也可向家长展示教师风采，拉近与家长的距离，为家长提供了解教师的方便之门。我校教师博客圈现注册人数75人，分为10个版块，共发布文章110篇，目前访问量3913人次。
3、数字图书阅览。数字阅览室收录图书40余万册，共计容量80G。学校电子阅览服务器除供电子阅览室使用外，现已经接入到校园网中，可供全体教师在办公电脑上直接阅读。
4、FTP服务。作为网络储存与传输服务器，我们已经给各部门、年级、学科建立了属于自己的文件夹，老师们可以将自己需要共享的教学资源上传到FTP服务器中对应的文件夹里，便于老师们在线交换文件资料的需要，实现了教学资源的共享。现已上传包括录播课以内的教学资源共计24GB，目前还在推广中。
5、心理健康系统。学校专门设有心理健康服务器1台，心理健康自助终端2台。学生可在自助系统上选择适合的心理健康知识进行学习，并可根据自身需要自主选择测评项目，根据测评结果选择自主心理资源，提升自我的心理健康水平。
6、校园数字监控系统。学校建有校园监控系统一套，包含200余个监控点，覆盖了学校校园主要道路、校园围墙、全部教室与走廊以及宿舍楼走廊。硬盘储存容量144TB,可提供20天的监控视频存储，
老师们在办公电脑上即可实时观看到班级情况。
7、多媒体教学。我们所有教学班级均配备有65寸教学触控一体机一台，实物展台一个。上课全部使用多媒体教学，所有班级均可实现教学课件展示，音视频播放，试卷、教具等实物投影展示，使学生更直观的接受新概念、新知识，从而提高课堂教学效率。
二、后续建设任务
虽然现阶段学校信息化设备初具规模，考虑到后续发展的需要，以及设备的合理化运用，拟进行以下改善和提高：
1、加强培训与推广。
虽然我校的网络基础设备与基本网络服务均已具备，但有些网络功能的利用率还有待提高，今后仍需对教师进行培训，让教师了解校园网的功能及其对学科教学、实际工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其“诱惑”，享其“便捷”。
2、逐步加大软硬件投入，优化网络环境。
学校校园网络在各方面的软硬件问题已经得到基本解决。今后还需购入上网行为管理与流量控制设备，进一步合理管理与优化网络，提高网络的利用效率，保证带宽均衡分配。
3、加强软硬件的管理和维护
坚持“为教学服务”、“为学习服务”、“为办公服务”的原则，做到定期维护、不断完善，确保校园网畅通。协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更
改
