八年级数学上册综合训练特殊三角形性质应用天天练无答案 新人教版
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特殊三角形
学生做题前请先回答以下问题
问题1:看到等边三角形想什么?
①等边三角形三条边__________,三个角__________;
②等边三角形“三线合一”.
问题2:看到直角和30°角想什么?
问题3:看到直角和直角三角形斜边上的中线或中点想什么?
问题4:看到等腰三角形想什么?
①等腰三角形两腰__________,两个底角__________;
②等腰三角形“__________”..
问题5:等腰直角三角形两直角边_______,两底角都是________.
特殊三角形(性质应用)人教版
一、单选题(共8道,每道12分)
1.如图,△ABC中,AB=AC=10,AD=BD,△BCD的周长为17,那么BC的长为( )
A.6
B.7
C.8
D.9
2.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,则∠DBC=( )
A. B.2∠A
C.
D.∠A
3.如图,在△ABC中,AB=BC,BD是AC边上的中线,AC=4,BD=6,那么△ABC的面积为( )
A.24
B.12
C.10
D.不能确定
4.如图,a∥b,点A在直线a上,点C在直线b上,∠BAC=90°,AB=AC.
若∠1=20°,则∠2的度数为( )
A.25°
B.65°
C.70°
D.75°
5.如图,∠ABC=90°,∠ACB=30°,△ABC≌△AB1C1,B1C1与AC交于点D.
若∠BAB1=15°,AC=12,则△AB1D的面积为( )
A.6
B.12
C.18
D.36
6.如图,等边三角形DEF的顶点分别在等边三角形ABC的各边上,且DE⊥BC于点E.
若AB=1,则DB的长为( )
A. B.
C. D.
7.如图,△ABD,△ACE都是等边三角形,BE和CD交于点O,连接BC,则∠BOC的度数为( )
A.120°
B.125°
C.135°
D.150°
8.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D.E,F分别是CD,AD 上的点,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF=( )
A.38°
B.30°
C.28°
D.26°
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