主题班会教案之《团结友爱,风雨同舟》主题班会
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主题班会教案之《团结友爱,风雨同舟》主题班会
一、宣布班会开始:
主持人:男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。
女:我们十分有缘地相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体里学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;
男:流沙不能凝集成塔;
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:我宣布初二7班《团结友爱,风雨同舟》主题班会现在开始。
女:让我们以热烈的掌声欢迎学校校领导和各位老师的光临。
二、短剧展现生活
主持人(男):看着黑板上“团结友爱,风雨同舟”八个字,就暗示着我们25位
同学由不同地区、不同家庭来到这里,就因为四班这个集体大家相聚在一起,我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间,在这一起才成长的过程中,难免也会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看下面一组短剧。
1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
2. 课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。
3.A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学。
女:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是家中“小皇帝”的身份,四老的溺爱,父母的疼爱让我们无形中养成了很多的“个性”,“惟我独尊,比较自我”又是诸多个性中的共性。
男:如此多的“自我”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊,向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过什么是真正的友谊吗?请听诗朗诵《友谊》,或许大家会找到答案
三、诗朗诵《友谊》
? 男:友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵,友谊,赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友谊,给人以无数的信心和快乐。
? 女:友谊使人躲避虚假,友谊使人远离冷漠,友谊使人不再争吵。化解不和,相互鼓励!让我们并肩同行,建立起真正的友谊!
? 男:友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房,友谊,解除了我的苦恼和忧愁。啊,真正的友谊,给人以无限的智慧和欢乐。
? 女:友谊只有诚心才会长大,友谊只有热心才会开花,友谊只有忠心才会结果。互相学习,永攀高峰!让我们风雨同舟,建立起真正的友谊!。
? 男:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。啊,真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量。
? 女:友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
? 合:让我们携手并进,建立起真正的友谊!
主持人(男):听完这篇《友谊》,我们都对友谊的含义有了更深的理解,你认为什么是真正的友谊呢?
班级同学自由发言
女:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,回想刚才一组短剧,遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,真正把朋友当作朋友,为朋友去考虑,也许结果会不一样,大家看……
表演好的解决问题方法。
四、请欣赏团结的故事。
男:说到现在,到底什么是团结友爱呢?
女:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
男:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
女:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
男:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
女:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
男:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事和歌呢?
女:感谢**同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!现在,就请同学们借着今天这个难得的机会,讲讲咱们班级团结友爱的故事!
五、学生发言,讲述班级团结友爱的故事
男:这么多团结友爱的事例,多么感人啊,我们的同学多么团结互助,多么真诚善良啊。
女:听了同学们的讲述,不禁让我想起去年,来自四面八方的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。
男:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着两百多次的日升月落,这个集体早已由天真走向成熟。
女:在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。
男:感谢同学,我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐!
六、“众志成城”:游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)
男:现在我们一起玩一个小游戏:
活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。
男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?
学生回答:……
女:是的,如果我们只想着自己,而不屑被别人碰触,那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里,队员们都是一样的重要。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情,而不能冷漠地推开。
(四)诗朗诵,《我爱我班》
男:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
女:一年来,我们带着拼搏前行,和着勤奋努力。
男:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
女:这样温馨、和谐、团结、向上、勤奋的班级,叫我如何不爱它!
男:请欣赏诗朗诵:《我爱我班》(-----伴奏:班级成果展示)
我们爱大地,爱蓝天; /我们爱江河,爱山峦。
/我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,/初二7班,你是我们温暖的家。
/如果我是一叶扁舟,你就是那支船前行的桅杆;/