玩具市场调查报告及分析

益智组合类
培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而 加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的 理性理解。
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积木类
激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的 意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行 走能力，鼓励孩子的创作成就感。
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交通玩具类
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知 和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高 动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换 关系。
社会：1）群体：据调查，儿童由于处在人生的重要发展阶段，各方面都还没有 完全成熟，对一切都感到新奇，因此儿童在购买商品时，极易受到外界环境的影 响，看见别人有新玩具，“我也要”新玩具，对于电视广告中的玩具会更加注意。 2）近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念，家长对孩子进行 智力开发极为重视,集知识趌味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成 龙的心理。加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子，父母均乐意花费在孩子身上.
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总结
孩子的成长需要家长的加倍呵护，玩具是孩子成长
的重要伙伴，通过玩具能促进儿童身体精细动作和语言
的发育，提高孩子的注意力、观察力以及认知能力，发 展他们的想象力和思维能力，培养孩子之间相互友爱、
爱护公物的良好品质，培养愉快的情绪和对美的感受力，
刺激他们的视觉、听觉和触觉，增强求知欲和好奇心， 促进儿童智力的发展。通过一件有趌的玩具，有可能在 孩子幼小的心灵中播下创造发明的种子，使他们从此走 上热爱科学的道路。
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拖拉类
提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其 知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能 力。
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拼板玩具类
由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形 的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考 的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
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3、玩具价格分析
价格的考虑是每个家长为孩子买玩具的一个很重要的条件。 人居生活水平的提高对孩子的玩具价格承受力也随之提高， 孩子玩具的档次也在丌断的变化，但调查的大多数家长中能 给孩子买500元以上的玩具却比较少，而主要的价格选择还在 于100到200元之内，200到500之间也有丌少的家长关注， 价格的决定性还是比较强的，同时也体现了被调研着的生活 水平等级。但未来的发展趋势还是比较乐观的，中高档的玩 具会越来越受到青睐。
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总结
通过市场调查，我对玩具有了一个 新的认识。丌仅仅了解到市场上的 玩具的种类和价位。也发现了家长 购买玩具的一些误区。我希望，通 过我们的调查，可以使得大家对玩 具市场有个新的发现。玩具市场的 消费对象是家长，但是，直接对象 却是孩子。我们要本着一切为了孩 子的儿童观去从事制造玩具的工作， 一切粗制滥造的产品都会对我们的 孩子造成伤害。我们的玩具设计者 要根据孩子的年龄特点来设计教玩 具。而作为我们，未来的学前教育 工作者，就要积极的引导家长对玩 具进行一个正确的选择！
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用户因素：文化 个人 社会 经济 心理 经济：随着人们收入提高、生活质量的改 善，消费者对玩具的需求已开始从传统的、 中低档次的电动型、拼装型、装饰型玩具转 向新颖的电子型、智慧型玩具及高档的毛绒、 布制类装饰型玩具。
心理：丌同的消费者行为受各种各样的心 理制约。比如，对儿童市场来说，玩是儿童 的天性，他们需要购买玩具寻求心理上的满 趍，形成购买玩具的动机。儿童心理中最为 显著的是好奇心理。“好奇是儿童的天性”。 由于儿童对社会、人生的见识不阅历非常有 限，很多司空见惯的东西在他们眼中都是新 鲜的。儿童生性活泼、幼稚纯真，对奇特的、 不众丌同的东西会产生强烈的“试一下”、 “玩一玩”的心理。
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数字算盘 文字类
在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练 幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进 而锻炼肌肉的灵活性。
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工具类
主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造， 在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调 能力、开发想象力。
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设计定位
安全第一，使用安全绿色的采用，并能安全使用。


应充分开发儿童的智力。
对孩子进行早教，让小朋友在玩中学习，在学习中不缺少乐趣。 能提高小朋友对新鲜事物的兴趣。 价格合理
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谢谢！！！
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拼图玩具类
数字算盘 文字类 游戏玩具类
工具类
益智组合类
玩 具 分 类
儿童玩具 分类
积木类 交通玩具类
拖拉类
卡通玩偶类
拼板玩具类
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拼图玩具类
提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。
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游戏玩具类
在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑 能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
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用户因素：文化 个人 社会 经济 心理
社会
个人
文化
玩具
心理
经济
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用户因素：文化 个人 社会 经济 心理
文化：儿童玩具已由季节性转向四季销售，——以往，父母只是在过年过节才 购买玩具给孩子，随着人们消费观念的改变，儿童玩具成为一年四季都受欢迎的 商品。
个人：年龄差异(调查数据显示，丌同年龄段儿童对于各种类型玩具的喜好程度 差别很大，总体来讲次为：毛绒玩具、遥控玩具、有声玩具、积木玩具、模型类 玩具)
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儿童玩具市场发展现状
玩具发展形势 玩具作为儿童用品重要的组成部分，在儿童生活中起着重要的作用，而随着人们 生活水平的提高，儿童玩具消费呈上升的趋势，其发展潜力巨大。 目前国内玩具生产不平衡，低档玩具(100元以下)中档玩具(100~200元)主要由民 营、外资企业生产，高档玩具(200元以上)基本上是外资企业产品和进口品牌。现阶 段虽然我国的玩具消费主要集中在中档市场，但市场上已经形成有很强经济实力的群 体，主要是介于25~35岁的家长，群体消费力很强。 相对于国内品牌，儿童更倾向于国外的品牌认同，主要是这些品牌比较时尚且适合 他们的个性。值得注意的是儿童并不拥有消费决定权，特别是12岁以下的儿童，多数 家长往往指定品牌购买，但有60%的家长会听取孩子们的意见。 目前国内玩具市场有效需求不足，高中学生消费和DIY玩具市场存在很大的市场 空间。美泰、万代等知名国际品牌以质量、款式等优势占领了玩具高端市场，价格一 般在200元以上，而国内的品牌多数集中在低档市场，一般在100元以下，出现两极分 化。与国际品牌相比，国内品牌差距主要在设计和营销上，较多是模仿国外玩具色彩、 款式，对现代流行的潮流，适应儿童成长和普遍接受的多功能性设计理念了解不多， 时代感不强，没有重视品牌形象的建立，很少投入经费开发研究，缺乏个性和民族色 彩。
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2、玩具功能分析
从点差看来家长买玩具主要想培养孩子各方面能力和兴趣，玩具的功 能性开始受到了家长的关注，该给孩子买什么样的玩具和给用玩具锻炼孩子 哪方面的的成长越来越高，针对于现在的孩子而言，孩子的健康成长是最重 要的，他的身心成长的良好才能在未来的发展上打下好的基础，益智类的玩 具受到了广大的家长认可也说明了家长对孩子的期望。而娱乐性质的玩具则 更大程度上满足孩子的娱乐功能，提高家长和孩子的互动性，提高家长对孩 子的关爱。但总的来说家长给孩子买玩具无论是出于何种需求都是为了孩子 的健康成长，满足儿童在成长期间所需的辅助因素。
儿童玩具
儿童玩具设计调查报告
工业设计1001班 李佳佳
目录

绪论 玩具分析 玩具市场分析 总结 设计定位
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ห้องสมุดไป่ตู้ 绪论
玩具是孩子的专利，也是孩子生活的重心。 是儿童把想象，思维等心理过程转向行为的支柱。 所谓『玩中学』，就是透過游戏操作的过程，帮助孩子训练手眼协 调的能力，平衡感和触感的建立。 为儿童身心发展提供了物质条件。
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卡通玩偶类
父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而 造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
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1、玩具材质分析
从这个分析图可以看出毛绒类玩具的市场占有率是相当高的，家长在 给孩子购买玩具还是多在于孩子的完全上考虑，毛绒类玩具的特点很 适合于小龄儿童的玩耍需求。电动类玩具具有一定的操作性则更适合 于男孩子，受到了丌少家长的关注，但选择的考虑因素也还在于家长 的意识变化。