小班主题活动花样小菜教案反思

小班主题活动花样小菜教案反思

小班主题活动花样小菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿知道农家小菜的菜名及所用材料，并能大胆地表达，体验分享的快乐，懂得尊重成人的劳动成果，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看花样小菜教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿知道农家小菜的菜名及所用材料，并能大胆地表达。

2、体验分享的快乐，懂得尊重成人的劳动成果。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：

请幼儿每人带一盘喜欢吃的小菜。

活动过程：

1、请幼儿讲讲本身带来了什么菜，妈妈（奶奶）是怎么做的。

2、幼儿一起品尝。

琪：我带来的是蘑菇、百叶、胡萝卜还有肉，我不知道叫什么菜，妈妈没有告诉我。

飞：我带来的是韭菜炒蛋。妈妈先把韭菜放在锅里炒一下，然后在把蛋放进去在炒几下，然后，就盛在这只碗里。

鑫：我最爱吃爸爸妈妈做的这个兰花茄子，妈妈把茄子切成一小片一小片排成一朵花，在放上一层辣酱。

亮：在家长的配合下，每个幼儿带来了不同的菜肴，幼儿们被深深吸引。小朋友们多能大胆地讲述本身来的菜，并且能认真听别人讲述，但幼儿只能讲述简单的菜名，一些制作过程讲不出来。

活动反思：

幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表示欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力。