2014-2015学年第一学期期末考试
―――――――――――――――――――――――――――――――――班级: 学号: 姓名: ―――――――――――――――――――――――――――――――――
一、W indows基本操作（4分）
1.将桌面上的“计算机文化基础试卷”文件夹重命名为：“学号+姓名”。
二、Microsoft Word 2010基本操作（共1题，共36分）
1.素材文件夹下“猎人与猎狗的故事.doc”为本次word部分测试的素材
文档，其内容介绍了猎人与猎狗的故事，请按以下要求对素材进行排
版编辑：
a)打开"素材文件夹Word文件夹中的文件猎人与猎狗的故事.doc"进
行以下操作并保存。
b)将标题“猎人与猎狗的故事”设置为楷体_GB2312、二号，再将正
文所有文字设置为楷体_GB2312、四号；
c)将正文所有段落首行缩进2字符；
d)设置全文行距为固定值25磅；
e)纸张大小设置为16K
f)在页面底端插入页码，居中显示；
g)上、下、左、右边距均设置为3厘米；
h)将全文中的“兔子”改为“野兔”；
i)插入图片“野兔.jpg”,设置为四周环绕型，放置在合适的位置。
j)保存文档并关闭应用程序。
完成以上要求后，其最终排版效果如目录word中图片“效果图.JPG”
所示。
三、Microsoft Excel 2010基本操作。（共1题，共40分）
1.素材目录下excel文件夹中的“excel.xls”为本次excel部分测试的
素材文档，其内容列出了某些学生的各科成绩，请按以下要求对素材
进行操作：
k)为数据表（A1-K12）添加框线，其中外框线设置为较粗的蓝色实线，内框线设置为较细的黑色实线；将文字“学生成绩表”作为数据
表表题，合并首行的单元格并居中显示，设置其字符格式为“宋
体、18号”；将第二行的所有字段名加粗显示。
l)利用函数计算得到“平均成绩”（保留两位小数）和“总分”字段、学生人数、总分最高分、总分最低分、排名、等级。
注明：平均成绩大于80分则优秀，平均成绩大于60分则及格，
否则为不及格。
m)以“学生姓名”和“平均成绩”为数据源，建立一个柱状图。
保存在学生成绩单柱状图的工作簿。
n)对数据表进行数据筛选，只显示出数学成绩大于85的学生成绩。
保存在数学成绩大于等于85分以上的工作簿。
o)对数据表进行分类汇总，以系别为汇总字段，以计数为汇总方式，以选定汇总项系别对数据进行汇总。
保存在学生成绩单分类汇总的工作簿。
完成以上要求后，其最终效果如目录excel中图片学生成绩单柱状
图.jpg、数学成绩大于等于85分以上.jpg、学生成绩单分类汇总.jpg
所示。
四、Microsoft PowerPoint 2010基本操作。（共1题，共20分）
1.素材目录中ppt文件夹中的“logo.jpg”为本次ppt部分测试的素材
文档，请按以下要求对素材进行操作：
a)创建空白演示文稿。
b)利用幻灯片母版为，选择“跋涉”作为主题。所有的幻灯片添加统一的Logo
图片（logo.jpg）（放在右上角）。
c)在第一张幻灯片中插入艺术字“猎人与猎狗的故事”（随便选择一种）
d)为第一张幻灯片的艺术字添加进入的“百叶窗”动画。
e)第二张幻灯片为目录（第一节与第二节），同时相应的都包含超级链接链接
到相应的章节当中。
f)第三张幻灯片中必须插入一张带动画效果的图片（野兔.jpg）
完成以上要求后，其最终效果如目录ppt中图片“效果图.JPG”所示。注：将测试过程中生成的word、excel、ppt文件保存到以“学号+姓名”命名的文件夹中。
