八年级语文下学期期末考试试卷(附答案)
八年级语文下学期期末考试试卷(附答案) 八年级下学期期末考试
语文试卷说明：本试卷共四大题，26小题，满分100分，考试时间为120分钟。一、积累与运用（20分） 1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（6分，每空1分） (1)芳草鲜美，。 (2)气蒸云梦泽，。 (3) ，坐看云起时。 (4)此生谁料，心在天山，。 (5)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是“ ，”。 2. 下列字形和加点字音有错误的一项是（）（2分） A.颓唐（tuí）陨落（yǔn）暴躁（zào）孤注一掷（zhì） B.蹒跚（pán）懵懂（měn�溃�窒息(zhì) 岿然不动(kuī) C.讪笑（shān）蜕变(tuì) 隘口（yì）义奋填膺（yīn�溃�D.歧视（qí）怯懦（qiè）蛊惑(�括�) 毛骨悚然（sǒn�溃� 3.下列加点词语运用错误的一项是（）（2分） A.面对突如其来的灾难，王茂华、谭良才没有袖手旁观，而是勇敢地冲入火海，将孩子们安全救出。 B.目前，图书市场上健康养生类书籍良莠不齐，令读者们俯拾皆是。 C.他的话感动了我们，顿时全场鸦雀无声。 D.
江西宜春自古儒风兴盛，人才辈出。 4.下列句子完全正确的一项是（）（2分） A.如果能积极引导、趋利避害，网络语言对于汉语言的发展肯定是有利的。 B.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 C.通过紧张的复习，使同学们对期末考试充满信心。 D.夏季的庐山是最令游人流连往返的季节。 5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项（）（2分）①当你走到里面，置身于由长杆引入的点点光芒之中，看着四周象征着生机、希望与收获的种子，贴近自然的情感便油然而生。②据说，“蒲公英”的创作灵感，来源于设计师对自然与人类关系的思考。③走进上海世博园区，你会发现，最具有强烈视觉冲击力的，是“蒲公英”造型的英国馆。④它被称为是从“种子圣殿”飘飞出的“蒲公英”，数万根触须状的透明长杆中含有各种各样的种子，风一吹来，长杆抖动，整个场馆给人的感觉，就好似空中飘舞的蒲公英。⑤“蒲公英”很好地演绎了英国大力推进“绿色城市”建设的思想，也契合了本届世博会“城市，让生活更美好”的主题。A.③①④②⑤ B. ⑤④③①②
C.③②①④⑤
D.③④②①⑤ 6．仔细观察右边这幅题为“小心陷阱”的漫画，用简洁的语言介绍画面内容。（2分）
7．在“国际三?八妇女节”前夕，八年级某班正在开展以“妇女解放”为主题的语文综合性学习活动，同学们参与热情高涨。你所在的小组需要你完成下面两项任务。 (1)小组调查结果显示，尽管无数志士为妇女解放运动付出了艰辛的努力，但是在21世纪的今天，在我们生
活中的许多方面，并未实现真正意义上的男女平等。请你针对调查结果，为此次活动拟一句富有号召力的宣传标语。（2分）
(2)在“巾帼故事会”活动环节中，请你概括介绍一位杰出女性，以
突出其所取得的卓越成就。（2分）
二、阅读古诗文（12分） (一)阅读下面一首古诗，回答8～9题（4分）西江月黄陵庙张孝祥① 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水
晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。【注释】①张孝祥：南宋初词人。这首词，又题“阻风三峰下”，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神：水神。③准拟：准定。 8．词中“ ，”两句，点明行船季节，概括描写舟泛湘江一路所见的景色。（2分） 9．作
者与友人信中曾经提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”在词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？请列举一处，略作分析。（2分）
(二)阅读下面的文言文，完成第10～13题（8分）王昙首，琅邪临沂人，太保①少弟也。幼有业尚，除②著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德③，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会④戏马台，豫坐者⑤皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，大悦。昙首有识局智度，喜愠不见于色。手不执金玉，自非禄赐所及，一毫不受于人。（节选自《宋书?王昙首传》，有删改）【注释】①太保：太保王弘。②除：被授予。下
文“辟”，意为被征召。③膏粱盛德：既是贵族又有大德。④大会：大宴宾客。⑤豫坐者：参加宴会的人。 10．用“/”标出下面句子
朗读时的停顿处。(划一处)(1分) 昙首唯取图书而已 11．解释文中加点词的意思。（3分）（1）从：（2）皆：（3）见： 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分） A．王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书。B．王昙首认为既然参加了英明勇武的军队，自然会让软弱的人具有坚强的意志。 C．王昙首从军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，他先于别人写成。 D．高祖很欣赏王昙首，但是谢晦对他的评价甚低。13．阅读短文后，评价王昙首其人。（2分）
三、现代文阅读(28分) （一）阅读下面文章，完成第14～19题（15分）爱不是厮守①终于在这个陌生的城市里，有了一所栖居的房子时，我首先想到的，便是将在山村里生活了一辈子的母亲接来同住。
②我一直以为母亲会与我一样爱上这个城市的繁华与热闹。但一个星期后，我便发现，母亲的水土不服，竟是如此严重。她不仅无法习惯坐式的马桶、狭小的房间、窗外的喧哗、汽车的鸣笛，更因为找不到可以聊天的同伴而日日憋闷。有几次，她听到楼上的吵架声，竟开门就要去给人家劝架，我好说歹说，才让她明白，在城市里，大家是不喜欢别人关心自己的隐私的，况且，彼此之间都一无所知，也太过于冒昧。母亲是过了许久，才原谅了我见到对门，连招呼也不打的“无礼”举止。③我和辰每日上班，无法陪着母亲，怕她寂寞，我便买来大堆她喜欢听的黄梅戏碟片，教给她放了听。晚上下班回来问她，她总是说很好听，便忙着做饭洗衣了。我关起门来备课，开了电视让母亲看，却是每次推门看时，都瞥见她在精彩的韩剧里，倚在沙发上，打起了轻微的鼾声。我走过去，将她摇醒，她便歉疚地笑笑说，电视挺好的，只是有点累了，我还是先睡吧。扶她回房，关上门的那一刻，无意中瞥见空荡寂寞的客厅，这才意识到，母亲刚才是撒了谎了。60岁的她，对热播的韩剧，或许根本就看不明白。就像她说好看的碟片，都崭新地放在抽屉里，连封都没有拆；因为我教了她那么多次DVD机的用法，她始终是学过即忘。这些对我们寻常的东西，于几乎不识字的母亲，或许不亚于那无法解读的天书。④我开始尽量地多抽出一些时间来陪母亲，但母亲却是对我的这种“慷慨”有些不适。她几次劝我不必陪她，又拿出终于可以认识广场到家的路来炫耀。我犹豫之
