本科教学合格评估工作总结
通过评估，我们的校园变得更加漂亮了，教学设备更加先进了；管理更加科学了；教师的整体素质提高了，教学质量提高了；
学生的学习风气更好了。评估让我们真正体会到了以评促建、以评
促改、以评促管、评建结合、重在建设的意义和作用。
通过参与迎评促建工作，收获颇多，下面对一年来的迎评工作
总结如下：
一．积极响应学校号召，认真学习评估文件，参与创建高效课
堂的讨论和实践。通过学习和实践，理解了评建工作的重要性和紧
迫性；领会了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在
建设。”的意义；增强了责任感和使命感；提高了教学水平。
二．认真准备评估所需教学资料
按照学校的要求和标准认真批阅试卷，撰写试卷分析；认真审
阅系部和教研室分配的试卷和试卷分析；协助青年教师完成2015版《离散数学》和《运筹学》课程教学大纲的编写。
三．精心制作评估期间的教学课件，积极参与学校和系部组织
的“说课”和“评课”活动。
四．“国评”期间，积极配合教研室和系部做好迎评工作
5月22日，我所负责审阅的2014-2015学年第二学期的《线性
代数》试卷被评估专家调阅，接到教研室主任通知后，马上和教研
室的其它教师认真查正资料、梳理材料，消灭每一个有问题的地方，
确保提交的材料没有任何问题。
5月24日，参与市场营销、经济学、财务管理、财务管理（注册会计师方向）、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等六个专业的《高等数学》初修不及格率及补考不及格率的整理统计工作。
总之，无论在“国评”期间，还是在“迎评”期间，我都能够
和同事们互相配合、互相帮助、积极完成教研室和系部交给的任务。在以后的工作中，我将尽最大的努力，和同事们团结协助，为学校
的进一步发展贡献自己的一份力量!
2016年6月1日
