关于以追赶为话题初中作文素材精
选5篇
“以寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间相同的情况下，为什么别人把我们要做的事情多或者同一件事他比我先成功了呢?下面就是给大家带来的，希望能帮助到大家!
以追赶为话题的作文1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是极其珍贵的，值得我们去追寻。
我记得，在一个暑假，我去追赶时间。是怎么回事呢?原来，离暑假结束只有3天了。可我的暑假作业本“笔墨未动”，一片空白。
第一天，我们班的同学举行一个开学派对，当然少不了我。我们玩的很开心，结果玩到了傍晚。吃完晚饭，我还是没写，去看我喜欢的节目“快乐大本营”了。第二天，原本想早起，立马开始做作业，可老天偏偏跟我作对，把闹钟给弄坏了。11点我才醒来，便慢悠悠的穿上一件件衣服开始洗脸刷牙。下午想写作业，可是邻居又找我玩来了，这可不，又一天没了。
最后一天，还是“出师不利”，忘记修闹钟了，又睡到了11点。我立马开始狂写。先写数学，可一道道数学题弄得我头昏眼花，我只好休息一会儿再写，终于写好了。时间过去了，到了晚上，我只好先写语文，可题目一道比一道难，好不容易写好，已经22点了。写好语文，就是口算。我算了一下，我大约要到明天3点才能写好，我一下子晕倒了，睡着了。等我醒来，已经24点了，我立刻爬起来，结果作业早不见了。
我问：“作业呢?”
“以经全部在你的书包里了。”妈妈说“赶快刷牙洗脸睡觉。”
我说：“我还没做完呢!”
“太晚了，先睡觉。”妈妈说“明天自己在学校补完吧。”
我自己也困了，便从了妈妈。第二天，我发现已经8点了，便立马从床上跳了起来，问：“妈妈，你怎么不叫我!”
“今天因为换教室，休息一天。”妈妈说。
我这才松了口气，便继续写作业。
我终于知道了，不要一味地去玩、浪费时间。应该用这些时间去做一些有意义的事情，正如古诗中所说，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
以追赶为话题的作文2
现在的我，每时每分都在追赶一样东西，它虚无缥缈但又无比贵重，我看不见它，但它就在我的身边，世人把它称为——时间。
还记得那一次考试，时间仿佛入火箭一下快，丝毫没有给我半点的余地。
我看着墙上的钟表，时针、分针、秒针飞快地转动着，奔跑着，丝毫不拖泥带水。教室里很安静，我能隐约听到它“滴答滴答”地在响，在我耳中，仿佛就想定时炸弹上的计时器。我是多么的期盼它能走得慢一点，再慢一点!但我知道，时间不可能为我一个人而停下它的脚步。我赶紧继续埋头奋笔疾书。时间，不容我浪费。
试卷还有四分之一没有完成，而时间，就快要到了。
我心急如焚但又无可奈何。我只能用尽全力地追赶它匆匆而去的脚步。我必须要在考试前把卷子写完，就算写不完也要多捞点分，否则，我将失去很多唾手可得的分数。抬眼看了看我写的龙飞凤舞的字迹，不禁幽幽叹了口气，罢了，能看清就行，已经没有时间让我“绣花”了。当下我也没迟疑，咬了咬牙，马不停蹄地继续写。
在那最后的分分秒秒里，我的大脑就像是高速运转的机器，用尽全力计算着题目。但似乎还的太紧张，太急于求成了，反而
漏洞百出，屡屡出错，擦了一遍又一遍，速度反而变慢了，我急得汗了不止。时间也不是一下子就能追上的啊，我多么希望时间能走慢一点，哪怕只有千万分一的可能。但时间向来无私公正，它永远不会停止或变慢，连千万分之一的可能也不会给我。珍重它的人才会博得它的青睐，漠视它的人，它会从你身边快速地溜走，无视你。而我，总是无意中浪费掉很多时间，刚刚做题目的时候，我心平气和，淡定不已，总以为时间应该够我挥霍，可就是这样的天真的以为，让我与急急奔跑的时间拉开了很大一段距离。
看着我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一点，如果刚刚抓紧时间，不那么气定神闲，我现在不会……抬头瞄了眼墙上的钟,看见那急速转动的秒针,心里无限酸楚。看来我，在劫难逃了啊。试卷已经不可能写完了……看来，我真的无法追赶时间了吧。
“收卷。”老师冷漠无情，机械一般的声音在我耳畔回荡，犹如炸弹一般，炸毁我心中仅剩的，最后一缕希望。此时此刻，我还有三道题没有写完，在卷子收走的那一刻，我顿时万念俱灰，感觉自己似乎坠入了无底深渊，周围满身黑暗，心中满是寒冷。
那占了很多的分。如果时间够的话，我或许可以轻松拿下，但时间没有给我半分情面，它无情地把我甩在了后方，那般决绝而又那般公正，我有什么理由让时间等我?我能做的，只有用尽
全力奔跑，追赶时间。然而在考试的时候，我只有在快结束之时，才意识到自己的错误。那个时候，我并没有尽全力地去追赶。
我感到无限后悔。但后悔又有何用?我速度是慢，但并不代表这我会放弃，会跟不上时间的脚步。我会珍惜时间，珍惜每一分每一秒，我要追赶时间，我要全力奔跑，我要努力，不被它抛弃!
以追赶为话题的作文3
虽说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的珍贵，直至一天……
那是二年级的一天，“丁零零”，上课了，同学们蜂拥而至地冲进教室，坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿，老师便大步流星地走进教室，站在属于老师的神圣之地——讲台上，与大家问好，开始上课。
“请大家把语文书翻到……”老师还未说完，我的同桌便大叫了一声：“啊!”又立刻把椅子往旁边移了移，并抬起双脚，眼睛眯成了一条缝。我发现，她正盯着地上的一个东西。
我朝她目光所停留的地方一看，发现是一只蟑螂，也吓得往边上退了退。
“怎么了”老师站到我同桌身边，严肃地问。
