《及承天寺夜游》练习
1、开头部分交代了哪些要素？
时间：地点：
人物：事情的起因：
表达方式：
答案：元丰六年十月十二日承天寺“我”和张怀民月色优美叙述
2.“寻张怀民”一句中的“寻”用得好，你认为好在哪里？（3分）
答案：（1）作者要寻的这个人，肯定也在赏月，表明二人志同道合。但在何处赏月呢？因此要“寻”。（2）“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。
3.文中“怀民亦未寝”说明了什么？“亦”字去掉与否，在表达效果上有什么变化？
答案：因张怀民与作者同时被贬到黄州，张怀民的境遇与作者一样，“亦”去掉就表达不出两人的境遇，也不会有下文对景物的描绘，也不会说明他们有共同的感受与情绪。
4、写景的句子？特点？写法？情感？
“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”
月景特点：皎洁、澄清、透明。
写法：用错觉（竹柏影）写真景（月色），虚实结合；比喻，生动、形象地写出了空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
情感：心如“积水”般的“空明”，体现了内心的宁静（恬静）、旷达、明亮。
5、阅读过全文，你觉得文中作者叙事、写景、抒情都围绕哪个字来写，请说说理由。
答案：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”
闲抒情（人生的感慨）：贬谪的悲凉、失意的落寞、赏月的欣喜、漫步的悠闲、自我排遣的达观、无人赏月的惋惜
