中学校长个人工作总结

  • 格式:docx
  • 大小:22.60 KB
  • 文档页数:7

下载文档原格式

  / 5
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中学校长个人工作总结

中学校长个人工作总结

z县zX中学 zX

我叫zX,男,43岁,中共党员,中学语文高级教师,大学本

科学历,现任z县zX中学校长。20**年被授予z县创新校长和z

省农村优秀教师光荣称号。从大学毕业开始,就立足平凡的教学

与管理岗位,勤勤恳恳踏实工作,为党的教育事业默默耕耘,树

立了农村教育工作者的良好形象。回顾任现职以来的成绩与得失,我感慨良多。今年县教育局对我校进行调研,他们是这样评价我的:黄继华校长德为楷模,能显睿智,勤谋发展,绩树丰碑,廉

立声威。坚守乡村教育工作23年,能获得如此高的褒奖,我颇感

到欣慰。

一、德为楷模,在师生中树立道德标杆

我热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,

有强烈的事业心和责任感。坚持以学高为师,德高为范的师德风

范要求自己,以严谨的治学态度熏陶师生,以良好的人格魅力和

模范的师德规范影响师生,发挥了一个共产党员的先锋模范作用。

我坚持以德立身,用自己的座右铭正直做人,踏实做事与师

生共勉,帮助师生树立正确的人生观和价值观,树立乐于奉献的

精神和艰苦创业精神。尊重学生人格,耐心指导教育后进学生和

心理不太健康的学生,帮助他们重塑信心。关心家境贫困师生的

生活问题,帮助他们克服暂时的困难和心理压力。我每学期都要

从自己微薄的工资中挤出钱来资助贫困学生,解决他们的生活困难,帮助他们顺利完成学业。

我坚持以人为本的教育理念,关爱师生,经常在课堂内外与

师生一起畅谈人生、社会与未来,推心置腹地与师生交流自己的

看法,培养师生高远的政治抱负和健康的心理,努力造就和谐社

会建设与发展需要的优秀人才。在学校工作生活中,我为人谦逊,待人随和,在学校管理中很好地贯彻了人性化原则,对待师生坚

持少埋怨、多肯定;少质问、多咨询;少训斥、多交谈;少命令、多引导的方法,对师生进行入情、入理、入境、入心的教育,取

得了很好的效果,成为了师生的良师益友,同事都叫我老黄,学

生们都亲切的叫我黄老师。

二、能显睿智,在艰难中引领师生成长

20**年以后,组织选派我到生源差、师资差、办学条件差、

地理位置差的z高中担任校长。在这样的环境中开展工作,其艰

难程度可想而知,很多好心人为我抱不平,但我没有一句怨言。

上任伊始,我多次组织召开校委会,创造性的提出了从改造学校

落后面貌入手,努力打造优质高中,使之适应新时期教育发展需

要的办学思路。要创建一流的学校,不仅需要一流的办学环境,

更需要一流的领导班子和一流的师资队伍,这是我办学的信条。

学校从强化管理入手,狠抓了班子建设和教师队伍建设。学校加

强对党员教师的教育管理,坚持每半月一次的政治学习制度,经

常组织党员参加各种公益劳动,使全校党员在心智上得到陶冶,

意志上得到了锻炼,合作意识得到增强。我很注重提高教师的业

务素质。我倡导政策招人、待遇留人、制度用人,不拘一格选拔

人的用人思想。善于抓住教师的兴奋点和闪光点,激发教师的工

作热情。推行导师制,制定个人研修计划,扎实开展校本研训,

促进青年教师专业发展。每学年,都要开展感动学校十大教师评

选活动,通过宣传发动、民主议订评选条件,组织教师评、学生评、领导评等一系列活动,让每一位教师的道德、理想、情操、

信念、意志在活动中得到陶冶和磨砺。我还多次邀请省内外专家

到校,为教师开设电脑、英语、美术、音乐、心理健康等知识讲座,组织教师收看《全国模范教师事迹报告会》,选派部分骨干教师到外地学习,精心培养了一支爱岗敬业、专业化强的教师队伍,全方位地提高全体教师的综合素质,使每一位教师生活得有尊严,真正找到了教书育人的幸福感。

从教以来,我坚持把培养学生良好的思想政治素质和道德品

质作为学校工作的重要内容,充分调动学校和社会各方面力量,

齐抓共管,进一步增强了思想政治工作的实效性,形成了多层次、全方位、一体化的大教育格局,探索出以四个学会主题活动为主线,促进学生行为习惯全面养成的德育新策略。以活动为契机,

努力提高学生的思想道德素质。以业余团校为主阵地,加强学生

的政治理论学习;以行为规范教育为主渠道,加强学生的品德修养;举办法制专题讲座,强化学生的法制观念,我任z中学校长

以来,学校没有发生一起安全责任事故,学生在安全愉悦的环境

中健康成长。

三、勤谋发展,在困境中创办人民满意学校

初到z中学任职,面对的是破乱不堪的校园、高达300多万元的债务、一拨接一拨的讨债人,已经让我寝食难安,还有那人心

涣散的教师队伍,更让我揪心。怎么办?我没有退缩,毅然挑起

组织交给我的这副重担。

我以办学生向往、家长放心、社会满意的学校为工作目标,

从凝聚人心、改革内弊入手,谋划学校的和谐发展。当校长以来,我没有完整的休过一个节假日,经常是早6点钟起床、晚12点左

右才休息,虽然身心疲惫,依然无怨无悔。我努力做到自律、自强、自勉、自重。我在工作中分清轻重缓急,突出工作重点,集

中精力抓落实。首先是稳定教师队伍,充分调动教师的积极性。

尽管学校工作千头万绪,但我一直坚持上讲台讲课,深入一个班

级带课,教好一门主课,蹲点一个年级,和教师一样把常规教学

的每一个环节都做扎实,每次调考成绩均居同年级前列。二是破

除不适合学校发展的财务管理方式,建立教师代表参与监督的财

务运行机制,经过几年的努力,学校债务下降了近300万元。

我和班子成员一道,抱着不怕磨破嘴、跑折腿的朴素想法,

劳累奔波,千方百计筹措建校资金。几年来共筹集了500多万元

的资金,改建了一栋教学楼,建成了一栋学生食堂,装备了一间

远程教室和一间多媒体教室,还给每一间办公室配备了电脑,实