平果县职业教育中心简介
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教师风采墙个人简介5篇第1篇: 教师风采墙个人简介张***同志,女,现年二十二岁,大专学历,毕业于许昌职业技术学院,于2024年参加工作,现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。
刚参加工作的元蕊老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。
虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。
犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
她说:“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。
”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。
现将她的先进事迹概述如下:1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。
它是放射着人性光芒的理性的爱。
老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
比如,刚接下四年级时,张元蕊班里有个男孩叫栗兴龙,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。
同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。
为了帮他练习胆量,元蕊老师经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。
并且私下经常找他谈心,鼓励他。
而且元蕊老师发现他的英语很好,在学校每周一句的英语学习中,元蕊老师就试着让他带着大家朗读。
他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。
同学们也很激动,在他的领读下,都放声的读了起来。
这以后语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。
有一位同学曾这样评价他的演讲发言。
他说:“老师,今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利,但是他终于可以大胆的走到前面来了。
我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习,勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。
老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主自理,成为集体的主人在班级管理中,元蕊老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
某市中等职业学校布局调整和专业结构优化工作方案(最新)为贯彻落实《X壮族自治区人民政府办公厅关于中等职业学校布局调整和专业结构优化的指导意见》(C政办发〔C〕145号)(以下简称《意见》)精神,结合我市职业教育发展实际,制定我市中等职业学校(含技工学校)布局调整和专业结构优化工作方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针和党的十九大关于发展职业教育的有关精神,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,通过职业教育资源布局调整和专业结构优化,进一步巩固和提高我市中等职业教育质量和水平,提升职业教育服务经济社会发展的能力。
二、基本原则(一)政府主导,统筹规划。
各县(市、区)政府和市直各有关部门要严格按《意见》要求,将中等职业学校布局调整和专业结构优化工作作为提高职业教育办学水平的重要工作抓手,结合经济社会发展水平、就业需求和教育现状,认真统筹规划。
(二)深化改革,服务发展。
深化管理体制改革,整合优化中等职业教育资源,通过扶优汰劣,完善全市中等职业教育规模、数量、资源配置和结构布局,服务经济社会发展需求。
(三)整合资源,重在提升。
按照规模化、特色化实施中等职业学校布局调整和专业优化,整合职业教育资源,加强校企合作、产教融合,增强办学活力,扩大办学规模,提高办学效益。
(四)注重绩效,稳步推进。
布局调整和专业结构优化工作实行目标管理责任制,政府跟踪问效、督促检查。
要依据有关法律法规,规范程序,妥善处理和化解工作中出现的问题和矛盾,确保工作有序推进。
三、目标任务(一)学校布局调整和专业结构优化目标。
全市中等职业学校布局调整,围绕我市产业发展总体目标,进一步整合职业教育资源,加快发展现代职业教育,集中力量建设以品牌示范学校和特色学校为骨干的中等职业学校。
到X年底,全市中等职业学校(含技工学校)数量由目前的26所(其中:区直学校2所,市属学校24所;公办19所,民办7所)调减到21所(其中:区直学校2所,市属学校19所;公办14所,民办7所)。
优秀教师个人风采简介300字【篇一】优秀教师个人风采简介300字 XXX,女,1980年出生,*党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。
曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。
从教14年来,坚持一线的教学工作,进取参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。
具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。
发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运,礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。
职业教育大有所为——中央电视台《发现之旅》栏目“记录东方”解说词解说:又到毕业季和就业季,为何高学历的本科生找工作往往不如职校生吃香?杨敏捷:实在上的话呢,我们这个搞职业出来的学生,在职校出来的学生是最受欢迎的。
解说:职校生就业率年年攀升,为何职业高等院校招生反而日益困难?何生:都觉得小孩进了一个职业学校就等于毕业以后就要当一个工人阶级啊。
解说:面对外界的偏见何误解,自身的招生难、师资力量不足等挑战,中国的职业教育又该何去何从?区生:这是人的思想,那么我要改变他们的思想。
解说:本期《记录东方》将走进广西培贤国际职业学院,直面我国高等职业教育现状,敬请收看“职业教育大有所为”。
央视主持人栗忠民:观众朋友大家好,欢迎收看“记录东方”。
随着高等教育体制的不断深入,我国的高等教育逐渐从精英教育向大众教育阶段转变。
近十年来,我国的高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山,在我国现有的二千余所高等学校中,职业院校约占三分之一,年招生人数超过三分之一。
高等职业院校在我国教育体系中的重要性可见一斑。
然而现在职业院校不仅在办学规模、师资力量上受到各方面条件的限制,职业学生在就业方面也遭受到多方面的冲击,高等职业院校正面临着进退两难的尴尬境地解说:在进入八十年代以后,我国各地区的发展政策出现了一百八十度大转化,凭借本地地区资源、技术、资金、劳力和地理位置等优势和潜力,扬长避短的发展相应产业,从而获得区位优势的区域经济正在崛起,经济发展的具体化已经成为现集团经济运行的一个重要特征,它对高等教育的布局和结构产生了极大的影响。
广西培贤职业学院董事长何厚煌:在西方国家,经济比较发达的国家,蓝领就是受职业教育的人,跟白领在综合性大学的人,他们在好多地方基本上拿到的工资都差不多是一样的。
解说:在德国,学生从小学四年级就根据各自的特长分流进入不同的学校,其中,百分之六十的青少年都会进入职业学校,一般时间在学校学习,另一半时间在企业实习工作,由企业承担大部分的开支,学生在实习期既能获得工作经历,又能得到实习工资。
百色市人民政府办公室关于印发百色市职业教育攻坚市级评估验收工作方案的通知文章属性•【制定机关】百色市人民政府•【公布日期】2011.03.01•【字号】百政办发[2011]35号•【施行日期】2011.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文百色市人民政府办公室关于印发百色市职业教育攻坚市级评估验收工作方案的通知(百政办发〔2011〕35号)各县、区人民政府,市人民政府各组成部门、各直属机构:《百色市职业教育攻坚市级评估验收工作方案》已经市人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。
二○一一年三月一日百色市职业教育攻坚市级评估验收工作方案根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收办法的通知》(桂政发〔2010〕7号)、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展职业教育攻坚评估验收工作的通知》(桂政办电〔2011〕16号)、《广西壮族自治区中等职业教育攻坚责任书》以及《中共百色市委百色市人民政府贯彻落实自治区党委自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定的实施意见》(百发〔2008〕22号)等文件要求,为了切实做好百色市职业教育攻坚市级评估验收工作,确保通过自治区职业教育攻坚评估验收,特制定本工作方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实自治区开展职业教育攻坚的战略决策,努力完成职教攻坚目标任务,确保顺利通过自治区评估验收。
加强对职教攻坚评估验收工作的组织领导,坚持实事求是、客观公正的原则,认真总结职教攻坚的成果和经验,明确存在问题和今后发展方向,构建现代职业教育体系,推动我市职业教育又好又快发展。
二、评估验收的范围(一)市人民政府对各县(区)中等职业教育攻坚工作进行评估验收。
(二)市直职业学校由办学主管部门会同教育部门评估验收。
三、评估验收的内容和标准评估验收的内容和标准是《广西壮族自治区职业教育攻坚评估验收标准》和《百色市中等职业教育攻坚责任书》所列各项内容和指标。
玉田职教中心全称
答案:玉田县职业技术教育中心
分析:玉田职教中心始建于1983年,前身为玉田县农业技术中学,当时坐落于玉田杨家套乡杨家套村,1988年11月更名为玉田县第一职业中学,1992年12月经唐山市人民政府批准建立河北省玉田县职业技术教育中心。
1994年9月,学校由杨家套迁入新址。
现学校坐落在县城西环北路305号,占地面积165亩,建筑面积45000平方米。
学校现有教学班75个,在校学生3800人,开设数控技术、机电一体化、车工、钳焊、焊铆、电工电子与自动化、电工仪表与测量、汽车维修与驾驶、会计电算化、电子商务、平面设计、网络管理与通讯、现代办公管理、服装设计与工程、音乐、美术、幼儿教育等17个专业。
学校校级领导6人,中层领导11人。
学玉田职教中心玉田职教中心校师资力量雄厚,现有教职工260人。
广西平果教师退出机制内容
随着社会的发展,教师的工作压力日益增大。
平果县为建立和完善教师队伍的流动机制,根据《广西壮族自治区教师职业发展与管理条例》等有关法规,结合本县教师队伍实际情况,制定了《平果县教师退出机制实施细则》。
实施细则明确规定,教师可以根据以下情况申请退出教师岗位:
1. 达到法定退休年龄的,可以申请退出。
2. 因身体健康原因无法继续从事教师工作的,经县教育局确认具有离退休条件的,可以申请退出。
3. 因结婚、调动随配偶調動的,可以申请退出。
4. 决定改换工作的,可以自愿申请退出。
5. 其他法律法规规定的可以退出的情况。
申请退出者需按规定程序办理,教师本人提交书面申请,接受县教育局评估,如审核通过即可正式退出当前教师岗位。
退出教师岗位后,县教育局将为其提供相应的转岗辅导和职业培训支持。
实施细则的出台,保障了教师在需要时候可以有序安排退出工作,同时也避免了教师队伍流失的现象。
这对维系和促进平果县教师队伍的稳定运行具有积极意义。
教师风采墙个人简介(锦集3篇)教师风采墙个人简介篇1 姜***,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。
她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。
她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
其主要事迹如下:一、默默耕耘、不断钻研1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。
她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。
在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。
比如,班里有个女孩叫李亚军。
她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。
临朐县职业教育中心学校教育信息化基本情况综述一、经费投入:1、2000年以来信息化硬件、软件、培训累计投入:94万元。
2、2011年年度信息化硬件、软件、培训累计投入:27.2万元。
二、信息化硬件设施配备基本情况:1、学生用机房2个,共计80台微机;2、多媒体教室2个;3、技能室配置85台微机;4、各教研组、处室配备微机30台;5、刻录机1台;6、数码相机2台;7、打印机6台;复印机2台三、信息化软件配备基本情况:1、CAD建筑软件;2、会计用友软件;3、多媒体广播软件四、信息化培训、教育管理、宣传、教与学应用等基本情况、主要成果:2011年,县级信息化教学能手4人;县级优质课4人;2010年教师教研活动获奖情况1、省优质课一等奖:窦胜波;二等奖2人次:张凡昌、刘红。
2、省级教学课件一等奖:郭法春二等奖:王永军、陈秀环课件。
3、省级机器人基本技能竞赛一等奖:贾永军;二等奖:李海霞。
4、省级机器人基本技能竞赛一等奖:赵泽坤、张明、刘雪、张荣乾、张志钦。
5、市级十一五课题一等奖:祝月明等十人。
6、市级课件一等奖:陈秀环、郭法春、王永军。
市级优质课一等奖:王淑芹(小)、白星琴、窦胜波、刘红;三等奖:张凡昌、刘爱梅、曾淑琴。
7、县级论文一等奖:白星琴、韩继松;二等奖:刘兴国、刘爱梅8、县级课件一等奖:张涛、刘爱芳、冯海霞、周立平。
2009年,课件省三等奖1人;市一等奖1人;县一等奖1人;信息技术与课程整合优质课评选市一等奖1人;市二等奖1人;市三等奖1人;信息技术与课程整合论文评选市一等奖2人;市二等奖2人;县一等奖4人;县二等奖1人;五、2011年信息技术教育费、电教教材费、网络运营费5万元。
六、存在问题:经济是制约教育信息化工作开展的基础因素(硬件、软件、潜件);思想观念是制约和影响教育信息化工作开展的根本因素;体制是实现教育信息化工作开展的关键因素;师资培训是完成教育信息化工作的重要因素;能力培养是实现教育信息化工作的主要因素。
广西壮族自治区教育厅关于表彰自治区优秀教师、优秀教育工作者的决定正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广西壮族自治区教育厅关于表彰自治区优秀教师、优秀教育工作者的决定(桂教〔2013〕7号)各市、县(市、区)教育局,各有关高等学校,区直各有关单位:近年来,在我区教育事业快速健康发展的进程中,涌现了一大批忠诚党的教育事业,辛勤耕耘,默默奉献,恪尽职守,不计名利的优秀教师和优秀教育工作者。
为了表彰他们在教书育人第一线做出的特殊贡献,经评审,并公示无异议,我厅决定授予陈传来等160位同志“自治区优秀教师”称号、授予章志宏等40位同志“自治区优秀教育工作者”称号,现予以表彰。
全区广大教师和教育工作者要向“自治区优秀教师”、“自治区优秀教育工作者”获得者学习,学习他们爱岗敬业,热爱学生,无私奉献,为人师表的高尚品质;学习他们任劳任怨,求真务实,勇于探索,开拓创新的进取精神。
希望受表彰的同志再接再厉,充分发挥模范带头作用,在自己平凡的岗位上再添华章,在推进广西教育现代化进程中再立新功,为实现广西梦、中国梦做出新的更大贡献。
附件:1.2013年自治区优秀教师名单2.2013年自治区优秀教育工作者名单广西壮族自治区教育厅2013年8月26日附件12013年自治区优秀教师名单序号姓名工作单位1陈传来南宁市第三中学2彭春华南宁市第二中学3庞毅南宁市第三十六中学4林园南宁市天桃实验学校5谢尔南宁市第四中学6陈良强南宁市第一职业技术学校7黄飞武鸣县双桥镇中心学校8磨英玲上林县中学9周秀琼横县莲塘镇中心学校10黄桂松宾阳中学11韦海瑛隆安县古潭乡中心小学12青海园南宁市九曲湾中学13李肖莉南宁市园湖路小学14廖文婷南宁市明秀小学15覃秋兰南宁市邕宁区民族中学16孙均才南宁市良庆镇初级中学17刘琴南宁市第二幼儿园18韦敏南宁市西乡塘区西津小学19蓝瑞美南宁经开区普罗旺斯小学20林仲翔柳江县实验高中21黄秋莲柳城县实验小学22李艳红融水苗族自治县民族中学23杨春琼三江县教师学习与资源中心24唐咸斌柳州市西鹅中学25温瑾柳州市中山西路幼儿园26刘凌柳州市第一职业技术学校27王伟华柳州高级中学28刘嘉德桂林市第十八中学29陈华峰桂林市柘木初级中学30吕保桦桂林市穿山小学31唐雅静桂林市阳朔中学32向琼恭城县民族中学33莫丽军灵川县八里街学校34罗兰芳永福县向阳小学35陈翠兰桂林市平乐中学36熊梅兴安县界首中学37莫光耀梧州高级中学38曾伟眉梧州市万秀区教育局教研室39梁碧莲梧州市龙新小学40李福良苍梧县新地镇初级中学41覃艳萍藤县太平镇三中42黄灿飞藤县藤城中心校43何玉屏岑溪市岑溪中学44莫骁莉梧州市六一幼儿园45李小荣梧州市第一职业中等专业学校46包日勇合浦县廉州中学47李素珍北海市实验学校48张喜碧合浦县实验小学49李伟元北海市银海区福成镇第一初级中学50欧余霞北海市铁山港区兴港镇小马头小学51卢筱梅防城港市第三中学52李雪凤防城港市港口区企沙镇中学53刘茂灵山县灵山中学54谢英钦州市灵山县新星小学55何艳燕浦北县浦北中学56黄辉钦州市浦北县实验小学57林元艳钦州师范学校附属小学58李乐钦州市第一中学59彭海英钦州市教育科学研究所60汤兴莲钦州市第三小学61邓秋晓钦州市合浦师范学校62覃秋明贵港市港北区大圩镇第一初级中学63温洁英贵港市港北区荷城小学64陈敏贵港市港南区木松岭学校65刘惠阳贵港市港南区桥圩镇第五初级中学66谢志璞贵港市覃塘区石卡高级中学67原桂才桂平市西山镇第二初级中学68蔡明桂平市石咀镇第一初级中学69植济仲桂平市麻垌镇东岸中心小学70宾燕平南县平南镇中心小学71曾献玲平南县镇隆镇第二初级中学72胡映芳平南县平南镇第三中学73杨燕胜贵港市高级中学74翁柏华贵港市民族中学75李宇茵玉林高级中学76彭裕华玉林市第一中学77潘子明北流市平政镇龙池初级中学78胡梅北流市民乐镇南庆中心小学79陈年媛玉林市福绵区福绵镇中心小学80杨猛陆川县马坡镇初级中学81傅运娟陆川县米场镇中心学校82李明容县石头镇中心学校83杨海芳玉林市第三中学84苏里莉玉州区古定中心小学85莫小英博白县英桥镇中心小学86罗彩凤博白县菱角镇中心小学87黄秀兰博白县中学88梁凤娜北流市北流镇陵城小学89伍庆嫦兴业县第二初级中学90陈宁玉林市福绵区新桥镇第二初级中学91莫德松贺州高级中学92刘影贺州市实验中学93江乙桂东卫生学校94廖淳晓钟山县实验小学95朱苗苗贺州市八步区贺街镇中心学校96邓东锋柳州地区民族高级中学97谢莲合山市实验初级中学98罗苑薇象州县罗秀中学99潘秀梅来宾市兴宾区第三小学100苏玲来宾市金秀县桐木中心小学101曾常茂来宾市兴宾区平阳镇初级中学102韦显志来宾市忻城县中学103覃文胜河池高级中学104龙明洲河池市第二高级中学105韦雪梅河池市金城江区第五初级中学106陆毅宜州市职业教育中心107唐婷罗城仫佬族自治县第三小学108郑红霞环江县思恩中学109杨燕萍天峨县幼儿园110王凤玮都安县高岭镇德康小学廷岭教学点111韦美霞大化瑶族自治县第三小学112谭振文百色高级中学113欧阳愿忠百色市民族卫生学校114黄小洁百色市爱新小学115戴碧燕平果县第一幼儿园116梁绍基德保高中117岑彩凤隆林各族自治县猪场乡中心小学118许正艺崇左市江州区江南第二小学119方梅珠广西民族师范学院附属小学120黄海娟崇左市高级中学121韦珠红崇左市职业技术学校122赵运兰天等县民族小学123郭进广西大学物理科学与工程技术学院124谢小薰广西医科大学125黄露云广西医科大学附属小学126郑小军广西师范学院127袁爱群广西民族大学化学化工学院128赵铁建广西中医药大学基础医学院129周莹广西师范大学数学科学学院130周娅桂林电子科技大学计算机科学与工程学院131韦春桂林理工大学132王光秀桂林医学院133熊维玲广西科技大学134吴洁明梧州学院135黎琼锋贺州学院136刘琼钦州学院数学与计算机科学学院137曾伟广西警官高等专科学校138王蕴桂林航天工业学院139吴文亮柳州师范高等专科学校140刘永福广西职业技术学院141诸小丽南宁职业技术学院142戴建树广西机电职业技术学院143陈伟珍广西水利电力职业技术学院144陈少珍广西国际商务职业技术学院145莫振栋柳州铁道职业技术学院146沈挴义贵港职业学院附属小学147张宜广西广播电视大学148官锡强广西经济管理干部学院149班祥东广西玉林农业学校150张红梅广西银行学校151韦芳广西机电工程学校152曾志励广西医科大学附设护士学校153黄海广西石化高级技工学校154梁丽琼广西理工职业技术学校155王海珊广西壮族自治区直属机关第二幼儿园156陈静平广西大学附属中学157何冰华南宁市西乡塘区西大君武小学158郭进喜广西师范学院附属实验学校159谢培桂林理工大学附属小学160张文莉广西区教育厅幼儿园附件22013年自治区优秀教育工作者名单序号姓名工作单位1章志宏南宁市教育局2师轶南宁市第一中学3黄强南宁市第三十六中学4胡冬梅柳州铁一中学5李秀敏柳州市教育局6谭永松灌阳县教育局7李山桂林市第四中学8周晖桂林市艺术学校9阳永煊梧州市教育局10覃庆祥蒙山县新圩镇中心小学11杨惠萍北海市第三中学12石维广北海市海城区第二小学13李清华防城港市防城镇第二小学14黄庆成灵山县教育局15黄超建浦北中学16林承珊桂平市浔州高级中学17曾伟杰贵港市覃塘区教育局18李杰玉林市教科所19宋立权玉林高级中学20卢家华玉林市玉州区南江苗园中学21胡华顺富川瑶族自治县高级中学22罗桂勤忻城县特殊教育学校23潘映雪河池市金城江区实验小学24韦绍专宜州市怀远中学25陆晓波田东县第一幼儿园26闭伟文天等县教育局27李寅生28罗佐杰广西医科大学29郭庆桂林电子科技大学30罗秋兰广西科技大学31甘金明梧州学院32钟其鹏钦州学院33徐捷桂林师范高等专科学校34李振秋南宁职业技术学院35刘锋广西幼儿师范高等专科学校36沈立君广西银行学校37何其华38陈锐亮广西华侨学校39梁辉广西理工职业技术学校40文国韬广西师范大学附属外国语学校——结束——。
2.百色市先进教育工作者(108人)(一)百色市教育局7人莫佳宪百色市委教育工委办公室梁小丽百色市教育局办公室邓子玲百色市教师培训办公室黄惠琳百色市职业教育与成人教育办公室杨丹百色市教育局人事科邹光亮百色市人民政府教育督导委员会办公室李庆杰百色市人民政府教育督导委员会办公室(二)市直属学校18人王功文广西广播电视大学百色市民族分校黄洪智百色高级中学向朝意百色高级中学李姝瑾百色高级中学谢承斯百色祈福高级中学梁瑞泽百色祈福高级中学陈华珠百色祈福高级中学肖有福百色民族高级中学闭祖明百色民族高级中学黄显高百色民族高级中学韦保文百色民族高级中学韩胜百色民族高级中学吴泽年百色学院附属中学李海芳百色市民族体育中学黄绍琪百色市民族卫生学校李飞勇百色市财经职业技术学校黄汉武百色市民族工业中等专业学校潘新奇百色市机电工程学校(三)右江区9人谭再规百色市右江区教育局韦农百色市第三中学黄书高右江区教育局陈敏清百色市第五中学曾志军百色市右江区滨江小学李志芬百色市爱新小学黄金城右江区汪甸民族中学王熙胜右江区大楞乡巴平村小学陆晶百色市第二幼儿园(四)田阳县6人梁祖记田阳县教育局黄德飞田阳县教育局黄晓东田阳高中陆英政田阳县第三初级中学黄正申田阳县五村镇初级中学黄岑田阳县第二小学(五)田东县9人— 2 —陆高全田东职业技术学校黄安琪田东县田东中学麻华文田东县实验高级中学岑贞绍田东县第四中学周彬田东县平马镇上法初中潘玉阳田东县第一小学凌文医田东县平马镇中山小学潘祥高田东县印茶镇中心校张艳田东县第一幼儿园(六)平果县10人宋志伟平果县教育局凌嘉隆平果县教育局黄学彪平果县教育局黄福良平果高级中学黄忠平果县第二中学蒙睿平果县铝城中学翟德艾平果县马头镇初级中学凌维山平果县马头镇城关初级中学许菊香平果县第五小学陆伟平果县第一小学(七)德保县6人麦凤萍德保县教育局黄芳德保高中黄周堂德保县燕峒乡初级中学— 3 —岑琳德保初中周卓珠德保县城关镇鉴河小学黄志勇德保县民族中学(八)靖西市11人岑亮靖西市职业技术学校凌华来靖西市靖西中学岑德军靖西民族高中周志强靖西市第二中学黄隆信靖西市第三中学房雄靖西市渠洋镇渠洋初级中学陆进武靖西市渠洋镇岜蒙中心小学许达京靖西市果乐乡中心小学庞彰靖西市禄峒镇荣劳中心小学莫晓漫靖西市第一幼儿园许信靖西市教育局(九)那坡县4人莫焕泽那坡县教育局周传武那坡县教育局黄克荣那坡县那坡中学马明尚那坡县民族初级中学(十)凌云县5人陈朝领凌云县教育局杨胜权凌云县民族初级中学欧阳凤楼凌云县实验小学— 4 —罗炳燕凌云县泗城镇中心校田秀联凌云县加尤镇中心校(十一)乐业县5人张信有乐业县教育局韦胜腾乐业县城第一小学陈应远乐业县幼平乡中心小学罗燕乐业县直机关幼儿园黄禹钧乐业县高级中学(十二)田林县5人李玉堂田林县乐里镇中心校陆杰田林县初级中学陆光宁田林县八渡瑶族乡中心校吴西卓田林县高级中学岑毓光田林县定安镇中心校(十三)隆林各族自治县9人苏彩云隆林各族自治县新州第三小学梁英莉隆林各族自治县第三中学王炳和隆林各族自治县教育局韦世烨隆林各族自治县教育局张兴利隆林各族自治县教育局黄世勇隆林各族自治县革步乡中心小学左吉军隆林各族自治县隆林中学罗新泽隆林各族自治县猪场乡中心小学龙昌宏隆林各族自治县教育局— 5 —(十四)西林县4人吴绍成西林县马蚌镇中心小学盘正东西林县那佐苗族乡初级中学许林浦西林县弄汪希望学校韦荣明西林县民族实验小学— 6 —。
平果县职业教育中心简介
平果县职业教育中心于2006年2月成立,被自治区列入
区教育厅示范性职教中心建设项目,由中等职业技术学校和
教师进修学校合并而成,是集中等职业技术教育、成人学历
教育(函授)、中短期农民培训、岗前培训、继续教育(中小
学、幼儿教师继续教育)于一身的综合性职教中心。
中心位于平果铝城大道东段,占地239亩,分两期建设。
一期工程建设用地139亩,投入资金6000多万元,建成教学
楼,学生公寓楼,学生临时食堂,实验大楼,综合楼,国家
标准塑胶跑道运动场,总建筑面积5.6万平方米,学校环境
优美,教学设备齐全。二期工程建设用地100亩,规划建设
学生食堂、实训楼、实训厂房、实训基地,计划2012年5月
份开工建设。
中心开设有数控技术应用、中式烹饪、汽车应用与维修、
机电技术应用、计算机及应用、电子电器应用与维修、电子
技术应用、会计、旅游服务与管理、饭店服务与管理10个专
业,共有8个教学班,在校生1877人(含成人在职学历教育)。
现有教职工76人,专任教师60人,“双师型”教师28人,
外聘专业教师8人,校内装备了数控技术实训室、汽车应用
与维修实训室、中式烹饪实训室、电工实训室、焊工实训室、
电子电器实训室、舞蹈室、琴房、多媒体教室实训实验室,
校外设有6个实训基地,能够满足各个专业1500人的实训需
要。
学校树立了“以就业为导向,以服务为宗旨,以质量求
生存”的办学方向,确定了“校企合作、校校合作、工学结
合、确保安置”的办学模式,几年来,我中心与广西第一工
业学校、广西工程职业学院等学校开展了联合办学,联办专
业达到7个,同时与企业建立校企合作关系,先后广州丰田
汽车配件有限公司、深圳新威尔电子有限公司、深圳翰频科
技有限公司、南太集团、平铝集团、广西强强碳素股份有限
公司、南华集团等50多家知名企业建立长期稳定的人才供需
关系,使学生的毕业就业安置无后顾之忧。
在搞好学历教育的同时,学校十分重视短期技能培训。基
本形成了学历教育与短期培训相结合,中等职业教育与成人
教育相结合;就业与升学相结合,学历教育与非学历教育并
举的办学格局,做到以长求稳,以短求活,长短结合。中心
充分开发和利用现有教育资源,在切实加强中等教育的同时,
根据平果经济和社会发展的实际,大力开展中短期培训,企
事业在职人员继续教育,下岗失业人员、农村剩余劳动力培
训、绿色证书培训;还根据学校特点,通过函授形式实施成
人学历教育。进一步加强技能型人才创业型人才的培养。目
前,中心已具有年均8000多人的培训能力。
教学生成才,使家长放心。为社会服务,让人民满意。
这是职教中心向社会的承诺。新的起点,新的征程,县职教
中心将在扩大办学规模,提高教学质量,创建名牌示范学校
方面迈出更加坚实的步伐,为我县经济和社会事业的发展做
出新的更大的贡献!