八年级数学上册综合训练特殊三角形性质应用天天练无答案 新人教版

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特殊三角形

学生做题前请先回答以下问题

问题1:看到等边三角形想什么?

①等边三角形三条边__________,三个角__________;

②等边三角形“三线合一”.

问题2:看到直角和30°角想什么?

问题3:看到直角和直角三角形斜边上的中线或中点想什么?

问题4:看到等腰三角形想什么?

①等腰三角形两腰__________,两个底角__________;

②等腰三角形“__________”..

问题5:等腰直角三角形两直角边_______,两底角都是________.

特殊三角形(性质应用)人教版

一、单选题(共8道,每道12分)

1.如图,△ABC中,AB=AC=10,AD=BD,△BCD的周长为17,那么BC的长为( )

A.6

B.7

C.8

D.9

2.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,则∠DBC=( )

A. B.2∠A

C.

D.∠A

3.如图,在△ABC中,AB=BC,BD是AC边上的中线,AC=4,BD=6,那么△ABC的面积为( )

A.24

B.12

C.10

D.不能确定

4.如图,a∥b,点A在直线a上,点C在直线b上,∠BAC=90°,AB=AC.

若∠1=20°,则∠2的度数为( )

A.25°

B.65°

C.70°

D.75°

5.如图,∠ABC=90°,∠ACB=30°,△ABC≌△AB1C1,B1C1与AC交于点D.

若∠BAB1=15°,AC=12,则△AB1D的面积为( )

A.6

B.12

C.18

D.36

6.如图,等边三角形DEF的顶点分别在等边三角形ABC的各边上,且DE⊥BC于点E.

若AB=1,则DB的长为( )

A. B.

C. D.

7.如图,△ABD,△ACE都是等边三角形,BE和CD交于点O,连接BC,则∠BOC的度数为( )

A.120°

B.125°

C.135°

D.150°

8.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D.E,F分别是CD,AD 上的点,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF=( )

A.38°

B.30°

C.28°

D.26°

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!