节约型校园建筑节能监管平台

节约型校园建设的主要途径研究摘要：建设节约型校园，具体来说有三种途径：从规划理念和设计出发、建设完善的管理制度确保节约的执行力度、从观念上确立节约的行为和意识。

只有做到以上三点才能使得节约型校园的建设从始至终得到全面的执行。

关键词：节约型校园建设途径前言：近年来各个学校致力于进行节约型校园建设，由于高等院校作为一个知识交流、人才培养、进行科研创作以及服务广大社会的平台，建设节约型校园便成了落实科学发展观的重要举措，而本文主要是从节约型校园建设的途径来展开论述的。

一、从规划理念和设计出发高校在利用土地时就要有节约的观念，严格按照国家对高等院校用地的标准《普通高等学校建筑规划面积指标》来进行建设，坚决摒弃奢靡攀比之风，杜绝对土地资源的浪费行为，运用科学的方法使土地资源得到最大的利用。

（一）坚决执行科学发展观科学合理的分配土地资源，在科学发展观的指引下，按部就班的有序开发、合理开发，努力实现节约效益的高效化，同时要对未来规划有个合理的弹性预期，以免造成现实和预期的不协调，也为未来的规划保留了余地。

（二）坚持循环利用的可持续原则推进基础设施地下水管道网的编制规划工作，坚持做到校园水资源的循环往复利用，推进中水回用这些节约型设施的建设工作。

对于高校废弃的生活、教学设施可以回收到专门的生产厂家，进行重新加工之后继续使用。

同时要加强对规划建设废水处理和防治污染这些工程的建设，确保节约的高效率。

（三）坚持因地制宜的原则高校应该充分考虑校园周边自然环境和地方特色文化，要将建设节约型校园的理念融入中去。

就以学校用水这个环节，校园的用水量是相当巨大的，假设校区周围正好有一条河流从此经过，我们便可以在校园水管道铺设过程中把其与河道贯通。

在这种情况下，雨天可以达到蓄水的效果，晴天又可以拿来灌溉，这样下来便可节约不少水资源。

（四）在功能性上有个良好的布局功能布局总体来说对校园教学生活有着很大的影响。

因此，适宜将教学区和各个学院联系在一起形成一个大的教学园区，这样师生便可以很方便的在教学区里交流学习，既丰富了教学、学习生活，同时减少行动成本。

贵州省住房和城乡建设厅、贵州省发展和改革委员会关于印发贵州省“十二五”建筑节能专项规划的通知文章属性•【制定机关】贵州省住房和城乡建设厅,贵州省发展和改革委员会•【公布日期】2012.12.04•【字号】黔建科通[2012]737号•【施行日期】2012.12.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文贵州省住房和城乡建设厅、贵州省发展和改革委员会关于印发贵州省“十二五”建筑节能专项规划的通知（黔建科通〔2012〕737号）各市（州）住房和城乡建设局、发展和改革委（局）：现将《贵州省“十二五”建筑节能专项规划》印发给你们。

请认真贯彻执行。

附件：贵州省“十二五”建筑节能专项规划贵州省住房和城乡建设厅贵州省发展和改革委员会2012年12月4日贵州省“十二五”建筑节能专项规划（贵州省住房和城乡建设厅、贵州省发展和改革委员会2012年12月）目录前言一、现状与形势二、指导思想和工作目标三、主要任务四、保障措施前言“十一五”以来。

在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下，我省坚持以科学发展观为指导，坚持节约资源、保护环境的基本国策，将节能减排工作作为调结构、促转型、扩内需的重要抓手，不断完善政策措施，加大工作力度，在全省的共同努力下，顺利完成了建筑节能的各项目标任务，有力地促进了经济社会发展方式的转变。

为完成我省“十二五”建筑节能目标任务，走出贵州特色的工业化、城镇化和农业现代化之路，实现贵州“加速发展、加快转型、推动跨越”，根据国家、省相关方针、政策，制定《贵州省“十二五”建筑节能专项规划》（以下简称《规划》）。

《规划》编制依据：1．《中华人民共和国节约能源法》2．《中华人民共和国循环经济促进法》3．《中华人民共和国可再生能源法》4．《民用建筑节能条例》5．《“十二五”节能减排综合性工作方案》（国发[2011]26号）6．《“十二五”建筑节能专项规划》7．《贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（贵州省第十一届人民代表大会第五次会议通过）8、《贵州省“十二五”发展循环经济和节能减排专项规划》9、《贵州省“十二五”节能减排综合性工作方案》《规划》适用范围：贵州省《规划》时限：2011-2015年，《规划》编制基准年为2010年《规划》是未来五年指导我省建筑节能工作的总体蓝图和行动纲领。

系节约型校园实施方案样本在当前资源紧缩与环境保护日益重要的背景下，推进节约型校园建设，是落实可持续发展战略的具体举措。

以下为____年我系节约型校园实施方案的具体内容：一、指导思想鉴于人口增长与资源稀缺的现状，我系秉承绿色发展理念，制定本方案，旨在通过节约资源、保护环境的具体措施，营造一个绿色、节约的校园环境，助力可持续发展。

二、绿色建筑策略1. 推行智能化节能管理，设置定时开关灯系统，降低能源消耗。

2. 加强建筑外墙保温设计，减少热量流失，提升能效。

3. 引入太阳能光伏板等可再生能源技术，降低对传统化石能源的依赖。

4. 在校园建设中广泛应用低碳环保材料，减少建筑过程中的碳排放。

三、水资源节约措施1. 强化节约用水意识，倡导学生与教职工养成良好用水习惯。

2. 安装节水型设备，如节水龙头和节水马桶，减少水资源浪费。

3. 构建雨水收集系统，有效利用雨水进行校园绿化。

4. 开展水资源节约宣传活动，提升师生对水资源的珍惜意识。

四、能源资源节约举措1. 加强节约用电的宣传教育，提升师生节约能源的自觉性。

2. 引入智能照明系统，自动调节照明强度，降低电力消耗。

3. 推广节能型电器设备，如节能灯具和空调，减少能源浪费。

4. 鼓励绿色出行方式，如步行、骑行或公共交通，减少私家车使用。

五、废弃物资源再利用1. 建立完善的垃圾分类回收制度，明确分类标准，提高资源回收效率。

2. 设置垃圾分类回收设施，便于师生正确分类投放。

3. 实施废纸回收再利用，减少森林资源消耗。

4. 推动废旧电子产品回收利用，减少环境污染。

六、食品资源节约1. 推广“光盘行动”，倡导合理用餐，减少食物浪费。

2. 优化食堂用餐计划，合理配置菜品，降低食物浪费。

3. 引导师生合理选择食物，避免过度消费。

4. 加强食品储存和保鲜技术，减少食材损耗。

七、环境保护行动1. 加强校园周边环境治理，保持校园清洁卫生。

2. 开展植树造林活动，增加绿化面积，提升空气质量。

湖北省住房和城乡建设厅关于加快推进湖北省公共建筑能耗动态监测平台建设的实施意见文章属性•【制定机关】湖北省住房和城乡建设厅•【公布日期】2012.11.13•【字号】鄂建墙[2012]7号•【施行日期】2012.11.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文湖北省住房和城乡建设厅关于加快推进湖北省公共建筑能耗动态监测平台建设的实施意见（鄂建墙[2012]7号）各市、州、直管市、林区人民政府，省建筑节能与墙体材料革新领导小组成员单位，有关高等院校：2007年11月以来，我省作为国家机关办公建筑和大型公共建筑节能监管体系建设24个试点省市之一，组织开展了能耗统计、能源审计、能效公示以及湖北省和武汉市能耗监测平台建设试点工作。

2012年8月财政部、住房城乡建设部将湖北省级公共建筑能耗动态监测平台纳入国家示范，中央财政予以专项资金支持。

为加快推进我省公共建筑能耗动态监测平台建设，按期完成国家下达的示范建设任务，切实提升公共建筑节能水平，提出如下实施意见：一、工作目标在继续开展国家机关办公建筑和公共建筑能耗统计、能源审计、能效公示工作的基础上，逐步建立全省联网的公共建筑能耗动态监测平台。

2015年底以前，基本实现200栋国家机关办公建筑和公共建筑的能耗实时监测（详见附件：湖北省公共建筑能耗动态监测平台样本建筑分项计量装置安装计划表），并将部分高等院校节能监管平台纳入省级监测平台，完成国家下达我省的示范建设任务。

通过公共建筑能耗动态监测平台建设，掌握各类公共建筑用能特征，为科学制定公共建筑用能定额标准提供依据，完善公共建筑节能运行监管措施，提高公共建筑节能运行管理水平，降低建筑能耗，促进节约型校园建设，为实施高耗能公共建筑节能改造奠定基础，培育并规范建筑节能服务市场。

二、工作内容1、分项计量装置安装。

根据建筑的使用功能、用能特点及能耗统计、能源审计结果，在全省范围内筛选出200栋样本建筑，作为能耗监测对象，纳入省级公共建筑能耗动态监测平台。

高等院校节约型校园建设管理与技术导则规章制度1 总则1.1 为贯彻科学发展观，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进循环经济发展，实现国家“十四五”规划纲要提出的节能减排目标，落实并规范国家住房和城乡建设部、教育部开展的节约型校园建设各项工作，为校园规划、设计、建设、管理、教育普及等各阶段环节提供管理与技术指导，制定本导则。

1.2 本导则适用于新建和既有学校校园建设的改建、扩建、运营、管理。

以高等院校为主要适用对象，供其他各类学校参考。

1.3 节约型校园的建设和运营管理，应在校园设施的全寿命周期内、在各个环节中统筹考虑节能、节水、节地、节材和环境保护，满足校园功能之间的辩证关系，推进先进技术、科学管理的示范建设，注重社会效益、经济效益和环境效益的统一。

1.4 在校园中大力开展节约的教育和宣传，提高全校师生员工的节约意识，提倡节约的生活方式，形成节约风尚。

1.5 建设节约型校园除应符合本导则的规定外，还应符合国家和地方的相关法律法规及标准。

2 术语2.1 节约型校园：指在学校办学及校园设施建设、运营管理中遵循科学发展观，充分体现节能、节水、节地、节材、环境保护建设及运营的管理思路和节约教育理念、形成良好节约型校园文化的校园。

2.2 节能、节水、节地、节材：分别指在校园建设与运营过程中，采取各种措施与技术，降低能源、水资源、土地和材料的消耗。

3 管理与技术要求3.1 校园规划与设计3.1.1 校园规划应遵循节约用地、节约能源、保护环境的原则，合理确定校园规模、功能分区、建筑布局、交通组织、绿化景观等。

3.1.2 校园设计应充分考虑当地气候、地理、资源等因素，采用先进适用的节能、节水、节地、节材技术，提高校园整体节能水平。

3.2 校园建设3.2.1 校园建筑应按照绿色建筑标准进行设计、施工和验收，确保建筑节能、节水、节地、节材要求的落实。

3.2.2 校园基础设施建设应采用环保、节能、高效的技术和设备，如太阳能、风能、地热能等可再生能源利用技术。

临沂大学节能监管平台建设方案济南格林节能开发有限公司二〇一二年十一月目录第一章节约型校园建设实施方案 (4)一、能耗监测平台建设实施方案 (4)（一）建设背景和意义 (4)（二）建设目的和规划 (5)（三）建设目标 (5)（四）建设原则 (6)（五）建设标准 (7)（六）项目建设内容 (9)（七）能耗监测平台总体设计 (10)（八）平台基础功能建设 (14)（九）扩展功能建设 (38)（十）各类能耗监测点设计方案 (48)二、技术节能改造措施建设方案 (62)（一）教室智能照明控制 (62)（二）路灯节电控制系统 (74)（三）空调节能控制系统 (82)第二章节能建设预算计划书 (85)一、能耗监测平台建设预算 (85)（一）电监测点预算 (85)（二）水监测点预算 (86)（三）暖监测点预算 (86)（四）数据采集点建设预算 (87)（五）数据中心建设预算 (90)（六）能耗监测平台建设预算总计 (90)二、技术节能改造措施预算 (91)（一）教室智能照明改造预算 (91)（二）路灯节电控制建设预算 (91)（三）空调节电控制建设预算 (92)（四）技术节能改造预算总计 (92)三、节能监管平台和技术节能改造预算总计 (92)第三章效益分析 (93)一、经济效益 (94)二、环境效益 (95)三、社会效益 (95)第一章节约型校园建设实施方案一、能耗监测平台建设实施方案（一）建设背景和意义为贯彻落实党的十七大精神，根据《国务院关于加强节能工作的决定》（国发[2006]28号）、《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国发[2007]15号）、《教育部关于建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）的要求，住建部和教育部联合下发了《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》（建科[2008]90号），并组织开展了高等院校节能监管体系建设示范工作。

临沂大学积极响应国家号召，迅速组织筹备，计划设计、建设一个符合国家建设标准要求，具有临沂大学自身特色，功能实用、全面、先进的节能监管体系。

高等学校节约型校园建设管理与技术导则（试行）中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国教育部2008年5月目录前言 (4)1总则 (5)2术语 (6)3基本原则 (8)4监管体系 (9)4.1 组织建设 (9)4.2 制度建设 (10)4.2.1 建设项目审查制度 (10)4.2.2 校园设施运行监管制度 (10)4.2.3 统计审计制度 (12)4.2.4 数据公示及共享制度 (14)4.2.5 需求管理制度 (15)4.2.6 资源节约型采购制度 (15)4.2.7 环境管理制度 (16)5节约型校园建设技术要点 (17)5.1 建设阶段 (17)5.1.1 校园规划 (17)5.1.2 设计 (20)5.1.3 施工与工程监理及验收 (26)5.2 运行维护阶段 (28)5.2.1 设备系统节能（节水） (28)5.2.2 行为节能（节水） (30)5.3 各类建筑节约专项措施 (31)5.3.1 教学建筑 (31)5.3.2 办公建筑 (32)5.3.3 科研实验楼 (32)5.3.4 学生宿舍 (32)5.3.5 学生食堂 (33)5.3.6 学生浴室 (33)5.3.7 校园分散设施能耗远程监控系统 (34)6宣传教育 (34)6.1 课程与讲座 (34)6.1.1 课程 (34)6.1.2 讲座 (34)6.2 科研与实践 (34)6.2.1 科研 (34)6.2.2 实践 (35)6.3 宣传与普及 (35)6.3.1 媒体宣传 (35)6.3.2 普及活动 (35)7高等学校节约型校园考核评价办法 (36)7.1 评价打分标准及各式 (36)7.2 评价办法说明 (38)前言为实现我国经济建设的可持续性发展，需要树立科学发展观，转变粗放型的经济增长模式。

“十一五”是我国全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的关键时期，加快建设节约型社会，倡导节约社会风尚，落实节能减排已成为全社会的最重要任务之一。

淄博市张店区雨水回收与中水利用典型案例摘要：淄博市是我国北方水资源严重缺乏城市，到2025年张店区需水缺口为2835万m³。

增加非常规水源的利用成为一种必然的选择。

通过介绍关于雨水回收及中水利用典型案例。

推动建设雨水回收和再生水利用工程，落实海绵城市建设规划，促进雨水和再生水的回收利用。

淄博市多年平均降水量685.5mm，降水具有明显的季节性且主要集中在汛期，全市降水量南北变化梯度较大，总体上由南向北逐渐减少，多年平均人均水资源量300 m³，不足全国平均水平的15%，是我国北方水资源严重缺乏城市。

根据淄博市“十四五”节约用水规划测算，到2025年在95%需水量情况下张店区需要15651万m³，需水缺口为2835万m³。

在供水量不能有效增加情况下，增加非常规水源的利用成为一种必然的选择。

本文主要节绍一下张店区关于雨水回收及中水利用典型案例。

一、山东新华制药股份有限公司一分厂雨水回收利用改造节能项目典型案例山东新华制药股份有限公司是国内大型综合性医药企业，现有职工近6400人，占地126公顷。

公司已成为H股、A股上市公司，全球重要的解热镇痛药生产和出口基地，国内重要的心脑血管类、抗感染类、中枢神经类、生物药物等生产企业，拥有化学原料药、医药制剂、医药中间体、三大支柱产业，五大产业园区。

公司先后通过了张店区、淄博市节水型企业的评审后，被评为山东省“节水型企业”。

1.项目的由来因环保要求，需增加雨水回收装置。

原一分厂厂区无雨水回收装置，部分雨水通过区排口进入污水系统，对污水处理造成冲击甚至导致停工。

每年雨季大量降雨在厂区主马路漫流，因地势北高南低雨水在厂区各主要马路、南门等区域积存，冲刷裹挟异物等由南门流出厂区，影响现场大环境、影响企业形象。

大量雨水资源未有效回收利用，同时一分厂循环水反冲水、各单位乏汽水等未得到充分回收利用，造成能源浪费。

无雨水回收系统，不能满足省节水示范企业标准。

山东省公共建筑节能监测系统项目管理办法第一条为加强公共建筑节能监管体系建设，提高公共建筑能源利用效率，规范公共建筑节能监测系统项目（以下简称“监测项目”）管理，根据《山东省民用建筑节能条例》、《山东省省级建筑节能与绿色建筑发展专项资金管理办法》(鲁财建［2013］22号）和国家、省有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称监测项目，是指按照标准规定在大型公共建筑、建筑群（园区)和单体建筑面积5000平方米以上且设置集中空调系统的公共建筑安装节能监测子系统的项目。

为推进“节约型校园”和“节约型医院”建设，在全省高等学校、医院组织开展节能监管平台建设省级试点示范。

第三条省住房城乡建设厅、省财政厅负责全省监测项目的监督管理工作.设区市住房城乡建设、财政主管部门负责本行政区域内监测项目的具体实施管理工作.省直国家机关办公建筑节能监测系统项目和省属高等学校、医院建筑节能监管平台建设试点示范项目的具体实施工作,由省相关部门负责。

第四条省级建筑节能与绿色建筑发展专项资金（以下简称“专项资金”)对监测项目给予补助。

对由各市（部门）负责具体实施管理工作的监测项目，省级专项资金采取专项转移支付方式，每年切块下达，滚动支持,对超额完成任务的追加补助，未完成任务的扣减补助。

对试点示范项目，先预拨部分资金，项目通过验收后，再核定下达后续补助资金。

专项资金补助标准将根据技术进步、成本变化等因素进行调整.第五条省下达各市（部门或单位）的监测项目补助资金金额计算公式为：A=B+CA:本年度补助资金总额B：本年度新落实项目补助金额C：上年度验收项目追加补助金额C=D-ED：验收项目应补助金额E：验收项目已获省补助金额监测点100个以上的试点示范项目,对监测（控）中心建设另外给予补助。

第六条监测面积6万平方米以上的监测项目，实施方案应当报经省住房城乡建设厅、省财政厅审查同意后组织实施.第七条已从其他渠道获得国家和本省财政资金支持的项目，不得重复享受同级财政资金补助.专项资金不得用于职工住宅和学生、职工公寓等居住建筑供热计量及节能改造。

贵州省人民政府办公厅关于转发省发展改革委、省住房城乡建设厅贵州省绿色建筑行动实施方案的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2013.11.13•【字号】黔府办发[2013]55号•【施行日期】2013.11.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】建筑市场监管正文贵州省人民政府办公厅关于转发省发展改革委、省住房城乡建设厅贵州省绿色建筑行动实施方案的通知（黔府办发〔2013〕55号）各市、自治州人民政府，贵安新区管委会，各县（市、区、特区）人民政府，省政府各部门，各直属机构：省发展改革委、省住房城乡建设厅《贵州省绿色建筑行动实施方案》已经省人民政府同意，现转发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。

贵州省人民政府办公厅2013年11月13日贵州省绿色建筑行动实施方案（省发展改革委、省住房城乡建设厅）为贯彻落实《国务院办公厅关于转发发展改革委住房城乡建设部绿色建筑行动方案的通知》（国办发〔2013〕1号）精神，结合我省实际，制定本实施方案。

一、主要目标（一）提高新建建筑绿色建筑标准执行率。

城镇新建建筑严格落实强制性节能标准，设计阶段100%达到节能标准，工程竣工验收阶段标准执行率达到100%。

“十二五”期间，全省完成新建绿色建筑1000万平方米，2015年20%的城镇新建建筑达到绿色建筑标准，2020年力争实现60%的城镇新建建筑达到绿色建筑标准。

（二）加大既有建筑节能改造力度。

“十二五”期间，以国家机关办公建筑、大型公共建筑节能改造和运行管理为重点，结合国家夏热冬冷地区既有建筑节能改造政策，完成既有建筑节能改造200万平方米，实施农村危房改造节能示范5万套。

2013年底前，完成遵义市、铜仁市、黔东南州既有居住建筑节能改造70万平方米以上。

（三）高标准建设示范小城镇和城市综合体。

2015年全省100个示范小城镇全部达到绿色低碳重点小城镇标准，其中30个省级示范小城镇达到国家绿色低碳重点小城镇标准，2个以上示范小城镇列入国家级绿色低碳重点小城镇名录，70个市（州）级示范小城镇达到省绿色小城镇标准。

校园能耗监管在吉林大学的应用一、背景据相关资料显示，目前，我国国内建筑能耗已经占全社会总能耗的29%以上，未来建筑能耗所占比例将会上升到35%左右。

其中高等院校是集教学、科研和生活于一体的高人口密度的综合性建筑群体，随着高校规模的不断扩大，校园建筑面积都比过去有了大幅度的增加。

不完全统计，我国各类高校将近3000所，高校逐渐成为重要的能源消耗大户。

实现高校建筑节能，建设绿色节约型校园势在必行。

二、建立校园能耗监管的重要性1.校园能耗情况及分布。

目前，我国大多数高等院校的用电、水、气的管理模式大多数采用人工管理。

原始的人工抄表存在各种各样的问题，比如，数据不可靠、实时性差、没有延续性等。

水电管理部门无法实时的掌握各单位的水电数据及其能耗负荷的变化，也就无法及时的做出调整，制定出相应的管理制度。

高等院校集教学、科研和生活于一体，占地面积大、建筑类型多、功能划分区较复杂，既是人口的高密度区，更是重要的能源消耗大户。

主要由以下区域构成，多种能源消耗并存在每个区域中，电、水能源的消耗分布于每个区域中，燃气分布区域相对单一以生活区为主。

*公共区域：各院系集中布置的教学区及实验楼，由行政办公、培训中心等组*生活区：由学生公寓、食堂、配套服务设施等组成* 体育运动区和公共绿化区*产研结合的科技园区2.能耗监测中的问题。

根据吉林大学的校园情况和各用能系统的调研和现场勘测结果分析，能耗的监测需要从以下三个方面进行优化。

①计量点覆盖不全面。

吉林大学的各类用能计量点覆盖不全面，例如用电计量，仅覆盖在变配电室、楼宇总进处，没有进行用电分项的计量。

用水计量，总进水管依据市政进水计量，二级用水计量点仅有少部分有水表，无法细致反映全校用能情况。

需要逐步的健全计量点以帮助学校客观准确地把握自身能源资源消费的状况，实现精细化管理的第一步，同时为制定有效的节能节约资源措施提供基础资料。

②用能系统缺乏实时监控。

变配电室是校园内的电力中枢，目前仅采用电度表实现电度计量，其运行设备的情况依旧依靠人工巡查，远远不能满足安全运行的要求，当出现运行故障、设备老化等情况时，无法及时进行故障隔离使得停电范围不会扩大。

节约型学校评价导则1 范围本文件规定了节约型学校评价的基本要求、评价指标和评价流程。

本文件适用于初等教育、中等教育、高等教育学校。

2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。

其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T 19095 生活垃圾分类标志GB/T 29149 公共机构能源资源计量器具配备和管理要求GB/T 41568 机关事务管理术语GB 50015 建筑节能与可再生能源利用通用规范GB/T 50378 绿色建筑评价标准GB/T 51141 既有建筑绿色改造评价标准3 术语和定义GB/T 41568界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

节约型学校 resource conserving schools在建设和运行过程中，以开展生态文明教育、打造节能环保绿色校园、培育绿色校园文化、推进绿色创新研究为目标，采用有效管理手段和技术措施，在保障高质量教育服务同时，最大限度节约资源、保护环境、减少污染的学校。

4 基本要求以具有独立法人资格的学校作为评价对象。

学校主要设施应建成并投入使用不少于1年。

4.3遵守环境保护、食品安全、卫生、消防、无障碍环境建设等法律法规要求，无行政处罚，且未列入国家信用信息严重失信主体相关名录。

近三年内，未发生环境污染事故，无环保信访投诉或环境行政处罚记录。

完成管理部门下达的能源资源评价指标年度下降要求（或符合定额管理要求）。

5 评价指标总则各地区可结合本地区地理气候条件、教育发展水平、节约型学校建设工作基础等情况，确定本地区节约型学校评价指标，明确各项指标具体分值和节约型学校达标分值，各项指标评价要素及建议权重可参考附录A。

中央国家机关部委各学校可遵循属地节约型学校评价要求，也可结合本系统实际，确定所属学校的节约型学校的评价指标、各项指标具体分值和节约型学校达标分值，各项指标评价要素及建议权重可参考附录A。

重庆市城乡建设委员会关于印发《2015年建筑节能与绿色建筑工作要点》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 重庆市城乡建设委员会关于印发《2015年建筑节能与绿色建筑工作要点》的通知渝建发〔2015〕16号各区县（自治县）城乡建委，两江新区、北部新区、经开区、高新区、万盛经开区、双桥经开区建设局，有关单位：为贯彻市委、市政府《关于加快推进生态文明建设的意见》（渝委发〔2014〕19号）和市政府办公厅《关于印发重庆市绿色建筑行动实施方案（2013-2020年）的通知》（渝府办发〔2013〕237号），落实《2015年城乡建设工作报告》的部署，我们制订了《2015年建筑节能与绿色建筑工作要点》，现印发给你们。

请结合本地区、本单位实际贯彻执行。

重庆市城乡建设委员会2015年2月28日2015年建筑节能与绿色建筑工作要点2015年是实施“十二五”规划的收官之年，也是加快推进新型城镇化的关键之年。

全市建筑节能与绿色建筑工作要按照市委、市政府《关于加快推进生态文明建设的意见》（渝委发〔2014〕19号）和市政府办公厅《关于印发重庆市绿色建筑行动实施方案（2013-2020年）的通知》（渝府办发〔2013〕237号），以改革与创新为动力，全面完成“十二五”确定的目标任务，努力实现我市建筑节能与绿色建筑发展的新突破，加快城乡建设领域生态文明建设。

一、着力实施新建建筑能效提升工程强化新建建筑节能监管，严格执行建筑节能强制性标准，确保建筑设计、施工阶段执行节能强制性标准的“双百”目标。

一是总结新建建筑节能监管工作经验，完善对建筑节能设计变更的管理，推广建筑能效预测评等加强新建建筑节能监管的服务和制度，并针对参建各方在实施建筑节能工程中的薄弱环节，推行标准化的建筑节能设计模板、专项施工方案和监理实施细则，着力提升建筑节能实施质量。