护理综述写作实例分析

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护理科研组近期培训安排

授课人人地点时间内容授课

7月26日4:30-5:30PM 科研设计与问卷设计郑瑞双C4一会

7月27日4:30-5:30PM护理综述写作实例分析胡晶敏C4一会

8月2日4:30-5:30PM文献查阅马婷婷C4一会

8月9日4:30-5:30PM文献查阅马婷婷C4一会

8月16日4:30-5:30PM循证护理方法陈雪蕾C4一会

8月23日4:30-5:30PM循证护理方法陈雪蕾C4一会

天津医科大学附属肿瘤医院

TJ Medical University Cancer Institite & Hospital

护理综述写作

实例分析

护理科研组

2012-7-20

天津医科大学附属肿瘤医院

卫生局综述评审工作回顾

项目篇数合格率

上交综述136篇终审综述87篇63.97%

问题综述

49篇

评审流程

评审结果

卫生局评审科教科终审

护理部初审科室把关

问题1、对综述、论著、经验小结等文体,概念混淆。2、选题泛泛,立意缺乏新颖性。3、不了解综述写作格式。4、文献引用不规范,陈旧文献居多。

内容

文体比较

选题简介

格式解析1

2

3

4范文举例

文体比较

1

文体格式

特点

阅读文献基础上,对所选题目的综合评述。无科研设计及数据收集,用以介绍某领域的现状及新进展。

综述

1、可无摘要(长篇文章可写摘要)

2、正文包含前言(重要性/目的介绍)、主体 (现状阐述、论据评述)、结论(展望)

3、文献注重新颖性,一般3-5年文献20篇左右。

有科研设计,通过实验性研究和观察性研究获得原始数据,经统计学分析,撰写成文。针对护理难点、重点、优点、创新点,探讨护理措施的理论

依据,分析成功的原因,指出存在的不足与研究方向。论著

1、四段式摘要(目的、方法、结果、结论)

2、正文强调研究对象、方法、结果、结论的介绍,有统计数据支持。

3、文献注重权威性,无明确数量要求。

经验小结

1、一般无摘要

2、文章结构包括前言、方法、效果、讨论。

3、参考文献无明确要求,可无。

实例分析例1:肿瘤患者血液高凝状态下PICC置管的综合护理

解析(例

解析(例11):

1、题目不清晰,介于经验小结、综述与论著之间。若改为“肿 瘤患者血液高凝状态下PICC置管的综合护理研究现状”更突 出综述文体。

2、摘要书写不正确。采用论著标准的四段式摘要,格式混淆。

3、文体实际是经验小结。文章总结了作者PICC置管的护理过

程,并无对该领域的其他研究进行综合评述,不属于综述。

4、参考文献较规范。引文新颖(3-5年内引文占56%以上), 种类适中(中文文献占75%,外文文献占25%)

选题简介

2

某领域的新理论、新进展、新技术等,忌抄袭

原则

源于临床弃面选点

创新性

科学性

有事实依据或科学理论根据,有文献支持,忌自陈观点

实用性

帮助解决或指导实际工作中遇到的问题,忌空泛

临 终 关 怀

实例分析

1癌症病人的临终关怀与护理研究2癌症患者临终关怀及护理进展3癌因性疼痛管理的护理研究进展4

癌症患者便秘相关因素分析与护理进展

弃面选点

实例分析

例2:

癌症病人的临终关怀与护理研究

1 临终关怀 4.3.4 对病人进行适当的死亡教育

1.1 临终关怀的回顾 4.3.5 对临终病人家属的心理支持1.2 临终关怀的定义 4.4 临终病人的护理措施1.3 临终关怀的目的 4.4.1 为病人创在安宁和谐的治疗环境1.4 家庭临终关怀

4.4.2 疼痛控制2 2 临终病人的临终病人的心理特点 4.4.2 .1物理疗法:2.1 否认期 4.4.2 .2意识/放松疗法:2.2 愤怒期 4.4.3 营养支持2.3 讨价还价期 4.4.4 预防褥疮的发生2.4 抑郁期

小结

2.5 接受期2.6 回避期3 3 临终病人家属的心理特征和悲临终病人家属的心理特征和悲伤表现4 4 临终病人的护理临终病人的护理4.1 对晚期癌症患者实施临终关怀的意义

4.2 临终病人护理要求4.3 对临终病人的心理护理4.3.1 尊重临终病人的权利4.3.2 关心支持病人4.3.3 增强病人信心

解析(例2):

本文选题缺乏新颖性,临终关怀包括对晚期癌症病人整体症状群的多方面护理,研究面太宽泛,不易拓展写作深度。

本文重点介绍临终关怀病人的心理护理,如

果重点从该角度入手,加入国内外研究工具及研究结果介绍,文章效果会更好。

实例分析

例3:

癌症患者的临终关怀及护理进展

1 1 临终关怀概念和发临终关怀概念和发展背景

3 临终患者家属的护理1.1 临终关怀的概念

4 医护人员的道德要求1.2 癌症病人临终关怀的发展背景 4.1 加强道德教育2 临终病人的关怀与临终病人的关怀与护理 4.2 加强护理技能训练2.1 临终病人的心理分期及护理

4.3 接受心理学教育2.1.1 愤怒心理的护理5 讨论

2.1.2 抑郁心理的护理2.1.3否认心理的护理2.1.4 接受心理的护理2.2 临终病人的对症护理2.2.1 控制疼痛

2.2.2 基础护理

解析(例3): 本文选题缺乏新颖性,介绍了临终关怀的发

展史,医务人员道德要求等,学术相关的实用

性有待加强。 本文提到了临终关怀患者家属的护理,如果重点从该角度入手,加入国内外研究现状介绍,文章效果会更好。