工作报告之培训工作自查报告

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培训工作自查报告

【篇一:培训自查报告】

管道一公司第一季度培训自查报告

第一部分培训实施情况

四、b\c类培训管理情况:

本单位对员工进行了b类培训,在2012年培训过程中完成率已达

到100%。

五、培训管理制度执行情况:

严格执行培训管理制度

六、完成培训工作的主要举措:

是为了进一步增强员工的理论知识,提高安全思想意识,提高自

身素质。

七、难点、经验、不足与教训:

培训主要针对现场施工人员,在工程高峰期加班加点及受到环境的

影响下,没有业余的时间和精力参加培训。

八、对公司培训工作的意见和建议,以及需要公司提供支持的要求:无

第二部分培训自查发现

【篇二:培训规划自查报告】

篇一:教师培训工作自查报告

关家营满族小学

教师培训工作自评报告

根据我校的教师培训工作计划,几年来我校认真落实规划内容,在

教育局和中心校领导的大力支持下,我校的教师培训工作取得了较

好的成绩,现总结如下:

一、我校成立了以校长为组长的师训工作领导小组,由教导主任和

政教主任负责分管师训工作。学校制定出台了相关制度,各类人员

职责明确。

二、我校有教师培训工作规划,每学年都根据本校实际制定教师培

训工作计划,学期末写出工作总结,教师培训档案详实。

三、我校积极外派教师参加上级组织的各种教师培训,每次培训后

都要求他们写出具体的培训体会。学校还能根据教师在培训中出现

的新问题对教师管理及时进行调整和完善,教师能从中受益。

四、我校教师在教师培训工作中均达到规定要求。各教研组注重校

本研修与教师成长相结合,注重专题研究。全体任课教师的培训率、培训合格率均达到100%。

五、学校能积极开展对教师和学生的心理健康教育。近年来,我校

师德教育工作效果良好,无违纪教师,有详细的师德建设档案。

六、我校近三年来,由教育局统招统分的教师有5名,音体美教师

配备达到了国家标准。教师学历合格率达到100%。

七、我校注重对班主任的培训工作。每学期均开展班主任论坛及班

主任培训工作。每学期外派教师外出学习、培训均达到60人次以上,教师外出学习的费用学校做到全额报销。八、由于办学条件所限,

在一些上级组织的远程培训、网络学习等活动中,由于没有足够的

电脑,不能够做到人手一台,教师学习多数在家里用自家电脑学习。

九、我校新配备9000多册图书,其中教师用书500多册,极大的

方便了教师的借阅。几年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合,集中研修与分散研

修相结合。通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,

教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作

更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

关家营满族小学

2013年9月16日篇二:干部教育培训自查报告

北京市国际艺术学校

“十一五”期间干部教育培训自查报告

2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。学校以邓小平理论和“三个

代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习中共中

央《干部教育培训工作条例(试行)》和《北京市实施干部教育培

训工作条例暂行办法(试行)》精神,紧密结合学校实际,健全机构,完善制度,逐步使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和

规范化的发展轨道。现将学校“十一五”期间干部教育培训自查情况

汇报总结如下:

一、基本情况:

学校有处级领导2人,副处级领导2人,中层干部14人;专任教师(专业技术)108人;近三年新入职的大学毕业生20人。

近年来,我们按照加强干部教育培训要坚持以人为本、按需施教,

全员培训、保证质量,全面发展、注重能力,联系实际、学以致用,

与时俱进、改革创新的原则,以理想信念教育和加强师德教育为主线,以提高干部业务能力和业务素质为目的,不断解放思想,开拓

创新,分中层以上领导培训、专任教师继续教育、新教育入职培训

三个层面,积极开展形式多样的

教育培训活动,使学校的干部教育培训工作,取得了较好的效果。二、主要做法和特点:

(一)领导重视,思想统一,进一步完善制度,为干部教育培训提

供强有力的保障。

1、组织领导

学校领导十分重视干部教育培训工作,始终把培养建设一支高素质

干部和教师队伍作为重点,把搞好学校干部教育培训工作作为学校

工作的重要内容认真抓紧抓实,提出了建设高素质教师队伍,走科

研兴校之路的办学思路。为了加强对干部教育培训工作的领导,学

校成立了领导小组、考核小组、培训辅导小组和传、帮、带小组,

校长亲自负责,副校长亲自抓,有关人员组成。由科研督导处和人

事处专职负责,校办、艺教办、教务处和五个专业配合执行。根据

学校的实际情况下,把教育培训分中层以上干部培训和教师继续教

育培训和新教师培训三个层次进行,制定了教育培训管理部门和管

理人员的目标任务,并纳入各部门的考核之中。校长办公会每学期

召开一次教育培训专门会议,布置和研究本学期教育培训的重点和

任务,加强了对教育培训工作的管理指导,有效的保证了继续教育

工作的有序开展。

2、制度建设和规划措施

为保障干部、教师全员参加教育的各项培训及课程学习,工作中我

们始终把教育培训工作放到学校的重要位置来抓,做到了统筹安排,全面规划,经常督促检查,做到责任到人、目标到人、奖罚到人。

我们制定了规划详实、符合实际、操作性强的“十一五”校本培训规

划和2010年度干部教育培训计划、2010年教师继续教育工作计划、2010年学校新教师培训计划、2010年学校中层以上干部教育培训计划等。先后出台了《北京市国际艺术学校教师培训进修规定》、

《北京市国际艺术学校新教师培养方案》、《北京市国际艺术学校

专业带头人、骨干教师评选办法》等相应的管理制度,保障了教育

培训的顺利进行。为了使教育培训能更好的进行,我们建立了教育

培训学分登记确认制度和参训教师的档案记录袋制度,为每一名参