(完整版)山东省2019年春季高考语文试题

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山东省2019年普通高校招生(春季)考试

语文试题

本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)

1、下列词语中加点字的读音,全都正确的是

A.猝.然(cù)蜚.声(fěi)振聋发聩.(kuì)

B.泅.水(qiú)半晌.(shǎng)舐.犊情深(shì)

C.应.届(yīng)挫.折(cuó)有的.放矢(dí)

D.慰藉.(jí)竹篙.(gāo)殒.身不恤(yǔn)

2、下列各组词语中,没有错别字的是

A.呕歌提纲明辩是非语无伦次

B.凑和泯灭面面俱到莫明其妙

C.蛰伏诙谐层峦叠嶂侃侃而谈

D.喟然迷团奋发图强大相径庭

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是

①职校学生要实现美好的青春梦想,从一开始就得良好的意志品质。

②做一个有有品位的人,我们才能真正享受人生。

③在实现民族伟大复兴的道路上,我们守候在静止的岸,做飞速行驶的舟。A.塑造修养不但而且 B.锻造修养与其不如

C.锻造涵养不但而且 D.塑造涵养与其不如

4、下列句子中标点符号的使用,不正确的是

A.多么美啊,多么精巧啊,我们祖国的语言!

B.遇上亲友家中有喜丧事,母亲必亲自去贺吊---份礼也许只是两吊小钱。

C.清漪园(后来的颐和园就是在这个基础上建造起来的)是圆明园的许多属园之一。D.我已经爱过、恨过、欢笑过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。

5、下列句子中加点成语的使用,正确的是

A.人们对教育的期待总是水涨船高

....,我们要始终坚持优先发展教育事业。

B.为学生搭建成长的舞台,是学校领导首当其冲

....的任务。

C.运用信息化手段进行教学,有些教师不知所措,有些教师却如坐春风

....。

D.火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴

....的著名建筑。

6、下列句子中,没有语病的是

A.不但我们的作品要立足文化传统,而且还要关照文化现实。

B.新的时代是否具有互联网思维,能够帮助个人实现创造性发展。

C.经过这次全国大赛的锻炼,使我的技能有了很大程度的提升。

D.以“绿色生活,美丽家园”为主题的北京世博会吸引了八方顾客。

7、把下列句子组成语义连贯的与段,排序最恰当的是

①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思

②但它是痴迷于秋天的歌手③听不懂诗人们的咏叹

④蝈蝈虽然不知人间事⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱

A.④②⑤③① B.④③②⑤① C.⑤②④③① D.⑤①④②③

8、下列有关文学、文化常识的表述,不正确的是

A.曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等,如“端正好”“叨叨令”等。

B.老舍,现代作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

C.古代把一夜分为“五更”,“一更”大致相当于晚上23时至次日凌晨1时。

D.农历的每月初一叫“朔”,十五叫“望”,最后一天叫“晦”。

9、下列句子中,没有使用修辞手法的是

A.我像其他的父母一样,虽然极端同情你却不能不批评你。

B.苍苍的榕树默默地张开温柔的翅膀,带给他们夏日的阴凉。

C.地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!

D.住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

10、下列这首词的赏析,不正确的是

风流子

【五代】孙光宪

茅舍槿篱溪曲,鸡犬自南自北。菰①叶长,水葓②开,门外春波涨绿。听织,声促,轧轧鸣梭穿屋。

【注】①多年生草本植物,又称“茭白”。②一年生草本植物。

A.词人抓住具有代表性的乡村景物,描绘了一幅优美的水乡风俗画。

B.语言朴实,不事雕琢,但又情趣盎然,生活气息浓郁。

C.“茅舍”“菰叶”“水荭”“鸣梭”是静态描写,突出了乡村的安宁。

D.词的笔调清新,意象生动,给人一种真切自然之感。

二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)

阅读下面的文字,完成11-13题。

书法是观照中国文化的便捷方式

哲学家熊秉明认为:“书法是中国文化的核心的核心。”应该说,中国的文字乃至书法的艺术的特性,契合了中国文化的某种特质。从书法角度来观照中国文化,是一个比较便捷的方式。唐太宗李世民提倡王羲之平和淡泊、温柔敦厚的书风,既是出于初唐时期确立文化典范的政治需要,同时也是个人的喜好。上至历代君王,下至普通百姓,都与书法有着紧密地联系,可以说,书法是最能代表民族特质又有广泛群众基础的艺术。

老子崇尚的天人合一、阴阳辩证在书法中得到充分的表现。阴阳相生、刚柔相济、虚实相间、计白当黑等,这些书法中常见的矛盾关系,体现了对立统一的辩证原理。另一方面,儒家崇尚温良恭俭让的道德规范,影响着书法的风格品评标准,“违而不犯,和而不同”“不激不励而风规自远”,体现出符合儒家标准的温柔敦厚的谦谦君子形象。

实用文字的发展和作为艺术的书法的发展,是两个完全相反的方向。实用文字的发展讲求整齐简洁、美观规范、由繁至简;艺术则追求变化、突出特色、所以,一种字体在出现初期至成熟之前,往往是艺术成就最高的时期。商周甲骨文已经是高度成熟的文字,至东汉末,书法的各种字体和风格样式都达到完备的状态,出现了一大批以书法名世而载入史册的书家,也出现了一批书法理论专著。这些理论不仅影响着书法艺术的发展,也为绘画以及其他艺术奠定了理论基础。

文字书写发展成为独立的艺术,领先影响着其他门类的艺术发展,使得中国艺术从形成到发展始终注重意象化表达。中国画强调线条勾勒和书写性,正是书法的影响力的体现。

中国人对书写至始至终的情结、对书写特征的迷恋,在其他民族是极为罕见的。先哲许思园说:“书法为最普遍最实用之艺术,中国人审美修养,实基于此,因而陶冶成世界上最能鉴赏形式美之民族。中国之篆隶行草山水花鸟画幅,玉器与园庭布置,皆无上美妙。发扬民族文化,必经恢复此艺术境界始,而其根本则在书法。”