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小升初语文摸底考试试卷A卷 (含答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分
得分
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、请写出下列古诗或成语中的主角。
闻鸡起舞（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）
鞠躬尽瘁（）负荆请罪（）乐不思蜀（）
2、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院
（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧
（3）虚伪夸耀勾当当机立断
（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱
3、用“喿”加部首组成新字填空
天气本来就很（）热，再加上外面上传来汽车刺耳的( ）音，更让我的心情烦( ）不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（）才浑身舒爽，重新（）起笔，把作文一气呵成。
4、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）
B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）
C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）
D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）
5、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________
成千上万：_______________ _______________ _______________
愤愤不平：_______________ _______________ _______________
密密麻麻：_______________ _______________ _______________
6、我会选词填空。
辽阔广阔宽阔宽敞
1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。
2、（）的江面上，船只来来往往。
3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（）的草原上奔驰。
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、修改病句。
1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
4．北京的秋天是个美丽的地方。
2、病句诊所。（在原句上用修改符号改）。
（1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。
（2）老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。
（3）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
3、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
同心( )力日( )月累五彩斑（）尺（）寸阴
浮想联（）画蛇( )足棋（）对手宾客（）门
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。
4、根据你的积累和理解填空。
（1）“______________，______________。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。
（2）“______________，______________，_______________。”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
（3）《七步诗》一诗中，曹植用“______________，______________。”来表达自己悲愤的心情。
（4）从王安石写的“____________，____________ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？
你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。
你想对极力反对的家长说：________________________________________。
你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、先阅读,再回答问题。
选自《真理诞生于一百个问号之后》
无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1、在文中找出下列词语的近义词。
匆匆忙（）观赏（）敏锐（）
2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。
3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？
4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。
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5、这个故事告诉我们什么？
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