家庭教育随感我的困惑
我儿子今年六岁半了，上了幼小衔接班。今天放学回家，告诉我作业是：“
三、四”这两个字各写一张。儿子回家就说：“妈妈，我写不完呀！”我说：“好好写吧！”结果一个小时过去了，我去看时发现还有一行没写完。本想批评儿子，可看他还在认真写的样子，觉得又无从说起了。
我内心有点想抱怨老师布置的作业太多了，可想想自己也是一名教师，平时不也每天都给孩子布置作业吗？
我开始反思自己，平时的教育到底科学吗？到底该怎样教育孩子呢？我发现遇到的问题越多，我越困惑，教了十来年书了觉得自己现在越来越没底气了。
听不听领导的，照不照顾家长的感受，要不要听听同行的？一连串的问题让我困惑。
另外，我们现在的社会知识更新之快让我们都不禁感叹，而作为教育孩子学知识的我们这群教师，
知识又更新过多少呢？更重要的是，见识少，观念落后呀！可我们又能怎么样呢？
我的困惑呀！
我儿子今年六岁半了，上了幼小衔接班。今天放学回家，告诉我作业是：“
三、四”这两个字各写一张。儿子回家就说：“妈妈，我写不完呀！”我说：“好好写吧！”结果一个小时过去了，我去看时发现还有一行没写完。本想批评儿子，可看他还在认真写的样子，觉得又无从说起了。
我内心有点想抱怨老师布置的作业太多了，可想想自己也是一名教师，平时不也每天都给孩子布置作业吗？
我开始反思自己，平时的教育到底科学吗？到底该怎样教育孩子呢？我发现遇到的问题越多，我越困惑，教了十来年书了觉得自己现在越来越没底气了。
听不听领导的，照不照顾家长的感受，要不要听听同行的？一连串的问题让我困惑。
另外，我们现在的社会知识更新之快让我们都不禁感叹，而作为教育孩子学知识的我们这群教师，知识又更新过多少呢？更重要的是，见识少，观念落后呀！可我们又能怎么样呢？
我的困惑呀！
我儿子今年六岁半了，上了幼小衔接班。今天放学回家，告诉我作业是：“
三、四”这两个字各写一张。儿子回家就说：“妈妈，我写不完呀！”我说：“好好写吧！”结果一个小时过去了，我去看时发现还有一行没写完。本想批评儿子，可看他还在认真写的样子，觉得又无从说起了。
我内心有点想抱怨老师布置的作业太多了，可想想自己也是一名教师，平时不也每天都给孩子布置作业吗？
我开始反思自己，平时的教育到底科学吗？到底该怎样教育孩子呢？我发现遇到的问题越多，我越困惑，教了十来年书了觉得自己现在越来越没底气了。
听不听领导的，照不照顾家长的感受，要不要听听同行的？一连串的问题让我困惑。
另外，我们现在的社会知识更新之快让我们都不禁感叹，而作为教育孩子学知识的我们这群教师，知识又更新过多少呢？更重要的是，见识少，观念落后呀！可我们又能怎么样呢？
我的困惑呀！
