小学五年级安全教育课教案

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小学五年级安全教育课教案

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【教学重点】

1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。

【活动过程】

一、导入课题,明确活动内容

1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?

2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。

二、交流,介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?

5、同学们,你们在小队活动观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

6、学生交流。

例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。

②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。

③在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。

④在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。

⑤在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。

7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

三、讨论,小学生该遵守的交通规则。

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,中国教育总网教案频道我们一定要切记安全第一,规则第一。

2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

3、学生讨论,交流,后小结。

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:

①不闯红灯。

②不在马路上奔跑,打闹。

③走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗?

2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

3、小结:同学们都非常有水平,编的儿歌文通句顺,朗朗上口。这些交通规则,一定也牢记心中了。

1.了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

2.认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。

教学过程

一、引入(看交通事故图片)

师:同学们,这是一起非常常见的交通事故图片,有时就发生在我们周围。今天我们要来学习交通规则,怎样平平安安地上学放学。

在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话?

生:遵守交通规则,注意安全。

师:怎样才能保证交通安全,平安上学和放学呢?让我们在小组里讨论讨论(想一想,议一议,学生合作探究)。

生1:听从交警叔叔的指挥。

生2:认识交通标志。学习交通知识。

生4:遵守交通规则。

师;好,为了让同学们能更好地学到交通知识,老师特地从交警叔叔那询问来很多交通知识。

二、新授(教授本课五个重点交通事项)

1.事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走

师:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗?

学生踊跃发言。

师:设想这样的情况容易造成怎样的后果?

生1;挡住了来往车辆的去路。

生2:学生容易被车撞倒

师:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走。

2.事项二:道路车流潮水般,安静站旁先左看,左右无车再向前。

师:这样的情景,我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?

生:先站着看看两边的车,没车了再前进。

生:可以过斑马线,这样安全点。

师:同学们都说得非常好,那老师有个问题,站在路

边先看左边还是右边?

生:左边。

师:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边,左右无车方可通行。当然了,要走斑马线。但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意。

3.事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。

师:同学们平时上学或放学时,看到过一些由于施工而封闭的道路吗?

师:有谁留意到,有怎样一个道路封闭标志吗?。

师:今天老师就带来一个这样的标志。(出示标志:自制的圆里画一个减号)

通常当道路进行施工封闭或阻塞时,周围会摆有很多这样的标志,它的意思是此段路禁止通行。

4.事项四:公路铁路平安到,穿行之前看信号,有车过往行人停,横竿抬起才放行。

师:有些住在铁路附近的同学,若要过铁道,该怎么办?

生:看没有火车开来就可以通过。

生:我记得路旁有条横竿拦着的,要知道横竿抬起才能过去,这样安全。

师:非常好,过铁路我们不能大意,最好先停一停,等横竿抬起再通行。

5.事项五:放学回家排路队,不拥不挤不离开。等候公交在站点,先后排序守规范,车未停稳莫向前,前上后下