五年级上语文月考试题第一次月考达标检测卷(第一二单元)含答案人教版

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第一次月考达标检测卷(第一、二单元)

时间:100分钟满分:100分

第一部分,积累与运用(36分)

1.根据语境,着拼音,写词语。(4分)

白鸳比he()体用小,它站在流水学里,就像一幅xi§ng @汕()在玻璐框里的画,是那么的有yfin wM(), 使人一见就生衿mu()之心,难怪郭沫若说它是一首精

巧的诗。

2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。(2分)

A.大臣(chen)抵御(yti)B,允诺(nu6)糕院(bing)

C,眼睑(li而)咂嘴(出好 D.商量(lionN )平衡(heng)

3.[易错]下列各组词语中,有错别字的一项是(),(2分)

A,播种为调B,连接爱暮

C,榨油懒情 D.附件悠然

4.[疑难丁陷"字最早匕能与什么有关?()(2分)

A.耳朵

B. 土山

C.听力

D.左手

5.[疑难]读句子,选择正确的词语填入括号内。(填字母)(6分)

A.理直气壮

B.理所当然

C.同心协力

D.协调有序

口)蔺相如和廉颇只有(),才能更好地俣卫赵国。

(2)面对无理要求,我们可以()地表示拒绝.

(3)在运动会上,我们班同学配合得(),最终取得了跳长绳的

冠军。

6,在括号内填上合适的关联词沿。(6分)

(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。

(2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。

(3)( )不来台风,我( )可以收几大梦。

7,下列哪个选项没有便用对比的表现手法?( )(2分)

A.日鹭实在是一苣诗,一首韵在骨子里的散文诗,

B,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.

C.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一

对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在

枝上,使人一见就生爱暮之心。

8,判断,正樵的打7"错误的打“X”。(3分)

Q)阅读时,不要一个字一个字地读,更不要回读.()

(2)遇到不懂的词语,在不影响阅读的情况下,可以先不管它。

()

(3)在阅读过程中,一边读一边想,图画关键词句,并思考它的含义,可以美高阅读

速度。()

9.填空,(6分)

(1)小明日日沉迷于游戏,不做作业,上课可瞌睡。作为他的同学,我们可以用岳

飞《满江红》里的句子“,

,^来劝说他,

(2)的配合,的大小,一切都很_______________ 。(《日鹭》)

10.用一句话将“忐忑不安'一词的具体情境表现出来.(3分)

第二部分阅读与欣赏(34分)

(一)随时随意阅读Q5分)

刘丽炜

我到法国留洋期间,发现火车站、地铁站、公共汽车站等人口淹量大的公共场所史观了随意书箱。推出布茬的公益蛆织珞,这一活动的E的是分享图书,倡导区读旅行,让更多的民众养成阅读习惯。

陵意书箱没有使用条款,无须办理任何手续,更无须押金。人们可以演意从书箱里取书阅读,如果等车时读不完,完全可以拿回家阅读,读完后再随意超进一个书籍。的童书箱这一活动设有宜方网站,著录丙站可以查询哪里有书籍及其具体位置。

任何人都可以随意从书箱里面把书拿走阅读,也可以把自己读过的书放进去供他人阅读。演意书箱活动实现了真正的共享。

其实,书箱也不是法国人的创新,德国、比利时、意大利、荷兰、加拿大、美国、新加坡等国家早就出现了。过去,美国一些城市的公共电话亭里就有书架,市民可以随意力书架上放书或取书阅读。

比利时在2013年就出观了通意书箱。一名随意书箱的义务管理 人员在社交娣体发文新:“上周六早晨,我发现勃孔特大衍的障意书 箱空了,周一早晨我想往里面放些书,可打尹书箱一看,我惊奇地 发现里面装满了书. ”他认为:“一小理想的社区项目,应该让居民 产生善与感。当随意书籍成为社区的一部分的酎候,整个社区的人 就会自发地维抄它。、'

读书人及来图书优读后,一般有两科父置方法:有收藏价值的, 阅读后放到书柜里,供日后闲时继续翻阅;没有收藏价值的,积攒 必来当废纸素的人并不多,因为数景不大,拿到废品收购站或找收 购废品的人也麻烦,所鼠就随手扔进垃圾林里完事。如果公共场所 (包括社区)有随意书籍,人们就可以把网读后不想收藏的圉石放远 去,供其他人阅读,这也不会耽误自己多少时间。图书的价值因人 而异,一个人认为某本书对自己没什么阅读价值,但另一个人可能 时这本书爱不释手。

到书店或在网店上买书,必定要花费时间和金钱,有人可能不 太情愿。有了随意书箱,碰到了打开看看,也许就有自己感兴越的 错取商业利益,这it 人们看上去心情更舒适,更愿意接近它。

由此可见,随意书箱调剂了图书,促进了阂读,减少了污染, 对提高居民素质、改善生活环境大有裤益。

(选自《少年文摘》,2019年3月刊,有删改)

11 .组织者推出随意书籍这一活动的目的是()(2分)

书,分文不花顺手拿试家中阅读, 队伍。

履意书籍并没有统一的式样, 改漫的,有的裂至是用废弃冰箱、 降低了对这些废弃物的货理成本,

陆意书箱上也没有任何广告,

这一定会吸引更多的人加入阅读

都是利用应弃包装箱或老旧家具 电

话亭改造而成c 废物利用,也 有利于环境保护。 完全是公立行为,没有人想从中

A・有利于环境保护,节省时间和金钱。

B,降低了对废弃物的处理成本,节省金钱。

C,提高居民素质,改善生活环境。

D.分享图书,倡导阅读旅行,让更多的民众养成阅渎习惯.

12.关于随意书籍的“随意”,下列描述与文本不相符的一项是

()(2 分)

A、人们可以随意从书箱里取书阅读。

B.读不完,不可以拿回家阅读,只能放叵去。

C任何人都可以陲意从书箱里面把书拿走阅读。

D.没有使用条款,无须办理任何手续,更无须押金,

13.下列信息与文本相符的一项是()(2分)

A.随意书箱有统一的式样。

B.随意书箱里的书没什么阅读价值。

C.法国在2013年就出现了随意书箱。

D.随意书箱调剂了图书,促进了阅读.

14.你认为随意书籍能促进阅读吗?清说说你的看法。(3分)

15.有同学认为,随意书箱的书,只妥是喜欢的,就可以拿回家占为己有,你同意这样

的观点和做法吗?为什么?(3分)

16.你对随意书箱还有什么好的建设?(3分)