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玉米肥料效应试验分析报告玉米是我国主要粮食作物之一，受到广泛种植和重视。
玉米的产量和品质受到很多因素的影响，其中肥料的使用是其中非常重要的一个因素。
为了探究玉米肥料的效应，我们进行了一项关于玉米肥料效应的试验分析，并就此进行了报告。
一、试验设计我们选取了一块规模较大的玉米田作为试验地点，试验进行的时间是在玉米生长的主要季节内。
我们采用了三种不同的玉米肥料配方，分别是氮、磷、钾混合肥料、氮磷混合肥料和氮钾混合肥料。
每种肥料都按照推荐的用量进行了施用。
二、试验结果分析1. 生长状态观察在肥料施用后，我们对玉米的生长状态进行了观察。
结果显示，使用氮、磷、钾混合肥料的玉米生长状态最好，植株高大、叶片繁茂、生长势头强劲。
而使用氮磷混合肥料和氮钾混合肥料的玉米的生长状态稍显较差，植株高度和叶片数量都没有那么理想。
2. 产量比较3. 营养成分含量测定我们对三种不同配方肥料的玉米进行了营养成分含量的测定，包括蛋白质含量、脂肪含量、碳水化合物含量等。
结果显示，使用氮、磷、钾混合肥料的玉米营养含量最高，而使用氮磷混合肥料和氮钾混合肥料的玉米营养含量相对较低。
三、试验结论通过对玉米肥料效应的试验分析，我们得出以下结论：1. 使用氮、磷、钾混合肥料可以显著改善玉米的生长状态，提高玉米的产量和品质。
2. 不同配方的肥料对玉米的生长状态、产量和营养成分含量都有一定的影响，其中氮、磷、钾的配比对玉米的生长效果影响最为显著。
3. 在玉米种植中，科学合理地选择肥料配方，并确保适量施用，可以有效提高玉米的产量和品质。
四、建议2. 在使用肥料时，应根据土壤肥力和作物需求进行合理施用，避免过量或不足，以免造成资源浪费或影响作物生长效果。
3. 在实际生产中，应密切关注作物的生长状态，及时调整肥料配方和施用量，以最大程度地发挥肥料的效应。
以上就是我们对玉米肥料效应试验分析的报告，希望可以为玉米的生产提供一些参考和指导。
同时也希望能够引起更多人对于肥料使用的重视，提高农业生产效率和作物品质。
******数学实验报告书系部名称：应用数学系学生姓名：专业名称：信息与计算科学班级：******时间：****************施肥效果分析一、实验目的熟练掌握利用曲线拟合建模的方法，学会用非线性拟合的方法解决曲线拟合中的最优参数确定，以及利用MATLAB求解最大值的方法。
二、实验原理简述问题某地区作物生长所需的营养素主要是氮（N）、钾（K）、磷（P）。
现取得对该地区的生菜进行一定数量的实验后的实验数据，如下表所示，其中ha 表示公顷，t表示吨，kg表示公斤。
当一个营养素的施肥量变化时，总将另两个营养素的施肥量保持在第7个水平上，例如：对氮肥的施肥量做实验时，磷肥和钾肥的施肥量分别取为 391 kg/ha与 372 kg/ha 。
生菜产量与施肥量的关系等方面做出估价。
三、模型的建立与问题的分析问题的分析与模型的建立由题意知，当一个营养素的施肥量发生改变时，总将另外两个营养素的肥量保持在第7个水平上，因此找出一个营养素的变化与作物产量之间的关系，即利用给出的数据，找出生菜产量与各元素之间的函数关系。
施用氮肥的平均效率：(22.59-11.02)/168 = 0.0689;施用磷肥的平均效率：(24.53-6.39)/685 = 0.0265;施用钾肥的平均效率：(20.11-15.75)/558 = 0.0078;我们从数据中我们可以发现：当氮肥增加时产量逐步增加，但当增加到一定程度的时候产量反而减少，这就是农业生产中氮肥过量使用会造成烧苗的原因。
从磷肥与产量的数据可以发现：磷肥增加时，产量逐步增加，但增加速率随着磷肥的增加而减小。
钾肥与产量的关系与上述两种肥料都不同，从钾肥与产量的数据可以发现：钾肥的使用对产量的影响不大。
则我们有如下三种方案：( n , 391, 372 ) ,( 224, p ,372 )，( 224 , 391 ,k )；由于钾肥与产量的关系与氮肥和磷肥的关系都不同，所以选择用曲线回归的方法建立生菜产量y与施肥量之间函数关系，具体的步骤如下：(1)作出散点图生菜产量与施氮肥效应生菜产量与施磷肥效应生菜产量与施钾肥效应(2)建立回归曲线方程设y 与n （氮肥的量）的函数为：y = an 2+ bn + c;利用最小二乘法求下式成立的函数 y∑=-1012)(i i y y =min则用MTTLAB 软件：我们得到产量y 与N （氮肥的量）的函数为：y (n) = -0.0002 n 2+0.1013 n +10.2294 ;同理，我们利用最小二乘法求y 与p(磷肥的量)之间的函数关系式为：y(p) = -0.0001 p 2+0.0606 p + 6.8757而钾肥的使用量与产量的关系来看其比较特殊，故改用非线性曲线拟合的方法对其建立数学函数模型求解；从图象我们可以看出其符合指数函数；我们设函数为 ：y(k) = a(1-be ck -) ,其中a, b, c 均为待定系数，我们用数据带入，分别再与原函数图像比较拟合，得到以下函数关系式：y(k)=25.0467*(1- 0.3537*e 004k -6.4114e -)四 模型的应用与改进在上面我们建立了氮、钾、磷肥与产量之间的关系，利用上述函数关系我们可以进行定量分析计算各种肥料的最佳使用量；题中已给出了氮、磷、钾与生菜的市场价如图所示市场价格（元/吨）可以有下面的三种方案：(n,391,372),(224,p,372)，(224,391,k)为了寻求最佳的施肥效果只需寻找到最大的利润即可：第一种：设每公顷加的氮肥n千克时的利润为Ln (n)=200 y(n) - (0.35 n+0.32*391+0.64*372)-= -0.04 n2+19.91 n+1682.7由Ln’(n)= -0.08 n+19.91=0 ⇒n=248.87,而 Ln’’(n)= -0.08<0; 即n=248.87时函数有极大值，而且为问题的最大值,最大的利润为：Ln_max(248.87)= 4160.3(元)第二种：设每公顷加的磷肥p千克时的利润为Lp(p)= 200 y(p) - (0.35*224+0.32 p+0.64*372)= -0.02 p2+11.8 p+1058.7由Lp’(p)= -0.04 p+11.8=0 ⇒p=295.00而其二元导数为负值，即p=295.00时即为函数的最大值其最大利润为：Lp_max(295.00)=2799.2(元)第三种：设每公顷加的钾肥k千克时的利润为Lk(k)= 200 y(k) - (0.35*224+0.32 *391+0.64k)=4805.8 -1771.8*exp(-6.4114e-004*k)) -0.64*k可求出其最大值为：Lk(700)=3226.7综上可知最佳的施肥方案为第一种即(249, 391, 372 )根据农作物生长的原理，氮、磷、钾3种肥料缺一不可，但又是一个有机的整体，因此，要得到农作物的产量与3种肥料之间的使用量的关系，必须考虑3种肥料之间交互影响的数据，也就是说在设计实验时应采取正交实验，或均匀设计的方法，利用这样实验得到的数据建立农作物产量与3种肥料间的多元函数关系，才能比较准确的找到最佳施肥量。
双季早稻配方施肥效应函数模型研究摘要:为研究双季水稻高产栽培的氮、磷、钾肥料效应函数模型,建立巢湖市测土配方施肥地力评价和指标应用体系,应用“3414”肥料效应试验,建立了高肥力水平、砂泥田土壤肥料效应方程,并提出了该土壤条件下双季早稻产量8 250kg/hm2左右的氮、磷、钾推荐用量分别为纯氮172.5～180.0kg/hm2、五氧化二磷56～60kg/hm2、氧化钾118～128kg/hm2。
关键词:双季旱稻;配方施肥;效应函数;模型测土配方施肥工作在巢湖市实施多年,取得明显成效,为进一步摸清水稻土壤的供肥能力和作物养分吸收量等要素,研究探索双季水稻高产栽培的氮、磷、钾肥料效应函数模型,建立测土配方施肥地力评价和应用指标体系,在巢湖市庐江县同大镇进行旱稻配方施肥试验。
1 材料与方法1.1供试土壤试验地点设在同大镇薛圩村1组(东经117°16′35″,北纬31°26′40.6″)承包田,为典型双季稻区,排灌等农田基础设施条件较好,土壤为砂泥田土,常年地下水位60(汛期)～120cm(枯水期);耕层土壤养分为:有机质30.6g/kg,pH值 5.9,全氮1.6g/kg,有效磷9.0mg/kg,速效钾69mg/kg,有效铜4.3mg/kg,有效锌2.4mg/kg,有效铁160.2mg/kg,有效锰25.0mg/kg,有效硼0.42mg/kg。
1.2供试材料供试肥料:氮肥选用安庆产尿素,含氮量为46%;磷肥选用普通过磷酸钙,经取样检测五氧化二磷含量为12.1%(试验按12%计);钾肥选用俄罗斯产氯化钾,经取样检测氧化钾含量为60.2%(试验按60%计)。
供试水稻品种统一为浙辐203。
1.3试验设计试验采用“3414”试验设计方案,设氮(N)、磷(P2O5)、钾(K2O)3个因素,每个因素设4个水平,共计14个处理。
4个水平分别为:0水平不施肥;2水平为当地常规施肥量(施氮18.0kg/hm2、五氧化二磷60kg/hm2、氧化钾135kg/hm2);1水平=2水平×0.5;3水平=2水平×1.5。
绪论思考题：1、施肥在农业生产中的作用。
配方施肥：指根据作物需肥规律、土壤供肥特性与肥料效应，在有机肥为基础的条件下，提出的氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例，及其相应的施肥技术。
2、阐述合理和不合理施肥引起的效应。
合理：增产效应；改良土壤和提高肥力；改善农产品品质；增强植物净化空气的作用；有效减轻农业灾害。
不合理：肥料利用率低；土壤质地恶化；水体富营养化；地下水污染；农产品污染及减产。
第一章施肥原理思考题：1、解释概念：养分归还学说：1. 原意：由于人类在土地上种植作物并把这些产物拿走，必然会使地力逐渐下降，从而土壤所含的养分将会愈来愈少。
因此，要恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西，不然就难以指望再获得过去那样高的产量，为了增加产量就应该向土地施加灰分。
2. 内涵：.随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤中的养分含量会越来越少。
.若不及时地归还由作物从土壤中拿走的养分，不仅土壤肥力逐渐减少，而且产量也会越来越低。
为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料。
最小养分率：1. 原意植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化。
因而无视这个限制因素的存在，即使继续增加其它营养成分也难以再提高植物的产量。
2. 内涵①土壤中相对含量最少的养分影响着作物产量的维持与提高。
②最小养分是相对作物需要来说，土壤供应能力最差的某种养分，而不是绝对含量最少的养分③最小养分会随条件改变而变化。
报酬递减律：从一定土地面积上所得到的报酬，随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而增加，但达到一定的限度后，随着投入的单位劳动和资本量的增加，报酬的增加却逐渐减少。
米氏学说：①总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量为其极限。
②增施单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减。
玉米肥料效应试验分析报告玉米是世界上主要的粮食作物之一，因其高产量和广泛用途而受到广泛关注。
在玉米种植过程中，肥料的使用对玉米的生长和产量有着重要的影响。
为了更好地了解玉米肥料的效应，我们进行了一项玉米肥料效应试验，并对结果进行了分析。
以下是我们的报告。
一、实验设计我们选取了一块玉米种植地作为实验地点，并将该地点分成了几个小块，每个小块分别施用不同种类和量的肥料，包括有机肥、化肥和对照组（不施肥）。
在整个生长季节中，我们对玉米的生长情况进行了观察和记录，包括植株高度、叶片颜色、茎粗和果穗的数量等指标。
在玉米成熟收获后，我们还对不同施肥组的玉米产量进行了统计。
二、结果分析通过对实验结果的分析，我们得出了如下结论：1. 生长情况观察：在生长过程中，施用有机肥和化肥的玉米植株生长状况明显好于对照组。
有机肥和化肥组的玉米植株生长更加繁茂，叶片颜色更加鲜绿，茎粗度更大，显示出更好的生长状态。
而对照组的玉米植株生长情况较差，出现了黄化、矮化等现象。
2. 产量统计：在玉米成熟后进行的产量统计中，有机肥和化肥组的玉米产量明显高于对照组。
有机肥组和化肥组的玉米产量相近，并且比对照组提高了约20%。
而对照组的玉米产量相对较低，没有得到足够的养分支持，导致产量下降。
综合分析以上结果，可以得出以下结论：1. 施肥对玉米生长和产量有着显著的影响。
有机肥和化肥的施用能够明显改善玉米的生长状态，提高玉米的产量。
2. 有机肥和化肥对玉米的影响相似。
在本次试验中，有机肥和化肥组的玉米生长状态和产量表现相近，说明有机肥和化肥对玉米的效应相似。
三、结论与建议根据以上分析结果，我们得出结论：适量施用有机肥和化肥能够明显改善玉米的生长和产量。
建议玉米种植者在种植玉米时，应根据实际情况适量施用有机肥和化肥，以提高玉米的产量和质量。
我们也提出了以下建议：1. 在施肥过程中，应根据土壤的肥力状况和玉米生长的需要，科学合理地选择施肥品种和施肥量，避免过度施肥或施肥不足。
基于肥料效应函数法的加工番茄施肥模型研究作者：陈玉佳姜波阮传志来源：《湖北农业科学》2015年第10期摘要：以氮、磷、钾为主要影响因子，采用“311-A”二次回归最优设计进行试验研究，利用肥料效应函数法建立了加工番茄施肥模型，并分析了3种肥料与番茄产量之间的关系。
结果表明，氮肥和钾肥对加工番茄产量影响较大，磷肥次之。
根据模型确定了经济最佳施肥量和最高产量施肥量，针对不同的情况选择合适的施肥量，为合理施肥提供了科学指导。
关键词：加工番茄；施肥量；肥料效应函数中图分类号：S147.5 文献标识码：A 文章编号：0439-8114（2015）10-2500-03DOI：10.14088/ki.issn0439-8114.2015.10.053作物生产是生态系统中的第一性生产，肥料的施用合理与否不仅关系到作物品质能否得到改善与提高，还关系到生态系统中物质循环和能量流动能否正常进行，最终影响生态平衡。
建立科学的平衡施肥体系，需要以多年、多点、准确可靠的肥料田间试验作为基本依据，才能得到切合实际、较为理想的施肥模型或方案[1-3]。
科学、连续的施肥方案不仅可以维持和提高土壤肥力，还可以不断地促进作物增产。
同时大量化肥的施用也带来了一系列的问题，包括肥效降低、化肥利用率低及污染等[4-7]。
新疆是世界上主要的加工番茄种植及其制品加工基地之一，番茄酱出口量接近世界贸易总量的25%，已成为新疆特色型“红色”支柱产业[8-10]。
加工番茄施肥模型的研究对提高番茄果实产量与质量及提高番茄种植产业的综合效益意义重大。
目前国内外对作物施肥模型的研究多数集中在对作物产量与施肥量进行数学模型拟合方法以及其拟合精度分析等方面上，其中肥料效应函数法具有一定的精确度和准确度。
本研究基于肥料效应方程，通过对加工番茄施肥模型进行拟合、对肥料效应方程进行参数估计建立了肥料效应模型。
1 肥料效应函数概述肥料效应函数是指表达肥料施用量与作物产量之间数量关系的数学函数式。
第十章 肥料效应函数与推荐施肥及肥料管理 第一节 肥料反应曲线的一般规律及其数学模型 李比希提出最小养分律后，人们认识到决定产量的养分因素是土壤中对作物需要处于相对最小的那一种，而与绝对含量无关，随着土壤中养分消耗与施肥之间平衡状况的变化，最小养分种类不断更替。 在最小养分律支配下施肥量与产量的关系可用下图概括：
值 极限 物 生 毒效
长 增加 量 低量 适量 高限 0 养分供应量 开始施用限制因子肥料时，植物生长量曲线上升较快，常出现肥效递增阶段，随着施肥数量增加，逐渐脱离相对最小状态，生长量继续上升，但单位肥料的增产量逐渐减少，于是出现了肥效递减阶段，继续增施肥料，生长量将达到极限，若再盲目施肥，则产生毒效，出现肥料负效应阶段，整个肥效反应曲线表现为S型曲线。 肥料效应函数：肥料的增产效应反应施肥量与产量的关系。这种数量关系可以用数学函数来表示，此函数即肥料效应函数。 肥料效应函数估算法是建立在田间试验――生物统计基础上的计量施肥方法。它不用化学或物理手段去揭示农田土壤的养分供应量。农作物需肥量和肥料利用率等参数，而是借助于施肥量田间试验，通过施肥量与产量之间的数学关系，配制出一元、二元或多元肥料效应回归方程式，所得的肥料效应回归方程式可计算出代表性地块的最高施肥量，最佳施肥量和最大利润施肥量等配方施肥参数。 一、施肥量与产量之间的关系 1、施肥量与产量之间的直线关系 李比希认为，作物产量与最小养分供应量之间成直线相关。尤其是在生产条件差，土壤肥力低，养分供应不足，施肥量较低时。这种类型一般用 Y=bo+b1X Y－总产量 bo—不施肥区产量 b1－效应系数 X－施肥量 2、施肥量与产量之间的曲线相关 指数模式 Y=A(1-10-cx ) A－施用该种养分所达最高产量 C－效应系数 二次抛物线函数 Y＝bo＋b1+b2X2 国内外大量氮肥试验表明，肥料的增产效应往往复合 二次抛物线形式。 二、肥料增产效应的阶段性 在一定生产条件下，当作物严重缺乏某种养分时，增施该养分的增产量，起初往往是递增，但超过一定限度后，增施单位剂量养分的增产量便开始递减，当其递减为零时，作物产量达到最大值，此时，再继续增加肥料，则将导致减产。
Y 第一阶段 第二阶段 第三阶段 产 总产量 量 C 转向点 边际产量
yo 平均增产量
施肥量 X 1、在土壤供肥水平低的情况下，增施单位剂量肥料的增产量（即边际产量）随施肥量的增加而递增，直至转向点（C）时为止。 2、超过转向点后，增施单位剂量肥料的增产量随施肥量的增加而递减，因而总产量按报酬递减率增加，直达到最高产量为止。 3、在一定生产条件下，作物有一最高产量，超过最高产量后，继续增加肥料，则总产量随施肥的增加而递减，出现负效应，但是总产量的递减率可能小于到达最高产量的递增率。 4、无限量的增施肥料，可能使产量下降为零。 根据以上特点，可将肥料增产效应划分成三个阶段，即由三个最高点反映了曲线三阶段。 第一阶段：从起点始至平均产量（指总产量除以施肥量所得商值）达最高点时为止。 AP＝Y/x 在此阶段内，边际产量（指增减单位剂量肥料所引起的总产量增减额。以MP＝dy/dx表示）随施肥量的增加而递增至转向点（C点）达到最大值，超过转向点则开始递减，但仍然大于平均产量，因而平均产量随施肥量的增加而递增，至最高点时为止，此时边际产量等于平均产量。在此阶段内，平均产量不断提高直至此阶段的终点时达到最大值。 第二阶段：自平均产量的最高点到最高产量的最高点，在此阶段内，平均产量与边际产量均随施肥量的增加而递减，但边际产量的递减率较大，平均产量大于边际产量。总产量〔指投入一定数量的肥料所获得的总收入（产量）〕 依报酬递减率增加，直至边际产量等于零，即总产量达到最高点时为止。 第三阶段：超过总产量最高点即进入第三阶段，此阶段的边际产量为负值，因而总产量随施肥量的增加而减少，出现负效应。 由上可知，第二阶段是合理的施肥区域。 第二节 肥料的科学施用与管理 一、肥料的分类 肥料的种类繁多，分类的方法也没有严格规范和统一的分类与命名。现将长期习惯的分类方法与命名作简单的介绍： 1、按肥料来源与组分的主要性质可分为：化学肥料、有机肥料、生物肥料、绿肥。 2、按所含营养元素成分可分为：氮肥、磷肥、钾肥、镁肥、硼肥、锌肥、等，有时将这些肥料按植物需要量分为大量营养元素肥料和微量营养元素肥料。 3、铵营养成分种类多少可分为：单质肥料、复合肥料或复（混）肥料。 4、按肥料状态分则有：固体肥料（包括粒状和粉状肥料）与液体肥料 5、按肥料中养分的有效性或供应速度可分为：速效肥料、缓效肥料、长效肥料。 6、按肥料中养分的形态或溶解性可分为：氨态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥等。或水溶性肥料、弱酸溶性肥料、难溶性肥料。 7、按积攒方法分则有：堆肥、沤肥、沼气发酵肥等。
二、肥料的科学施用 （一）科学用肥的目的与要求 1、目的：从宏观来看，科学施用肥料，要力争做好有机与无机肥料配合施用，按最佳的经济效益合理施用肥料，不断提高养分利用率；降低肥料施用可能造成的生态环境污染；以便真正做到用地与养地相结合，为我国高产、优质、高效农业的持续发展，提供土壤农化方面的可靠保证。 2、要求：为达到科学施肥的目的，应充分利用全国和本省范围已获得土壤资源评价成果及各种科研资料。如：定期掌握土壤肥力动态变化资料；并且建立数据库和信息系统；完善并严格执行肥料检测与鉴定的法规与手续；逐步按地区建立起不同种植制度的肥料分配与施肥体系；提倡鼓励与研究推广有机肥源的开发、积制与施用；在化肥增长的同时注意调整施肥的养分比例：与土地管理部门配合，督促县、乡、村、各级建立起耕地档案，制定生产力等级，地力保养与维护以及农业生态环境质量等标准，逐步实行耕地的肥力定等估价与升降以及生态环境质量评估等责任制与奖惩制度。这样，科学用肥才有较全面的定量考核标准及不断发展和完善的方向。 要达到上述要求，必须建立与完善各级的土壤农化科技服务体系，有组织地开展上述系列工作。 （二）科学用肥的基本环节 1、大力开发有机肥源，认真改进与推广有机肥料积制、保管与施用的先进技术 (1)积极巩固与发展多种形式的秸秆直接还田等技术。 (2)以“中国绿肥区划”为依据，按9个级区，47个二级区采用肥粮、肥菜、肥油（料）等综合利用方式，提出经济有效的方法，积极回复与发展绿肥的种繁与施用面积。 (3)加强保护生态环境，促进自然界物质循环的意识，主动开发和利用包括粪尿在内的有用废弃物，扩大有机肥料肥源。 2、尽量做好化肥的及时供应与合理分配，按作物生育期的特点与低产缺肥地区的需求，及时提供肥料是科学用肥提高肥料利用率的关键，也是提高单产与总产，实现均衡增产的重要措施。中国农科院土壤肥料研究所在1981－1983年全国化肥试验网所获资料的基础上，编写了中国化肥区划，按区划把全国分为8个一级区，31个二级区；一级区反映了不同地区化肥生产与分配的宏观决策提供了依据，也是土肥工作者布置肥效试验，制定轮作施肥与科学用肥方案的重要参考资料。 3、优化推荐施肥量，提高肥料利用率与增产效益，这里包括以下内容：即确定最佳施肥量与合理的氮、磷、钾等养分的比例，以及科学施用技术。 确定经济合理的肥料施用量方面，近年来，各地研究推广了多种方法，照其原理可归为三类： ① 以土壤肥力化学为基础的测土施肥法。 ②以作物营养化学为基础的作物营养诊断施肥法 ③以田间试验和生物统计为基础的肥料效应函数施肥法。 不同方法各有特点，应用时往往可以并存，互相渗透与补充，以求得不断发展和完善。总的直到思想是如何按养分平衡的要求，使推荐施肥定量化，既能高产优质，又讲究经济效益 。具体的试验布置与计算等技术等都有专门书籍论述。在此仅就常用的方法作简要说明。 (1)以测土施肥为理论的土壤养分丰缺指标法是通过多点田间试验，将土壤有效养分的化学测定值（相对值）按田间试验所获得的作物相对量（即无肥区产量占全肥区最高产量％）划分为3～5个等级作为土壤丰缺指标，然后按等级布置田间试验，求得在某一类型土壤上作物产量与施肥关系的曲线，作为建议施肥量的依据。 (2)养分平衡法又称目标产量法。运用计划产量指标、农作物需肥量、土壤工肥量、肥料有效养分含量与肥料利用率等五个参数构成建议施肥量的计算公式，即可估算出推荐施肥量。如： 一季作物的养分吸收总量－土壤供应养分量 推荐施肥量＝―――――――――――――――――― 肥料中养分含量×肥料当季利用率 或可写成： （计划产量－无肥区产量）×形成100Kg产量所需养分量 推荐施肥量＝――――――――――――――――――
肥料中养分含量×肥料当季利用率 有建议把有机肥增产量纳入基础肥力中计算，即所用处理都以有机肥作底肥，以便解决有机肥料用量计算困难的问题。此估算施肥量的方法为某一地区作肥料规划或判断土壤养分收支平衡帐时是很有应用价值的。 (3)在不同肥力等级的地块上铵一定的试验设计布置多点分散的肥力试验，先求得作物对肥力反应的效应函数，而后由此分别计算出最高产量施肥量或最佳经济施肥量，这一方法获得的推荐施肥量是建立在科学测试和严密的统计基础上的结果，而且还能应用电脑计算技术。应该说，这是近年来科学施肥的重要改革与先进技术。 (4)营养诊断发也是国内、外比较广泛采用的方法。它包括作物外形诊断，土壤－植物的化学诊断以及施肥诊断等。在查明作物生长的障碍因素后，对症施肥有重要作用。但是营养诊断是一项比较复杂的综合技术，影响农业生产产量品质的因素众多，且不断变化和相互作用。为此，既要发挥营养诊断对判断施肥的作用，又要看到应将它与肥料效应函数法、现代测试技术及电子计算机应用等相结合，以提高推荐施肥的准确性。 4、经过认真的试验、研制与开发适用的光谱型或专用型的复合肥。据统计，1990年我国实际化肥用量为2607万吨（铵有效养分计），N：P2O5：K2O为1：0.45：0.1，并预测2000年需要化肥量为3000－3200万吨，N：P2O5：K2O为1：0.5：0.2~0.3，北方应以调整氮磷比为主；南方则应以调整氮钾比，同时，有针对性的施用适量的微量元素肥料，这是全国范围的宏观控制。 5、改进施肥技术与大力推广已见成效的施肥方法
