(完整版)2018年重庆对口高职升学考试语文模拟题二十一

模拟题二十一

（100分）

一、基础知识（每小题4分，共8小题，共计32分）

1．下列词语中，加点字的读音没有错误的一组是（）

A．肖．（xiào）像伛偻．（lóu）忐．（tǎn）忑不安

B．渊薮．（sǒu）不韪．（wěi）良莠．（yǒu）不齐

C．曝．（bào）光肄．（sì）业越俎代庖．（páo）

D．思忖．（cǔn）吮．（shǔn）吸锐不可当．（dǎng）

2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）

A．黯然道貌岸然伫足安邦定国

B．租赁耳濡目染留言流言蜚语

C．崛起高屋建瓴委屈委曲求全

D．相如相濡以沫代劳以逸代劳

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①充足的睡眠是疲劳、恢复体力的关键。

②毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上一笔宝贵的财富。

③婚姻是大事，应慎重考虑。

④像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，着饱满的生气。

A．消除置疑终身充溢 B．消除质疑终身充斥

C．消失置疑终生充斥 D．消失质疑终生充溢

4．下列加点成语使用正确．．的一项是（）

A．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐

．．．．的现象已大大减少。

B．由于竞争激烈，缺少规范，原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂．．．．的现象。

C．读《庄子》，我常被庄子拨弄得手足无措

．．．．，只好手之舞之，足之蹈之来表达内心的激动。

D．只要我们齐心协力，三人成虎

．．．．，天大的困难我们也能克服。

5．下列句子没有语病的一项是（）

A．学生能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

B．我们坐在飞机上俯视地面、山川、田野、城市、村庄。

C．那号角，那鼓声，那飘扬的国旗，都给人以庄严之感。

D．在那个时候，报纸与我接触的机会是很少。

6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……

B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的，建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。

C．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。

D．书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”7．下列对文学常识的表述，有错误

．．．的一项是（）

A．荀子，名况，战国末期儒家学派的代表人物。

B．《史记》，是我国第一部纪传体通史，教材选有《鸿门宴》。

C．李清照，宋代婉约词派代表，选入教材的有《钗头风》。

D．苏轼，北宋文学家，豪放派词风鼻祖，代表作《念奴娇·赤壁怀古》。

8．与句中加点部分表意相同的一项是（）

我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗

．．．．．．．．．．？

A．能够料理自己。 B．不能料理自己

C．难道能料理自己吗？ D．不是不能料理自己吗？

二、古诗词鉴赏（共5小题，每小题4分，共计20分）

阅读下文，完成第9—13题。

琵琶行

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

9．下列各句中，加点字古今含义解释有误．．的一项是（）

A．间关

．．莺语花底滑，幽咽泉流冰下难间关：在花丛之中

B．冰泉冷涩弦凝绝．．，凝绝不通声暂歇凝绝：停止；中断

C．别有幽愁暗恨

．．生，此时无声胜有声暗恨：隐藏在内心的怨恨

D．银瓶乍破水浆迸．，铁骑突出刀枪鸣迸：爆开，溅射

10．对“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句环境描写在文中的作用，分析正确的

一项是（）

A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬

B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功

C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中

D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉

11．下列诗句所用的修辞方法与其他三句不相同的一句是（）

A．主人下马客在船 B．终岁不闻丝竹声

C．秦时明月汉时关 D．谈笑有鸿儒，往来无白丁

12．下列对琵琶女这个人物形象的分析，不恰当．．．的一项是（）

A．作者写琵琶女这个人物，实际上就是写作者自己，作者与琵琶女有相同的经历和遭遇，

所以发出“同是天涯沦落人”的感慨。

B．文中着力描写琵琶女的弹奏情态，意在通过音乐形象的千变万化，展现琵琶女起伏回

荡的心潮，从而揭示她的内心世界。

C．琵琶女这个人物形象塑造得真实典型。诗人通过这个人物形象，深刻地反映了封建社

会中被侮辱、被损害的艺人们的命运。

D．诗人通过身世的询问和肖像描写，采用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，表现她欲说

还休的内心矛盾和难言之痛。

13．下列对《琵琶行》诗句的鉴赏，不正确．．．的一项是（）

A．“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”

三字用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。

B．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、急于相见的心情，又精练而细腻地表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场又迫不得已。“半遮面”是一处很典型的细节描写，也是一个特写镜头，生动地表现出琵琶女的羞涩情态。