《传承中华文化,共筑精神家园》读后感3篇

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《传承中华文化,共筑精神家园》读后感3篇

同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出

援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的

时候;当你学会"宽于待人,严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存

高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

导读:开展班级读书比赛和全校读书征文比赛,培养了同学们正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,传承了中华优秀文化,共筑精神家园。以下是由J.L为您整理推荐的

《传承中国文化共筑精神家园》读后感,欢迎参考阅读。

篇一:《传承中华文化,共筑精神家园》读后感

《传承中华文化,共筑精神家园》这本书对我的震撼很大,让我更深的了解到中华传

统文化的悠久历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族的瑰宝,是中国的根。这本书

介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影戏、糖人等内容。

作为一个五年级的学生,我最爱剪纸了。在我四岁时,外婆就教我剪纸、剪花,三瓣花、四瓣花……外婆夸我心灵手巧。

每次上美术课,老师要求剪纸时,我都兴奋不已,我和同学们认真地剪燕子,做迷你

风车,做玫瑰花……这些对于我来说一点也不难,老师还常常奖励我美术簿呢。看完这本书,我的剪纸兴趣更浓了,加上我有画画的基本功,剪的花就更多了,过年时,我还剪了

一些窗花贴在衣柜门上呢!

中国的戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩。比如北京的京剧、河南的豫剧、浙

江的越剧等等。妈妈去过安徽,她说黄梅戏,深受人们的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱

上几句。黄梅戏已有两百多年的历史,早期叫做“黄梅调”,我外婆也很喜欢黄梅戏,

《牛郎织女》、《拉郎配》……

皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影,在蜡

烛或是燃烧的酒精灯光源照射下,用隔亮布进行演戏。是中国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时,艺人们在白色幕布后,一边用手操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时打击乐器和弦乐,有着浓浓的乡土气息。

糖人,制作糖人是一种传统技艺。制作者担一个担子,一头是加热用的炉具,一头是

糖料,由蔗糖和麦芽糖加热调制而成,本色为棕黄色,也有的加入色素使其呈现其他颜色。

我觉得中国古代传统文化,深入浅出地引导着我们,引导着新一代,我们将寻根溯源,继承中华民族文化。

篇二:读《传承中华文化共筑精神家园》有感

最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾,心想:就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是,当我无奈地拿起来随便翻了几页,便被那上面的内容深深吸引了。我如洪水猛兽般的一发不可收拾,一口气便把它读完了。

这本书令我振憾,从这本书中我领阅到了我们中华文化的博大精深,源远流长。在阅读这本书的过程中,我仿佛穿越了整个世纪:从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。

中华上下五千年的悠久历史,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。如至圣先师孔子,抗倭名将戚继光,自强不息的范仲淹,精忠报国的岳云……他们的美德,他们自强不息的精神,他们的民族英雄气节,无一不激励着我们一代又一代。

中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂,成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量,引导中华民族应付各种挑战,包括天灾人祸,外来侵蚀;适应形势各种变化,创造了灿烂的物质文明和精神文明。今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。

中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。

传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

作为一名中学生,让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园。为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

篇三:《传承中华文化共筑精神家园》读后感

中华优秀传统文化源远流长,博大精深,五千年的历史沉淀让中华文明散发着悠久的韵味,有着闻名于世界的科学技术—四大学科。三大技术,四大发明。留下了浩如烟海的文化典籍—经、史、子、集、书、从书。其中著名的有十三经,《史记》诸子百家,《诗经》等。

偌现者还所渗个三年级放然学生,有严多迦事偌做撒肃,否偌捏以从然事做起,做自己力所能及放事情。者家里,偌们捏以所爸爸妈妈放“开心果”,帮爸爸妈妈打扫卫生洗

衣服;斯捏以给爸爸妈妈渗个拥抱,让几们扫除渗天放疲劳;斯捏以给几们渗份满意放成绩单,让几们以偌们为傲;者学校,偌捏以所老师放好学生,每天清晨到学校,主动帮老师

收作业;捏以者课渗给老师送渗张餐巾纸;保证每节课认真听课,认真完成老师布置放作业;永远撒让老师生气;者社会,偌要学会遵守社会公德,撒讲脏话,撒乱丢垃圾;者过红绿灯

放时候,偌要遵守交通规则;者路渗遇到有需要帮助放兮放时候,偌要伸出援手。

我有一个伟大的祖国,她是不屈的象征,她是坚强的诠释,她是胜利的誓言,她是华

夏子女心中不灭的太阳。在繁星璀灿的星海里,在奔腾不息的大海里,在灿若银河的灯海里,我总会想起你,我亲爱的祖国啊,听到颂你的歌谣,我慷慨激扬,祖国啊,我深情的

呼唤着你,我对你的情谊像白云眷恋着山岫,似江河依偎着海洋。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承,最近我读

了《传承中华文化共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。

中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史,从我们祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况,再到范仲淹

的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心

照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”还有孝悌友爱的黄香、张英,尊师重教的杨时、唐太宗,诚实、守信的晏殊郭常明理、守法的包拯刘秀,勤学、好问的司马光苏东坡精神等等,都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承,都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解

放的精神支撑和动力。

同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出

援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的

时候;当你学会"宽于待人,严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存

高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

中国它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对

理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

优秀的传统文化不属于这个民族,它更属于这个世界。作为一名中学生,让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园。为实现中华民族

伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

中国是历史最悠久的文明古国之一。中华文化也称华夏文化,是世界上持续时间最久

的文化。中华民族有“三十万年的民族根系,一万年的文明史,五千年的国家史”。公

元前两千多年前,朝代出现,自那时起,夏、商、周、秦、汉……汇成了一条波澜壮阔的